?府試是在岳州試院舉行的,這岳州試院看上去就象一個大號的長安試院,里邊結(jié)構(gòu)布局基本相同。
一個月后,蕭俊優(yōu)哉游哉隨著縣衙的車輛回到了巴陵,隨行的二十幾個參加府試的童生,只有六七個人臉上洋溢著歡快的神色,尤其是孫子遠臉上興奮和激動的神情過了這么多天依然沒有消失,努力了數(shù)年,終于熬過了府試這一關(guān),其余童生則或是面無表情,或是面露沮喪之色,這二十幾人大多都是以前通過縣試的童生,一直沒有過府試這一關(guān),基本都是一些天資比較愚鈍,并不適合走科舉之路的。
蕭俊這次是和一百名官兵一起回來的,時逢岳州府有一批軍需運往臨湘,便將童生們一并“捎”了回來,當然,那位南格魯也和蕭俊一同來到了臨湘。
一進城,便有不少相熟的鄉(xiāng)親上來道喜,不用說,肯定是在自己回來之前,那些見縫就鉆的衙役們又敲鑼打鼓的去報喜去了。不過孫子遠孑然一身,這些衙役想報喜也找不到人,想必是十分郁悶了,蕭俊不無惡趣的想道。
燕氏很快就從街坊那里聽到了兒子回來的消息,立刻帶著杜氏和月芽兒跑出來迎接。
燕氏抿著嘴微笑道:“俊兒又過了一關(guān),為娘這心里真是高興。”
杜氏也在一旁滿臉喜色的說道:“聽說俊兒進了府試的前三甲,雖然不是府案首,但在杜姨娘心里俊兒卻是最好的?!?br/>
月芽兒沖著蕭俊調(diào)皮的眨了眨眼睛,將一直背在身后的小手,伸到蕭俊面前,手里面卻是拿著一個湛藍色的精致荷包,上面還繡了一幅芝麻開花節(jié)節(jié)高的圖案,語氣歡快的說道:“這是月芽兒繡的,送給哥哥做府試高中的禮物。”
“孫先生,恭喜您得償所愿,順利通過了府試?!毖嗍弦妼O子遠也是滿臉愉悅之色的跟在蕭俊身后,忙上前恭喜道。
孫子遠頗有些風(fēng)度的微笑道:“多謝嫂嫂?!?br/>
隨即打趣道:“月芽兒,怎么不給你孫叔也繡個荷包???”
月芽兒大眼睛里立時便現(xiàn)出不好意思的神色,神色不自然的沖著孫子遠福了一福說道:“是月芽兒失禮,孫叔叔勿怪,月芽兒回去就給您補上一個?!?br/>
孫子遠呵呵一笑道:“小丫頭,你孫叔逗你玩呢?”
二人說笑的功夫,燕氏和杜氏卻是將注意力投向了孫子遠身后那位長相奇怪之人,燕氏疑惑的詢問道:“這位是?”
南格魯立刻上前一步,自我介紹道:“我叫南格魯,美麗的夫人?!?br/>
蕭俊也在一旁解釋道:“南格魯先生是西洋人,想要來我們這里傳教,兒子想幫幫他,便將他請了回來?!?br/>
燕氏疑惑的看了一眼人小鬼大的兒子,不知他葫蘆里又在賣什么藥,卻也沒有再繼續(xù)問下去。
孫子遠家空著一間廂房,這南格魯隨后便被安置在了孫子遠的家中。
第二日,蕭俊早早的起床后,卻沒有立即習(xí)練武藝,而是將月芽兒喚了起來,月芽兒睡得正香,被人喚了起來,難免有些不情愿,小手使勁的搓著大眼睛,嘟著小嘴道:“讓月芽兒再睡會嘛,昨天哥哥講故事講得好晚,月芽兒都沒睡好?!?br/>
蕭俊尋了塊濕布巾,在她臉上擦了擦,待她清醒些了,這才一邊替她梳理著頭發(fā),一邊說道:“哥哥今天有一件重要的事情要月芽兒去做?!?br/>
月芽兒歪著小腦袋,調(diào)皮的說道:“哥哥有什么重要的事情去做呀?”
蕭俊道:“月芽兒想辦法找來十幾個平時唱歌好聽些的小姐妹,八九歲,十三四歲均可,記著,一定要把城西燕氏雜鋪的巧娘姐姐也一并找來,不過,尋你巧娘姐姐的時候,要盡量靠后些,不要一開始就去找她。”
月芽兒小臉上露出疑惑的神色道:“哥哥找她們過來做什么?”
蕭俊笑道:“哥哥要教她們唱好聽的歌?!?br/>
月芽兒立時來了興趣,轉(zhuǎn)過頭來,大眼睛里飽含著期盼之色,沖著哥哥甜甜的一笑,央求道:“哥哥也教月芽兒唱歌好不好?”
蕭俊捏了捏月芽兒的小鼻子,笑道:“自然是不會落下我們家的寶貝月芽兒?!?br/>
………………………
自從蕭俊被官府之人監(jiān)視居住之后,張氏出于安全方面的考慮,便嚴命女兒收斂了習(xí)性,逐漸的減少了與外界的交往,過起了半隱居的生活。以張婉兒的性子自然是極郁悶的,卻也是無可奈何。
這一日,張婉兒正氣悶的在鋪子里枯坐,卻見蕭俊的小媳婦兒月芽兒,領(lǐng)著數(shù)個小姐妹,歡快的跑了過來,五月的天氣,太陽已有些毒,月芽兒小臉曬得紅撲撲的,臉上帶著幾分高興的神色,沖著張婉兒說道:“巧娘姐姐,哥哥讓月芽兒召集十幾個會唱歌的小姐妹,說是要教我們唱很好聽很好聽的歌呢?!?br/>
張婉兒這兩年被悶得幾乎快要發(fā)瘋,聽聞蕭俊要找自己去唱歌,雖然不清楚是怎么回事,但以蕭俊那一肚子鬼點子,想必應(yīng)該是一件不同尋常的事情。精神不由得一振,忙道:“什么時候?唱的又是什么曲子?到哪里去唱?姐姐好準備一下?!?br/>
月芽兒說道:“什么樣的歌兒,哥哥沒說,只說三日后的午后未時,讓我們?nèi)O叔叔家的院子里等著。”
張婉兒臉上也現(xiàn)出了些愉快興奮的神色,應(yīng)道:“姐姐到時候一準兒去?!?br/>
………
三日后未時,在孫子遠家的小院里,十幾個小姑娘聚在一起,正滿臉八卦和好奇之色望著金發(fā)碧眼的南格魯,蕭俊指著南格魯說道:“俊哥兒在岳州府參加府試的時候,遇見了一位從遙遠的極西之地來到中原的教士,他不遠萬里,長途跋涉,帶來了許多首好聽的,來自心靈的歌,俊哥兒覺得不錯,便把你們召集過來,如果喜歡學(xué)的,便留下,若是不喜歡,俊哥兒自然也不會強留。”
小姑娘們聽說是從極遙遠的地方,帶來的歌兒,還是來自心靈的歌兒,好奇心愈發(fā)的被撩撥了起來,至少在聽到曲子之前,卻是沒有一個肯走的。
好的背景故事能夠賦予一首歌曲靈魂,也能夠讓歌唱者更加準確的把握歌曲的內(nèi)涵,若是被這個故事打動,歌唱者便能夠?qū)⒄鎿吹那楦腥谌氲礁枨斨腥?,唱出真正來自心靈的歌聲
蕭俊自然是明白這個道理的,因此繼續(xù)說道:“在學(xué)唱歌之前,俊哥兒先給大家講個故事?!?br/>
小姑娘們一聽蕭俊要講故事,興致更高了些,蕭俊在說書、寫本子這方面的名氣可是極大的。
張婉兒不動聲色的看著南格魯,又看著蕭俊,心中暗道:“這小子又在打什么鬼主意?居然拉來個傳教士,還找來不少小丫頭學(xué)唱歌,不就是成立個唱詩班么?不過這些教士嘛?聽說足跡遍布世界各地,見識大都極其淵博,姐倒是可以利用這個機會,想個辦法,和這教士攀上關(guān)系,好好的了解一下這個時代的世界?!?br/>
張婉兒想到這里,興致也是立時提了上來,不過卻是在反復(fù)盤算著怎么能和南格魯更加熟絡(luò)些。