孩子不隨父親的姓氏？這從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)??！新城人講究血脈相傳，子隨父姓這是根本，千百年流傳下來(lái)的。就算不想那些封建老舊的傳統(tǒng)，單單是父女之間親情，也是希望孩子隨著自己的姓吧？

    這是在血脈之外，另一種維系羈絆的形式。同樣的姓氏，證明這是自己的家人，是這世界上最親密的人。

    怎么凌梓良反倒往外排斥似的。他不想讓Lisa用他的姓？他這么小氣啊！

    姚佳憶瞬間腦洞大開(kāi)，猜了無(wú)數(shù)種可能。當(dāng)然，她自己也知道這不可能的，不過(guò)是自己想著解悶罷了。有了凌梓良這一句，姚佳憶干脆就不考慮名字和姓氏的搭配，埋頭翻起了隨身的小詞典。

    凌梓良倒是很意外。不管在新城還是在法國(guó)，不讓孩子隨自己姓氏的父母，幾乎不存在。一方面是傳統(tǒng)習(xí)俗和親情觀念，另一方面，姓氏是家族成員的標(biāo)記，在歷史演變之中形成的一種便于登記管理的方法。

    但是姚佳憶居然都沒(méi)有問(wèn)？她不好奇嗎？

    還是說(shuō)，她好奇，但是她可以忍下自己的好奇。

    如果是后者的話，那這個(gè)女人實(shí)在是太強(qiáng)大了！她的心智一定到了常人不可及的程度。畢竟人生在世，永遠(yuǎn)無(wú)法忍耐的三件事之中，有就“好奇心”這一項(xiàng)。

    凌梓良又悄悄給姚佳憶加了一分，對(duì)她的贊揚(yáng)和欣賞之情更濃厚許多。這不過(guò)是半天的時(shí)間，凌梓良已經(jīng)不記得自己給她加過(guò)多少次分了。

    品到這其中的歡愉和樂(lè)趣，凌梓良有點(diǎn)后悔，之前那么多天，自己居然從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去發(fā)掘她身上閃光點(diǎn)。這么有趣的人，真是一天都不愿意錯(cuò)失。

    在凌梓良琢磨這點(diǎn)心情的時(shí)候，姚佳憶終于把頭從小詞典之中拔了出來(lái)。自從接了家庭教師這個(gè)任務(wù)，她去書(shū)店采購(gòu)了一些相關(guān)的書(shū)本，之后就一直把這本小詞典帶在身上。

    畢竟給凌梓良和Lisa上課，肯定不能指望著兩個(gè)人排排坐好，對(duì)著黑板按時(shí)上課到點(diǎn)下課。只能利用平時(shí)的閑暇時(shí)間，在任何一個(gè)可以教、他們想學(xué)的場(chǎng)合下進(jìn)行授課――比如乘車(chē)無(wú)聊時(shí)。

    也好在身上有詞典。不然凌梓良突然說(shuō)讓自己給Lisa取名，那可就為難了。賜名這種事情應(yīng)該是很莊重，不能隨便撿出來(lái)一個(gè)了事。

    凌梓良見(jiàn)她抬頭，先問(wèn)了一句：“定下了？”

    姚佳憶忙笑著說(shuō)道：“我只是給建議，定不定，還是要你這個(gè)父親來(lái)決定的。”

    凌梓良聳肩，不置可否。姚佳憶從包里拿出記事本和馬克筆，隨便翻到空白頁(yè)寫(xiě)下來(lái)，先給Lisa看了一眼。Lisa一臉茫然，完全不知道上邊畫(huà)的是什么。姚佳憶笑笑，這才遞給凌梓良。

    凌梓良把本子接過(guò)來(lái)，手掌觸碰到皮質(zhì)的封面，然后看到內(nèi)頁(yè)中粉色的小桃心。

    不管多理智多堅(jiān)定多強(qiáng)勢(shì)，內(nèi)里還是個(gè)小女孩。柔軟多夢(mèng)的那種。

    凌梓良笑了起來(lái)，這才去看上邊的字：語(yǔ)詩(shī)。

    好巧，剛好認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字。

    凌梓良什么都沒(méi)有問(wèn)，只是把Lisa抱起來(lái)，讓她坐到自己的腿上，然后圈著她一起看本子。

    “這是你的中文名字，你要記住了。”

    姚佳憶在旁邊一臉窘：“誒？！這么快就定下來(lái)了？你不質(zhì)疑一下？”

    凌梓良好笑地反問(wèn)：“質(zhì)疑什么？”

    “那你不挑挑啦？就這么一錘子買(mǎi)賣(mài)，定得也太快了！”

    凌梓良輕輕拍Lisa的肩膀，對(duì)姚佳憶說(shuō)道：“你念給Lisa聽(tīng)?！?br/>
    這……直接跳過(guò)篩選的步驟，也忽略了釋義的步驟，直接開(kāi)始發(fā)音教學(xué)了嗎……

    姚佳憶也不知道是該慶幸老板好說(shuō)話，還是該擔(dān)心這個(gè)老板有點(diǎn)太隨意了?？扌Σ坏瞄g，姚佳憶心想，誰(shuí)讓他是老板呢！自己只能聽(tīng)了。

    定就定吧！這個(gè)名字也挺好聽(tīng)的，寫(xiě)出來(lái)工整好看，又有韻味。如果Lisa長(zhǎng)大之后，喜歡中國(guó)古文化的話，一定會(huì)喜歡這個(gè)名字的。

    姚佳憶念了一遍。凌梓良問(wèn)Lisa：“好聽(tīng)嗎？”

    Lisa點(diǎn)頭，眉眼彎彎，有了一點(diǎn)笑意?？磥?lái)不用等到她長(zhǎng)大了，現(xiàn)在就已經(jīng)挺喜歡了。

    凌梓良又把本子放到Lisa面前，繼續(xù)問(wèn)：“好看嗎？”

    Lisa繼續(xù)點(diǎn)頭，連著點(diǎn)了好多下。

    凌梓良學(xué)著姚佳憶的發(fā)音，跟著念了出來(lái)：“語(yǔ)詩(shī)?！?br/>
    居然很標(biāo)準(zhǔn)！以前聽(tīng)他說(shuō)中文，還以為他是在私底下很認(rèn)真地練習(xí)了。但“語(yǔ)詩(shī)”這個(gè)名字可是剛剛選出來(lái)的，他只聽(tīng)自己念了兩遍，居然就能把音調(diào)控得這么準(zhǔn)。

    這不是練習(xí)不練習(xí)的問(wèn)題……根本就是有語(yǔ)言天賦??！而且這個(gè)天賦簡(jiǎn)直是開(kāi)了刻錄機(jī)的外掛，聽(tīng)完就會(huì)。

    凌梓良很習(xí)慣自己學(xué)習(xí)中文的速度，沒(méi)覺(jué)得有什么奇怪，繼續(xù)對(duì)Lisa說(shuō)道：“以后這就是你在新城的名字了。如果有人叫‘語(yǔ)詩(shī)’，那就是在叫你，你要給出回應(yīng)，明白嗎？”

    Lisa，不，現(xiàn)在該改稱語(yǔ)詩(shī)了。小家伙重重地點(diǎn)頭肯定，然后從凌梓良的懷里掙脫，跑到姚佳憶的面前。姚佳憶眨眨眼，不懂。就見(jiàn)語(yǔ)詩(shī)突然彎腰，在姚佳憶的膝蓋上吻了一下，然后捂著臉跑回去了。

    姚佳憶一臉懵逼。

    凌梓良哈哈笑起來(lái)：“語(yǔ)詩(shī)是在表示她的感謝?！?br/>
    這太突然了……要知道為了配合語(yǔ)詩(shī)接下來(lái)要去的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，姚佳憶特地?fù)Q了一條黑色的短裙，膝蓋完全暴露在空氣中的。原本想著這樣會(huì)端莊時(shí)尚一些，沒(méi)想到會(huì)被小家伙吃豆腐……

    不過(guò)也無(wú)所謂了。這么可愛(ài)的孩子，想做什么不可以呢？又不是壞事。

    姚佳憶跟著笑了笑，打算收回自己的本子。卻見(jiàn)凌梓良的手撤了回去，又把本子湊到自己面前，盯著看了起來(lái)。

    姚佳憶：：“……有什么問(wèn)題嗎？”

    凌梓良的聲音滿是愉悅：“這是你的字體？唔……和電腦打印出來(lái)的相差很多。你這個(gè)看起來(lái)……很女生?！?br/>
    這是什么亂七八糟的形容……

    姚佳憶糾正：“你是想說(shuō)秀氣吧？我的字是跟著媽媽練的，所以偏溫婉清麗一些。真正的好字，應(yīng)該是具有傲傲風(fēng)骨的。”

    凌梓良把筆接過(guò)來(lái)，盯著“語(yǔ)詩(shī)”兩個(gè)字看了一會(huì)兒，下筆復(fù)寫(xiě)。姚佳憶看到他寫(xiě)下的漢字時(shí)，整個(gè)人都震驚了。

    姚佳憶問(wèn)：“你是不是練過(guò)漢字??？”

    【作者題外話】：周一早上好~

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