妖妖交完會(huì)長(zhǎng)張求波的鐵匠鋪合金任務(wù),拿到工錢(qián),就去逛集市,鳥(niǎo)獸市,買(mǎi)一只寵物;是習(xí)慣也是完成孫洋洋交給的任務(wù)。沒(méi)有看到合適的,妖妖又回到宿舍。黃鸝不在,妖妖懶得管它,坐在床上看孫洋洋帶給他的戰(zhàn)錘和鏈子錘書(shū)。
戰(zhàn)錘書(shū)是初級(jí)書(shū)。妖妖鑄鍛的時(shí)候,錘子是上下掄,戰(zhàn)錘書(shū)就講:不僅要上下掄,還要左右,前后掄,或者劃斜八字掄。說(shuō)白點(diǎn)就是劃個(gè)立體的“米”字,目的或攻擊或者防御。發(fā)勁都一樣,靈錘妖妖天天都在用,所以妖妖對(duì)戰(zhàn)錘的使用方法一下就看懂了。
鏈子錘也是一本初級(jí)書(shū),這個(gè)妖妖是個(gè)雛兒,看了半天還是迷糊。
盡管迷糊,妖妖還是想學(xué)會(huì)鏈子錘,因?yàn)殒溩渝N有優(yōu)點(diǎn):
1:增加攻擊范圍。妖妖的手臂握靈錘是1.5米的攻擊范圍,如果鏈子長(zhǎng)0.3米,那么鏈子錘的攻擊范圍可以到達(dá)1.8米。
2:把靈錘投擲出去后,可以通過(guò)拖動(dòng)鏈子,把靈錘收回來(lái)。雖然飛錐也是投擲類(lèi)暗器,但是飛錐的優(yōu)點(diǎn)是形狀小巧容易攜帶,發(fā)射不顯眼,突然性強(qiáng),對(duì)手不容易躲避;但是飛錐的缺點(diǎn)也很明顯,殺傷力太小,就是破防,破甲能力弱。如果對(duì)手穿戴鎧甲,飛錐就無(wú)效;只能射擊對(duì)手的眼睛,起干擾作用。
靈錘投擲出去也不全是破防,而是利用力量把對(duì)手撞擊開(kāi)或者逼迫對(duì)手跳躍閃避,從而露出空隙。舉個(gè)例子:如果遭到幾個(gè)對(duì)手圍攻,就可以選擇一個(gè)相對(duì)較弱的對(duì)手扔出手里的靈錘;對(duì)手不能硬接,否則就會(huì)砸傷肌肉或者骨折。對(duì)手一旦躲避,包圍圈就會(huì)露出空擋;你的速度足夠快就可以竄過(guò)這個(gè)空隙,同時(shí)通過(guò)鏈子把靈錘收回。
而飛錐要收回,只有等戰(zhàn)斗結(jié)束。
妖妖心想:“看來(lái)還是要先解決自己靈錘鏈子的問(wèn)題??梢曰ㄥX(qián)找學(xué)堂的學(xué)員幫我做一根。”
妖妖心想:“這個(gè)鏈子我不想用金屬的,碰在一起嘩嘩響,做不到出其不意。用皮的,或者藤條一類(lèi)輕巧,碰在一起沒(méi)有聲音。這個(gè)可以問(wèn)下張毅,張毅是皮藝師應(yīng)該有辦法?!?br/>
說(shuō)曹操,曹操到。有人敲門(mén),妖妖打開(kāi)一看,真是張毅。妖妖心想:“我正想你,你就來(lái)了?!?br/>
張毅還帶來(lái)二個(gè)人,四人坐到桌子傍邊,正好湊一桌麻將。
張毅介紹了他帶來(lái)的二個(gè)人,二個(gè)都是他朋友,一個(gè)是一級(jí)植藝師,植藝專業(yè),叫李續(xù)良。一個(gè)是一級(jí)陣法師,是陣法專業(yè),叫劉繼明,比妖妖高一年級(jí)。妖妖猜測(cè),劉繼明可能是為中級(jí)陣法書(shū)而來(lái)。
張毅說(shuō):“我的還是打造合金小部件的事情。我這朋友李續(xù)良,也是打造合金小部件,不過(guò)跟我的不一樣。這個(gè)朋友劉繼明是為你中級(jí)陣法書(shū)而來(lái)。先說(shuō)我的跟我上次要求一樣,你出材料打造好,東西嘛就是上次你給我打造的一樣。這次要23套,每套還是四件?!闭f(shuō)完盯著妖妖看。
妖妖懂意思,馬上說(shuō):“老關(guān)系了,量又大。收你每套4兩銀子。一共92兩?!?br/>
張毅笑瞇瞇的說(shuō):“上次你收我5兩哦?!?br/>
妖妖回答:“這次嘛老關(guān)系了,量大,制作23件要起爐子,制作1件也要起爐子。上次也沒(méi)有收你銀子,是用刀鞘抵的,你懂得?!?br/>
張毅不開(kāi)腔了。
李續(xù)良接口說(shuō):“我要打造28套,這是圖紙和說(shuō)明?!崩罾m(xù)良把圖紙和說(shuō)明遞給妖妖。妖妖看了圖紙說(shuō)明,詢問(wèn)了一些模糊不清的地方說(shuō):“還是4兩一套,一共104兩。我出材料?!崩罾m(xù)良同意了。
輪到劉繼明說(shuō)了:“你有八門(mén)八卦陣,十面埋伏陣的中級(jí)陣法書(shū)?我朋友有一本落霞觀任督二脈運(yùn)精功法書(shū)的手抄本。我們可以互換。”
“手抄本?你懂得,沒(méi)有原本的手抄本一分不值?!毖f(shuō)道。
“肯定有原本。”劉繼明說(shuō)道。
“只要手抄本跟原書(shū)一樣,我就換。但我要親自用手抄本對(duì)一下原本?!?br/>
妖妖拿出自己的二本中級(jí)陣法書(shū)給劉繼明看。劉繼明看后表示滿意,成交。
“你等等。我馬上回來(lái),”劉繼明就出去了。
“張毅,我有一件事情麻煩你。”妖妖把自己的靈錘放在桌上,指著錘尾上的圓環(huán)說(shuō):“我要想做一根鏈子系在這個(gè)圓環(huán)上,韌性要夠,要旋轉(zhuǎn)起來(lái)的,力量很大的。長(zhǎng)度一尺就夠,長(zhǎng)了我現(xiàn)在舞不動(dòng),要能輕松扣上去取下來(lái)?!?br/>
張毅說(shuō):“你這錘子好重,要特殊處理的牛皮和鱷魚(yú)皮交叉編織起來(lái)韌性才夠,才抗得住。你還要做一個(gè)結(jié)實(shí)的夾扣,這個(gè)我做不了。鏈子雖然長(zhǎng)80公分,但考慮夾扣那里里要做個(gè)圈,另一端要打一個(gè)大一點(diǎn)圈方便手拉住。所以這條鏈子一共要120公分才夠?!?br/>
“行。照你說(shuō)的辦。我做好夾扣就給你。價(jià)錢(qián)你說(shuō)多少就多少。”妖妖非常高興爽快地說(shuō),因?yàn)槿味蕉}運(yùn)精書(shū)有著落了。
張毅和李續(xù)良也告辭走了。
15分鐘功夫,劉繼明帶著一個(gè)人進(jìn)來(lái)了。“這是我同學(xué)和最好朋友,叫錢(qián)多多。我們二家是世交。”劉繼明介紹到。“坐,坐?!毖泻舻健?br/>
錢(qián)多多從褲袋里掏出一本書(shū)放到桌上,又從腰間解下一個(gè)很精致的防水皮口袋,打開(kāi)袋口,小心翼翼拿出一本書(shū)雙手遞給妖妖。妖妖接過(guò)打開(kāi)書(shū),仔細(xì)看起來(lái)。
這本書(shū)字跡清楚工整,解釋清楚通俗易懂,有圖有說(shuō)明。關(guān)鍵點(diǎn)要害有備注。后面附有不少人的體會(huì),心得,評(píng)注。筆跡都不一樣。妖妖還看到了二個(gè)落霞觀掌門(mén)的名字在上面,這是名人評(píng)注。妖妖知道自己需要落霞觀的運(yùn)精氣功法書(shū),就通過(guò)到圖書(shū)室查書(shū)了解落霞觀的詳細(xì)情況。高手的筆跡是不一樣的,一看就知道。這本書(shū)還是任督二脈的運(yùn)精書(shū),是合本,妖妖狂喜。
妖妖確認(rèn):“這本書(shū)是原本,是真的。這錢(qián)多多肯定哪個(gè)世家名門(mén)大派的子弟,富二代就是好,資源不愁?!?br/>
妖妖打開(kāi)另一本,這是個(gè)手抄本,妖妖看了幾頁(yè),就對(duì)錢(qián)多多說(shuō):“這個(gè)手抄本,字跡太潦草了,還少字,圖也不規(guī)范,有些字可能只有你才認(rèn)識(shí)。我實(shí)在看不懂。這樣吧,你把原本留給我十天,我自己抄寫(xiě)一份。怎么樣?“
錢(qián)多多不好意思的說(shuō):“當(dāng)時(shí)只想到自己能看懂就行,所以抄寫(xiě)的時(shí)候就偷懶了。把書(shū)留在你那里,這個(gè)不可能。這本書(shū)是我?guī)煾附o我的,我?guī)煾负臀腋赣H是最好朋友。知道我把書(shū)弄壞或者丟失了,會(huì)打死我的。這樣吧,你到我宿舍里來(lái)抄?!?br/>
妖妖懂錢(qián)多多意思:“這書(shū)貴重,怕我據(jù)為己有,或者丟失了賠償不起。在錢(qián)多多宿舍里抄寫(xiě),錢(qián)多多守著,就放心多了?!?br/>
妖妖同意,商定明天下午開(kāi)始抄寫(xiě)落霞觀的運(yùn)精書(shū)。問(wèn)清錢(qián)多多住哪里,那個(gè)班的,妖妖把二本中級(jí)陣法書(shū)遞給錢(qián)多多。
錢(qián)多多問(wèn):“蔡妖妖,你是二級(jí)鑄鍛師。能幫我看下這個(gè)嗎?“錢(qián)多多從口袋里拿出一根笛子遞給妖妖。妖妖接過(guò)笛子,仔細(xì)觀察。笛子是精品合金鑄鍛而成內(nèi)部沒(méi)有問(wèn)題,就是外部有一崩口。從崩口位置到笛子的端部有點(diǎn)彎曲了。
“你是不是用這個(gè)笛子和大砍刀之類(lèi)的重武器磕碰過(guò)?”妖妖問(wèn)道。
“是的。你看下能修好不?“錢(qián)多多急切的問(wèn)。
妖妖心想,對(duì)我而言,笛子內(nèi)部沒(méi)有毛病就好修。這笛子內(nèi)部好像還有東西,不是單純的笛子。笛子也是一種武器,用音律干擾,端口裝機(jī)關(guān),上尖錐當(dāng)短槍用,可以發(fā)射小針做暗器,防不勝防。核實(shí)道:“就是把那個(gè)崩口補(bǔ)好,和彎度校正,內(nèi)部不管嗎?”
“是的。”錢(qián)多多確認(rèn)。
“明天我可以給你搞好。不收費(fèi)用。我到你宿舍抄書(shū)的時(shí)候,就帶給你?!毖f(shuō)道。
“好?!薄eX(qián)多多高興的回答。
妖妖送走二人,關(guān)上門(mén),心想:“那23套加28套部件肯定是做物品應(yīng)付考試用的,全班都做一個(gè)相同的器物才用那么多套。我這宿舍還堆了一堆練習(xí)鑄鍛合金時(shí),得到的廢品合金和成品合金,只要滿足條件就把它用了。這些廢合金留著積灰塵啊。”
“快到學(xué)期末了,要應(yīng)付考試拿學(xué)分了。這幾天課暫時(shí)不忙上,明天早上到學(xué)堂鑄鍛室租一天,300紋。燃料100紋,把那一共23加28套部件先打造出來(lái),再打個(gè)結(jié)實(shí)的夾扣,最后修理笛子,對(duì)笛子做一翻研究,給會(huì)長(zhǎng)張求波的鐵匠鋪打個(gè)招呼說(shuō)一個(gè)星期去不了。下午把制作好的部件送到學(xué)員手里,就可以去抄書(shū)了?,F(xiàn)在抄書(shū)比賺錢(qián)更重要。哦,再多買(mǎi)點(diǎn)好吃的食物賄賂下錢(qián)多多,晚上抄書(shū)餓了的時(shí)候也可以填肚子用?!毖?jì)劃完,看黃鸝還沒(méi)有回來(lái)。
“這只黃鸝,耍心真大?!毖龂@到。
妖妖為了搞清楚靈錘的屬性問(wèn)題,繼續(xù)有空閑就查書(shū),翻看《吳越春秋(闔閭內(nèi)傳第四)》:
闔閭既寶莫耶,復(fù)命于國(guó)中作金鉤。令曰:“能為善鉤者,賞之百金。①“吳作鉤者甚眾。而有人貪王之重賞也,殺其二子,以血釁金,遂成二鉤,獻(xiàn)于闔閭,詣宮門(mén)而求賞。②王曰:“為鉤者眾而子獨(dú)求賞,何以異于眾夫子之鉤乎?③“作鉤者曰:“吾之作鉤也,貪而殺二子,釁成二鉤。④“王乃舉眾鉤以示之:“何者是也?“王鉤甚多,形體相類(lèi),不知其所在。⑤于是鉤師向鉤而呼二子之名:“吳鴻,扈稽,我在于此,王不知汝之神也?!奥暯^于口,兩鉤俱飛著父之胸。⑥吳王大驚,曰:“嗟乎!寡人誠(chéng)負(fù)于子?!澳速p百金。遂服而不離身。⑦
①吳王闔閭為金鉤許下重賞。
②有人為金鉤的重賞,用自己的二個(gè)兒子制作金鉤。
③吳王闔閭問(wèn):“你的金鉤有什么特殊的地方可以獲得此重賞?”
④吳王闔閭的金鉤很多,形狀制式差不多,吳王闔閭不能分辨。
⑤制作此鉤的鑄鍛師也不能憑肉眼分辨。
⑥于是鑄鍛師用呼喚二個(gè)兒子名字的辦法,找到這二把金鉤。
⑦此金鉤終于得到吳王闔閭的認(rèn)可。
妖妖認(rèn)為:
1:“吳作鉤者甚眾”表示吳國(guó)的鑄鍛師很多。
2:“王鉤甚多,形體相類(lèi),不知其所在”表示判斷王鉤的好壞的標(biāo)準(zhǔn)不是形制,也不是顏色,也不是合金種類(lèi)不同,這些標(biāo)準(zhǔn)用肉眼是能區(qū)分的;這些王鉤在形制,顏色和合金種類(lèi)都差不多。即使是制作此二鉤的制鉤者也不能憑肉眼把自己的制作的鉤從眾多的鉤中區(qū)分出來(lái),只能用呼喊的方式才能把自己制作的鉤從其它的鉤中挑選出來(lái)。
3:此二鉤的制作者連名字也沒(méi)有留下,表示其人不出名,只是一個(gè)一般的鑄鍛師。
4:“乃賞百金。遂服而不離身?!北硎敬硕^終于得到吳王的認(rèn)同。
5:“王不知汝之神也?!边@里的神意思是神識(shí),鉤有神識(shí)就是指鉤有靈性。
6:一個(gè)一般的制鉤者,不是憑技能,而是因?yàn)橹谱髁?件帶靈性的鉤,就可以在史書(shū)上留下事跡。表示這種方法別人不能復(fù)制,這個(gè)信息量很大哦。
妖妖認(rèn)為:“最主要的是“吾之作鉤也,貪而殺二子,釁成二鉤?!边@個(gè)制鉤者是用自己的兒子來(lái)祭祀,干將是用自己的老婆莫邪祭祀,而沒(méi)有隨便找?guī)讉€(gè)死囚或者童男童女來(lái)祭祀。并且被祭祀者莫邪是志愿的,沒(méi)有心懷怨恨,否則就沒(méi)有干將莫邪相會(huì)之說(shuō)。被祭祀者這二個(gè)兒子也沒(méi)有怨恨,否則這個(gè)制鉤者叫自己兒子名字時(shí),這二個(gè)兒子肯定不會(huì)搭理制鉤者,至少不會(huì)配合制鉤者。鑄鍛寶物用人來(lái)祭祀熔爐,不能簡(jiǎn)單用殘暴或者愚昧來(lái)解釋,這些人都是高級(jí)鑄鍛師,智商都是出類(lèi)拔萃的。否則找君王要幾個(gè)死囚或者童男童女就可以搞定的事情,為什么一定要犧牲鑄鍛師至親的人?。?!”
妖妖嘆息:“自己的鑄鍛技能還是太低了,所以現(xiàn)在搞不懂為什么要用至親之人祭爐才能鑄鍛出寶物。所以要努力提高自己的鑄鍛技能。據(jù)說(shuō)六級(jí)鑄鍛師就能鑄鍛寶物,應(yīng)該能搞懂這個(gè)問(wèn)題。”