譚瀟水輕輕的一偏身子，就避過了。

    另一個(gè)保安馬上沖向來助陣。

    譚瀟水只好用手輕輕的把兩個(gè)保安推到在地上，可不能用勁。那樣，絕對會把這普通的保安個(gè)打傷了。

    兩個(gè)保安見狀，干脆拿出了保安棍，狠狠的打向譚瀟水。

    “找死啊，你們。”

    譚瀟水這下怒了，自己這還么有對他們形成威脅呢，他們竟然下毒手了。

    這保安棍打下來，一般的人挨著了，絕對會打個(gè)半死。

    “咚咚”兩個(gè)保安，當(dāng)即被譚瀟水稍微用勁一劃拉，就重重的摔在地上，痛得齜牙咧嘴的。爬都爬不起來。

    當(dāng)即露出驚恐的神色看著譚瀟水，明白，這是個(gè)練家子。就這么輕輕的一拔，就把他們拔得摔得爬不起來。

    他們再不敢上了。

    園長見了，只好打電話報(bào)警。

    很快，警察趕來了?？吹进r鳥，雖然已經(jīng)聽說了，也還是驚了一下。

    “怎么回事？誰把鴕鳥弄到這里來了?！?br/>
    警察嚴(yán)肅的叫喊。

    “是他，是譚嬌的家長?！眻@長立即指著譚瀟水叫著。

    “怎么回事？快把鴕鳥弄走?！本飚?dāng)即嚴(yán)厲的指著譚瀟水。

    “我就是想讓主管單位的領(lǐng)導(dǎo)來看看，這個(gè)園長到底是什么人品?！弊T瀟水淡淡的看著園長。

    “有什么事情，也不能這么胡鬧。快把鴕鳥弄走?！本靽?yán)厲的叫著。

    “我不是胡鬧?！弊T瀟水這時(shí)就像賭氣的孩子。

    “我女兒說自己騎了鴕鳥，老師和園長，就嚴(yán)厲的批評她，是吹牛，是說謊?！?br/>
    “一個(gè)這么小的孩子，不管說什么話，老師也只能好好的引導(dǎo)，不能那么嚴(yán)厲的批評嗎?！?br/>
    “哪怕孩子說謊，又怎么樣。有必要把孩子批評得哭嗎。傷孩子的心?！?br/>
    “這園長還威脅我，要我馬上給孩子轉(zhuǎn)幼兒園，這里不歡迎?！?br/>
    “現(xiàn)在我就讓事實(shí)給他們看。到底孩子是不是吹牛的?！?br/>
    警察一聽清楚情況，當(dāng)即哭笑不得。

    沒想到遇上這么奇葩的事情。更是遇上這么奇葩的家長。

    “理解，理解你的心情?！?br/>
    “那現(xiàn)在請你把鴕鳥馬上弄走，好吧?！?br/>
    “你不把鴕鳥弄走，那我們就動手了。不能攪亂了幼兒園的正常秩序。”

    譚瀟水笑道：“你沒看到，幼兒園的孩子現(xiàn)在高興得很嗎。”

    “我這是免費(fèi)的給孩子們，辦一場鴕鳥展覽呢。這算是攪亂了幼兒園的正常秩序嗎?！?br/>
    幼兒園的小孩們，這時(shí)都圍著鴕鳥興奮的叫啊，跳啊。比玩什么游戲都開心。

    個(gè)個(gè)很羨慕的看著鴕鳥身上的譚嬌和琪琪。

    不少小孩子，這時(shí)都在跟譚嬌拉關(guān)系，認(rèn)好朋友。都想能坐一下鴕鳥。

    “快把鴕鳥弄走?？彀养r鳥弄走。”園長沖警察大喊大叫著。

    “這位家長。我們只好把鴕鳥弄走了?！?br/>
    “你得跟我們?nèi)グ亚闆r說清楚，這鴕鳥是哪里來的?！?br/>
    警察說著，就忙去趕鴕鳥。

    譚瀟水在一邊淡淡的笑著。

    突然，園長想到了什么。忙指著譚瀟水，狠狠的叫著?！斑@鴕鳥肯定是鳥語林的，他是把鳥語林的鴕鳥偷來了，絕對不是他自己的。是他偷來的。他就是一個(gè)小偷?！?br/>
    警察擔(dān)心鴕鳥傷著孩子們，就先把鴕鳥弄走再說。

    沒想到，鴕鳥不是用嘴啄，就是用爪子抓，嚇得警察左躲右閃，可不能用警棍傷害了鴕鳥。一時(shí)真的是無計(jì)可施。

    他們就只好要求譚瀟水，把鴕鳥弄走。

    “我說了，等上級負(fù)責(zé)人來把這事情處理好了，我才走?！?br/>
    “要不，你們自己把鴕鳥弄走。”

    譚瀟水態(tài)度很是明確。

    “你再不聽勸，我們就以擾亂治安為由，把你帶走，做治安處罰了?！本炝⒓磭?yán)肅的申明。

    “行啊，只要你們有本事把我?guī)ё??！?br/>
    “我就不相信，一個(gè)園長敢那么橫，想趕哪個(gè)小孩走，就想趕哪個(gè)小孩走?！?br/>
    警察是為了把事情調(diào)解好。畢竟譚瀟水這還沒有鬧出什么不可收拾的情況來，也沒有對幼兒園造成什么危害。

    現(xiàn)在那鴕鳥和孩子們很親近。

    譚嬌下了鴕鳥，讓其他的小朋友在騎鴕鳥玩。

    說白了，譚瀟水這真的是給幼兒園的孩子們，免費(fèi)的提供了一次鴕鳥娛樂項(xiàng)目。

    外面的家長們，這時(shí)也不反對了，都在叫著，要警察不要把鴕鳥趕走了。

    警察只好通知幼兒園的主管單位來人處理。

    主管單位的負(fù)責(zé)人王主任趕來后，聽了情況，表面上批評了一下園長，事實(shí)上，還是護(hù)著了園長。

    然后，就要譚瀟水趕快把鴕鳥弄走。

    “她在這離當(dāng)一天園長，這鴕鳥就在這里一天。”譚瀟水抱起孩子，轉(zhuǎn)身就走。

    警察忙攔著了譚瀟水：“你這一走，事情就嚴(yán)重了?！?br/>
    “怎么嚴(yán)重？”譚瀟水不解似得問。

    “你這鴕鳥哪里來的？說?！本炝⒓磭?yán)厲的問。

    譚瀟水淡淡的說：“可能是鳥語林的吧。要么是誰家養(yǎng)的?！?br/>
    “今天早上，我一醒來，這鴕鳥就跑我家門口來了?！?br/>
    園長立即叫道：“他這就是偷的?！?br/>
    “我要是偷的，還把鴕鳥丟在你們這里啊。我傻啊?！弊T瀟水翻起了白眼。

    看你這園長，怎么當(dāng)下去。

    如果，這平常人的招數(shù)不行，那就干脆廢掉她。

    不能讓這種沒有愛心的女人，來當(dāng)幼兒園的園長。

    “把鳥語林的人叫來?？纯?，到底是不是他偷的?！庇變簣@的主管單位負(fù)責(zé)人王主任當(dāng)即變臉了。

    “行，叫他們來吧。我等著，看到底是不是他們的鴕鳥走丟了?！弊T瀟水干脆斜靠在一棵樹上，看著女兒和幼兒園的小朋友們，開心的和鴕鳥玩。

    鳥語林的工作人員發(fā)現(xiàn)一只鴕鳥不見了，正園內(nèi)園外的滿山的找呢。

    接到電話，鳥語林的經(jīng)理王浩帶人立即趕來。

    然后，情況就逆轉(zhuǎn)了。鳥語林的負(fù)責(zé)人王經(jīng)理，當(dāng)即認(rèn)定是譚瀟水偷了鴕鳥。

    警察當(dāng)即要把譚瀟水帶走了。

    “我想問一下，這鴕鳥怎么偷？而且，誰還會光明正大的把鴕鳥偷盜這里來，放在外面，讓大家都知道了，叫你來抓?！弊T瀟水淡淡的看著鳥語林的經(jīng)理。

    王浩當(dāng)即被問住了，一時(shí)都不知道怎么回答。

    不過，鳥語林的負(fù)責(zé)人干脆反問：“那鴕鳥怎么到這里來了？”

    “我那院子，關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，鴕鳥又不能飛，怎么就跑這里來了。”