四年級(jí)一班的教室在另一邊，只要超過(guò)20級(jí)你就可以初級(jí)學(xué)院畢業(yè)，到中級(jí)學(xué)院上學(xué)。一般只有到40級(jí)才可以畢業(yè)中級(jí)學(xué)院。但也有列外，如鬼怪學(xué)院，別看名字奇怪，它的意思是只收鬼才，怪物。不過(guò)人數(shù)少得可憐。今年它們才收了2名學(xué)員。

    把畢業(yè)的加起來(lái)也只有兩位數(shù)，15個(gè)人。而想從他們中畢業(yè)必須到達(dá)60級(jí)，不然便沒(méi)有畢業(yè)的可能性。

    若雪走進(jìn)教室，一下子所有的眼睛盯著她看。

    若雪的年齡太小了，四一班的學(xué)生中最小的也是12歲，而若雪才六歲啊。

    江鈴老師把若雪叫過(guò)來(lái)。

    ‘這是新來(lái)的新的同學(xué)。小姑娘介紹一下自己吧’江鈴老師一眼掃過(guò)學(xué)生們。

    果然學(xué)生們安靜下來(lái)了。在同學(xué)們驚訝的眼神下，開(kāi)始自我介紹。

    ‘大家好，我叫若雪，魂力等級(jí)為18級(jí)是名預(yù)備魂師’若雪不知道撒說(shuō)后來(lái)又加了一句‘希望能和大家成為朋友’便走下臺(tái)。

    若雪的位置是第1排的最后一個(gè)位置。學(xué)生的位置是按實(shí)力的高強(qiáng)來(lái)安排的。實(shí)力越高就越靠前，但也有些列外，每個(gè)月都會(huì)有搶位賽。如果喜歡一個(gè)位置，你可以用自己實(shí)力搶到位置。任何一個(gè)人都有挑戰(zhàn)強(qiáng)者的權(quán)利。宿舍，飯菜，強(qiáng)者都有優(yōu)先權(quán)。

    四一班可以成為優(yōu)秀班級(jí)就是因?yàn)榘嗬锔?jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，每個(gè)人都想得到好的待遇。因此他們會(huì)非常努力。

    若雪的宿舍換到了三樓，四年級(jí)宿舍。

    打開(kāi)門(mén)一看，兩個(gè)女生聚在一起吃東西，她們可能被若雪嚇著了。

    ‘大家好，我是新來(lái)的若雪。請(qǐng)問(wèn)我的床位是那個(gè)’若雪奶氣的聲音響起。

    ‘小妹妹，你沒(méi)走上錯(cuò)路吧，我告訴你哦，這里是四年級(jí)女宿舍，不是一年級(jí)女宿舍哦，一年級(jí)的在下面?！_琳兒以為是走錯(cuò)路的一年級(jí)生。

    ‘小妹妹，你真可愛(ài)，幾歲了。那個(gè)班的?！_琳兒又啰嗦道。

    ‘姐姐，我是四年級(jí)生，是江鈴老師讓我來(lái)到?！粞┛粗矍按G色輕衣，短頭發(fā)的女子。無(wú)奈的說(shuō)。

    ‘你就是那個(gè)小天才，直接跳四級(jí)的那個(gè)小女孩’另一個(gè)聲音響起。不過(guò)她從她的聲音中可以感到羨慕。

    ‘嗯，’若雪說(shuō)，這說(shuō)話(huà)的姑娘與前者不同同樣是綠色輕衣，前者青春活力，后者傲貴。

    ‘好了，我給你介紹一下，我呢叫羅琳兒，是名預(yù)習(xí)魂師18級(jí)，她叫曾岑是19級(jí)預(yù)習(xí)魂師。宿舍里只有我們兩個(gè)，以后就是我們?nèi)齻€(gè)了。，

    ‘知道了?！?br/>
    ‘你有什么不知道的可以問(wèn)我們，你幾班的?！?br/>
    ‘我是一班的’

    ‘好巧，我也是一班的，你說(shuō)我們的緣分可真大，不僅是同班同學(xué)又是舍友的’

    正式上課了

    江鈴老師與江婉老師不一樣，如果說(shuō)江婉老師溫容似水那么江鈴老師就是冷血如冰。有時(shí)若雪想她們真是新姐妹嗎。為什么差別真么大。

    才幾天的時(shí)間中，若雪被折騰的要死了。江鈴老師她那不是人，她分明是魔鬼。

    每天早起跑步，不能用魂力不說(shuō)，連飯菜都不給。剛開(kāi)始若雪不適應(yīng)，沒(méi)有魂力。她們的身體與凡人沒(méi)撒區(qū)別。

    剛開(kāi)始她并不理解，可是這幾天她發(fā)現(xiàn)無(wú)論是她的身體素質(zhì)還是在精神力方面都提高了不少。這時(shí)她在知道老師的心思。

    的確，魂力不可能永遠(yuǎn)都存在，一旦沒(méi)有魂力那他們可能連最基本的普通人都傷不了。那時(shí)一旦有危險(xiǎn)便只能坐以待斃。

    但是身體素質(zhì)變好了，至少你有逃跑的能力，逃離危險(xiǎn)。

    哪怕是與同級(jí)的的人戰(zhàn)斗，你便有優(yōu)勢(shì)。

    每天若雪是第一個(gè)早到跑步的人，也是最后一個(gè)回去的人。

    剛開(kāi)始同學(xué)們只是將她當(dāng)成一個(gè)孩子?，F(xiàn)在他們對(duì)若雪只有佩服比輕視多。

    上課老師會(huì)講她在戰(zhàn)斗中的經(jīng)驗(yàn)，講完后，會(huì)把同級(jí)的分在一組抽簽，讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)與同級(jí)的人戰(zhàn)斗，下課并把自己的心得寫(xiě)上作為作業(yè)。

    剛開(kāi)始若雪一二再的輸?shù)?，可是后面她輸?shù)舻臋C(jī)會(huì)越來(lái)越少了，半年就這樣過(guò)去了。

    每天生活在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，若雪進(jìn)步越來(lái)越快了，從倒數(shù)第一變?yōu)榱税嗬锏那皫酌?。的確進(jìn)步很大，從18級(jí)升到了22級(jí)。

    期末考試到了，決定著這半年努力的成果。

    每個(gè)學(xué)生走在繁忙中。

    五年級(jí)的及格線(xiàn)是20級(jí)，每升一個(gè)年級(jí)，就說(shuō)明你的等級(jí)又高了2級(jí)。

    以若雪的等級(jí)進(jìn)入五年級(jí)對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是她并沒(méi)有跳級(jí)。因?yàn)樗虢徖蠋煄?。江鈴老師雖嚴(yán)格，但她的教學(xué)能力很強(qiáng)，她可以讓你知道自己的不足之處。以前剛到四一班時(shí)，她以為自己已經(jīng)很優(yōu)秀了，可和自己同級(jí)的人們戰(zhàn)斗時(shí)，她敗的一派糊涂。那時(shí)她不知道自己為什么會(huì)敗，可是現(xiàn)在她懂了。在這么一個(gè)優(yōu)秀的老師的指導(dǎo)下你會(huì)變得很優(yōu)秀，曾經(jīng)她以為

    實(shí)力的強(qiáng)弱與老師無(wú)關(guān)，與自己的努力與付出有關(guān)，現(xiàn)在她改變了自己的看法，確實(shí)，成功的確跟努力與付出有關(guān)，但是沒(méi)有指導(dǎo)者，你可能不會(huì)失敗。但在同齡人中你退步了，你與他們的距離更遠(yuǎn)了，如果你是一個(gè)聰明好學(xué)之人，你會(huì)選自探索思考，但時(shí)間不會(huì)等你的探索，時(shí)間是最無(wú)情的也是最公平的。每個(gè)人生活在同一天，同一時(shí)間，你在努力的同時(shí)其他人也在努力，甚至比你更努力。

    如果你有一個(gè)指導(dǎo)者，可以幫你省許多時(shí)間。讓你比其他人快走一步。人生就是一個(gè)賽跑，若跑得不快便退后。每個(gè)人都有生命，選自可以決定你的人生。但是竟然選自了前途有多難，你也要走下去。哪怕不能走也要跪著走完。

    ‘若雪，你在想什么呢，這么入神?！粋€(gè)女聲響起。

    ‘沒(méi)什么，我在想考試的是，過(guò)了今天我們就畢業(yè)了’若雪感嘆道。

    ‘真舍不得你們啊’

    ‘就這事呀，若雪小妹妹’冷不丁的響起一個(gè)男聲。

    嚇?biāo)廊粞┡c羅琳兒了。

    ‘曾一凡，你咋走路不帶聲，都嚇?biāo)牢覀兞??！_琳兒說(shuō)道。

    曾一凡是羅琳兒的同桌謙發(fā)小。

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    大家評(píng)論一下嗎怎么還是一個(gè)評(píng)論都沒(méi)有啊

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