?“大學(xué)之道，在明明德……”

    “……子日：‘于止，知其所止，可以人而不如鳥乎！’……”

    捧著書本，林羽輕聲朗誦。早晨初升的陽(yáng)光放射出萬丈華光，照得他滿身光明。清風(fēng)徐來，樹影搖動(dòng)，林羽朗誦聲忽止，搖了搖頭，翻過下一頁(yè)，略微一看，又搖了搖頭，再翻過一頁(yè)，清朗的讀書聲才再度響起。

    “天命之謂性，率性之謂道……”

    在他的朗讀聲中，晨起的小鳥在樹里林間探頭探腦，嘰嘰喳喳，似也在附和。

    這一日距他失戀，后被“完美女人養(yǎng)成系統(tǒng)”附身，已是過去了兩天。那天他到圖書館借了書回來，當(dāng)天晚上便開始看。

    系統(tǒng)的要求是熟讀，可“熟讀”的含義頗有含糊，不求甚解，背得滾瓜爛熟，一字不漏是熟讀，理解了書中精要，但只記住七八分，五六分，甚至僅僅記得緊要部分，那也算熟讀。

    為保險(xiǎn)起見，林羽決定兩手抓，兩手都要硬，既要背得爛熟，又要解得通透。要是只偏頗一方面，但是到時(shí)候卻達(dá)不到要求，見識(shí)過姑射仙子果敢決斷的一面，他可不相信失敗后罰抄一萬遍的懲罰只是恐嚇。

    即使姑射仙子現(xiàn)在休眠了，他也不敢怠慢。她休眠了，系統(tǒng)還運(yùn)行著呢。怎么說姑射仙子都像個(gè)真人，跟她還能說上兩句，而系統(tǒng)呢，冷冰冰，毫無感情，萬一完成不了任務(wù)，相信它不會(huì)和誰討價(jià)還價(jià)。

    一萬遍啊一萬遍，想想都遍體生寒，汗毛直豎。天底下還有比這個(gè)更毒辣的懲罰么？一遍兩遍都要吐血了。

    不說其他，光是把《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》四書通讀一遍都不容易。這可不像滿大街都是的武俠言情玄幻之類的通俗，可以一目十行，一天看上百十萬字毫不出奇。但若是拿的看法去讀這些古老的文言文，保準(zhǔn)不出幾分鐘就頭昏眼花，無以為繼。

    最好的讀法是開聲誦讀，古代私塾便是以誦讀為主。經(jīng)典的古文文質(zhì)兼美，音韻和雅，唯高聲吟誦方能感受其美。

    但今時(shí)畢竟不同往日，開口誦讀也是需要勇氣的?，F(xiàn)在的人讀英語(yǔ)的有，讀日語(yǔ)的也有，讀亂七八糟鳥語(yǔ)的遍地都是，唯獨(dú)沒有讀古文的。若在眾目睽睽之下，拿一本《論語(yǔ)》什么的來背誦，人皆側(cè)目算是輕的，說不定還會(huì)有人在背后輕蔑：神經(jīng)病、老土、書呆子等等。

    林羽當(dāng)天把書借回去，張劍鳴三人見了，自然少不了一番大驚小怪。說句不好聽的話，現(xiàn)在的年輕人，除非是想不開了，否則誰還看這個(gè)呀，即使是中文系的估計(jì)也沒什么人會(huì)去抱著原著啃，更別提林羽還是學(xué)機(jī)械工程的，跟古文實(shí)在是南轅北轍互不相干的兩碼事。

    再說你一個(gè)學(xué)機(jī)械的，正經(jīng)事不做，偏去研究古文，簡(jiǎn)直就是沒事找抽型的奇才??！張劍鳴三人大跌眼鏡的同時(shí)，都不得不懷疑林羽同學(xué)是不是腦袋被門夾了？再結(jié)合林羽這一天都沒有去上課，又買了一堆女人衣物――話說林羽以往不是沒買過這些送人，送給誰大家都是心知肚明的，可從來沒有帶回過宿舍呀！

    結(jié)合這幾種情況，林羽的異常實(shí)在是地球人都可以看出來的事情，張劍鳴三人屬于男人的太極八卦之魂熊熊燃燒著，互相眉來眼去，焉兒壞的暗地里猜測(cè)著到底是神馬情況，不外乎下面幾種：

    1.和孫妹妹吵架鬧分手，衣服是買來賠罪的。

    2.林羽忽發(fā)神經(jīng)，決意把孫妹妹甩了，因?yàn)檎加昧藢O妹妹肉體好些年，送些衣服聊表歉意。

    3.林羽被橫刀奪愛，孫妹妹絕塵而去，衣服不知道是干嘛的。

    4.林羽沒有被橫刀奪愛，但孫妹妹絕塵而去，衣服還是不知道干嘛的。

    ……

    猜來猜去，越猜越離譜，思路都往林羽和孫婉寧身上靠，看來三個(gè)人的怨念實(shí)在不輕，誰叫林羽老愛在他們面前顯露那滋潤(rùn)的風(fēng)騷的幸福？既然如此，自然也怨不得他們羨慕嫉妒恨了。當(dāng)然他們也不知道，那些猜測(cè)其實(shí)有些和事實(shí)也相差不是太遠(yuǎn)。

    林羽只當(dāng)他們是驚奇自己忽然研究起古文來，對(duì)此，他又何嘗不是有些郁悶。他對(duì)古文也沒什么大愛，只是迫于系統(tǒng)的淫威，不得不讀啊。別人的目光再怎么古怪，也只能捏著鼻子認(rèn)了。

    但他很快又發(fā)現(xiàn)在宿舍里讀書學(xué)習(xí)實(shí)在不是個(gè)好主意。

    大學(xué)宿舍是個(gè)好地方，可以吹牛打屁斗地主，可以玩游戲看電影吃火鍋，干什么都可以，就是不能看書學(xué)習(xí)。宿舍里，張劍鳴三人的音響都開的震天響，張劍鳴在qq斗地主，劉大胖研究動(dòng)漫，王雄在劍三里pk和被人pk，宿舍外也充斥著各種音響的聲音。

    在這樣的狀況下，要是還能靜下心來學(xué)習(xí)看書就見鬼了，估計(jì)也只有**能看進(jìn)去。據(jù)說**年少時(shí)極其喜愛讀書，而且他讀書與眾不同，別人都會(huì)選擇一個(gè)清凈優(yōu)雅的場(chǎng)所讀書，那樣比較專注，不容易被打擾?？墒?*在讀書時(shí)，是不挑環(huán)境的，只要手中有書，在任何地方都能讀進(jìn)去。甚至?xí)ｉT找鬧市處讀書，旁邊車水馬龍，人聲喧鬧，可他是讀得悠然自得，全然不知身邊事，別人問他原因，他解釋說，就是要在鬧市讀書以培養(yǎng)自己的專注，以后才能在任何環(huán)境中集中注意力做事。

    林羽可沒有這個(gè)本事，沒翻了幾頁(yè)，只得作罷。無奈之下，只好收拾東西，準(zhǔn)備到自習(xí)室去。

    可是想了想，最后還是放棄了。他是去過自習(xí)室的，兩座圖書館一共八個(gè)大型自習(xí)室一到晚上特別多人，這些人中只有不到一半是真的學(xué)習(xí)的，并且大多是女生。另外一些有趁機(jī)獵艷的，有陪著女朋友過來的，有只是見識(shí)一下的，五花八門，可謂林子大了，真是什么鳥都有。

    林羽往日也是陪著孫婉寧過去的，如今勞燕分飛，林羽不愿意再去自習(xí)室，未嘗沒有不想睹物思人的緣故。兼且自習(xí)室那種刻板的保持安靜的氣氛，林羽很不習(xí)慣，所以思索再三，還是放棄了。

    于是這一晚便這樣浪費(fèi)掉了。

    第二天到了課堂上，在老師眼皮底下，倒是可以看得進(jìn)去，只是左眼進(jìn)，右眼出，既要分心窺探老師動(dòng)靜，有些專業(yè)課也還要稍微那么聽上一聽，這樣一來，效果卻是需要商榷一二。

    前面說了，讀古文最好的讀法是開聲誦讀，簡(jiǎn)而言之，就是一個(gè)字：背。眼見要是光靠看的話，想要把四書爛熟于心幾乎是不可能的事，因此林羽就是不想死記硬背都不行了。

    在人前背誦古文是需要勇氣的，林羽自問臉皮尚未磨練到百毒不侵的境界，故此在死記硬背之前，首要的第一件事是找一處風(fēng)水寶地，這處地方最好人跡罕至，喊破喉嚨也不會(huì)有人救命那種。

    但這么偏僻的地方堂堂大學(xué)里可能有嗎？答案是：有。

    林羽就讀的學(xué)校全稱是中和大學(xué)。中和大學(xué)坐擁群山，滌蕩江流，最不缺的就是山。大大小小的山頭遍及里外,綿延成片，想當(dāng)初他帶著孫婉寧可沒少往里面鉆，對(duì)地形雖說不是了如指掌，但要找個(gè)僻靜的地方簡(jiǎn)直是再容易不過之事。

    所以第三天早起之后，他就帶了書本，竄入山林，登上一座小山之頂。山頂有亭，林羽在亭前站定，便開始了背書大業(yè)。

    “……知止而后有定，定而后能靜……”

    “……誠(chéng)之者，擇善而固執(zhí)之者也。博學(xué)之，審問之……”

    這一天他翻來覆去，只背《大學(xué)》與《中庸》兩篇。

    早晨山林間寒露未散，濕氣氤氳，林羽所在的山巔三面環(huán)山，向陽(yáng)的一面靠著一座幽靜的小湖，位置卻是絕佳。朝陽(yáng)照耀，不僅不虞濕氣沾身，且臨風(fēng)而立，山林之靜穆，湖水之幽幽，盡皆攬入胸懷，口中朗朗的是圣賢語(yǔ)，眼前升騰的是大光明，恍惚間竟有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感，又有“面朝大海，春暖花開”的錯(cuò)覺。

    一直讀到濕氣散卻，陽(yáng)光照在身上開始微微的炙痛，林羽方才覆上書本，準(zhǔn)備下山。2k閱讀網(wǎng)