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岳母愿意讓我舔逼 這幾年來(lái)他唯一的職責(zé)便是

    這幾年來(lái),他唯一的職責(zé)便是教太子讀書,為了能把太子打造成未來(lái)的明君賢主,這些年來(lái)可是嘔心瀝血,費(fèi)盡心思,剛開始時(shí)太子還算聽話,只是隨著年齡大了幾歲,卻是越加的頑劣,提不起一點(diǎn)讀書興趣,謝海都看在眼里,只當(dāng)太子年紀(jì)小。想著以后會(huì)變的懂事,可是現(xiàn)在…………

    沒(méi)計(jì)較太子剛才朝他砸硯臺(tái)的舉動(dòng),謝海只是感到一陣陣的心力交瘁,他真的教不動(dòng)太子了,真的累了。

    太子有些慌了,他是不怎么喜歡讀書,不上進(jìn),但他可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自已有一天會(huì)做出傷害授業(yè)先生的舉動(dòng),現(xiàn)在看到謝海心灰意冷的姿態(tài),還有剛才看他時(shí)的目光,那股深深的失望。

    想到自己十日后還要與別人比試,如今自己的先生都被氣走了,那誰(shuí)來(lái)教他?

    “怎么辦,先生不愿意教我了,楊伴讀,這可怎么辦。

    黃連英倒是還記著剛剛謝海打他的仇,于是掐著笑說(shuō)道:“殿下莫急,咱們康朝那么多大學(xué)士,還怕沒(méi)人教殿下嗎?倒是那謝海,對(duì)殿下太無(wú)禮……”

    沒(méi)等黃連英說(shuō)完,太子回頭便一個(gè)耳光重重扇在他臉上,怒道:“狗奴才,本宮的事還輪不上你插嘴?!?br/>
    黃連英慌忙道罪退開幾步。

    楊凡朝太子躬身一禮,說(shuō)道:“殿下,微臣覺(jué)的,你應(yīng)該去給謝學(xué)士認(rèn)個(gè)錯(cuò)?!?br/>
    “有用嗎?”太子毫無(wú)頭緒的看著楊凡

    事在人為,太子去了便知,好好的道歉認(rèn)錯(cuò),我想,謝學(xué)士會(huì)對(duì)太子回心轉(zhuǎn)意的。”楊凡笑著說(shuō)道。

    太子聽楊凡這樣說(shuō),想想也在理,撒腳就跑了出去,邊跑邊喊:“先生…先生留步?!?br/>
    先生莫離承天而去,承天知錯(cuò),還請(qǐng)先生原諒?!碧诱f(shuō)完,對(duì)謝海深深行了一禮。

    謝海有些不可思議的看著太子,怎么一轉(zhuǎn)眼功夫,就變了一個(gè)人?

    太子用期待的目光看著謝海,道:“先生,承天還想多聽聽先生的教誨,還望先生原諒承天?!?br/>
    見(jiàn)太子態(tài)度恭敬,謝海冷冷破碎的心慢慢回暖。

    許久,謝海嘆了口氣,聲音哽咽的說(shuō)道:“老臣安敢棄殿下,殿下以禮相待,老臣不再敢妄言離去。”

    太子喜道:“有先生在旁,承天何愁學(xué)業(yè)不成?!?br/>
    “如此,臣愿為殿下死而后已?!?br/>
    風(fēng)波過(guò)去,太子請(qǐng)謝海重新回到春坊課室,氣氛瞬間融洽之極。

    謝海在臺(tái)上之乎者也,太子在下面抖起精神,似乎聽的很開心。

    中午時(shí)分,春坊授課時(shí)間到了,謝海準(zhǔn)備回去的時(shí)候,太子起身又向他行了一禮。

    很感動(dòng),謝海一邊擦著眼睛,一邊走出去,差點(diǎn)就摔倒。

    太子和楊凡額頭冒黑線的看著這一幕。

    楊凡沒(méi)有忘記自己來(lái)這的目的,轉(zhuǎn)身回頭對(duì)太子一笑,說(shuō)道:“太子,既然課已上完,那,我們的也開始吧?!?br/>
    太子傻眼了,開始?開始什么?

    “太子莫非忘了和別人的比試?楊凡提醒道。

    “那如何開始?!碧与p手一攤,看著楊凡

    來(lái),我給你念一段詞,你先聽好?!辈焕頃?huì)太子,楊凡念了起來(lái)。

    年年雪里,常插梅花醉。挼盡梅花無(wú)好意,贏得滿衣清淚。今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華。看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì),故應(yīng)難看梅花。

    太子用自己茫然的眼神告訴楊凡,沒(méi)聽清楚,楊凡只好又念了一遍,

    這一次太子倒是聽的很認(rèn)真真,逐字逐句地揣測(cè)詞文,他不笨,他只是不愛(ài)學(xué)問(wèn),這幾年來(lái)在謝海的調(diào)教下,文學(xué)的功底自然也有一些。這詞自然也聽得懂。

    待楊凡念完,見(jiàn)太子低著頭還在揣摩,也不打擾。

    許久,太子抬起頭來(lái),楊凡問(wèn)道:“這《清平樂(lè).年年雪里》太子聽了第一個(gè)感覺(jué)是什么?”

    太子呆了一呆,回道:“下雪了,天氣變冷了?”

    楊凡:“………………”

    “這詞說(shuō)的是不同時(shí)期的踏雪賞梅的不同心路歷程?!睏罘步忉尩?。

    “哦,那楊伴讀給我念這詞………”

    楊凡嘿嘿一笑,說(shuō)道:“太子,不知你面對(duì)春夏秋冬四個(gè)季節(jié),如果讓你以文章,或是詩(shī)詞來(lái)表達(dá)出來(lái),你會(huì)如何動(dòng)筆?”

    太子呆住了,踟躇道:“我……我……”

    楊凡慢條斯理地道:“不要著急,能夠慢慢來(lái),你先來(lái)想象一下,那春雨綿綿,夏季荷花盛開,秋季黃葉飄落,冬季大雪紛飛的景象?!?br/>
    “嗯……”太子聽罷,開始思索起來(lái)。