?.林曉離開(kāi)楚天到新鄉(xiāng)考察去也，杜笑白則卷起鮮美東去驕海，開(kāi)始了他的人生闖蕩，而段天卻還呆在楚天。
段天到了楚天大學(xué)注了個(gè)冊(cè)，交了學(xué)費(fèi)，當(dāng)然還有住宿費(fèi)（雖然他這一年不住在楚大，但住宿費(fèi)還是要交的），然后段天到大師兄那報(bào)個(gè)到。段天對(duì)大師史談了他準(zhǔn)備云游四方的想法，大師兄很是支持。
從大師兄那出來(lái)后，段天一個(gè)人走在熟悉校園的道路上。楚大的這個(gè)初秋，因?yàn)橹苋ｉL(zhǎng)的意外逝世而籠罩在濃濃的悲傷氣氛當(dāng)中，段天的心，當(dāng)然也感受到了，但顯然沒(méi)有達(dá)到上一次何老的程度，他甚至有一種旁觀者的清醒，一種刻骨的冷靜。
段天感覺(jué)到壓抑，也感覺(jué)到憤懣，但更多的則是他感覺(jué)到一種使命感，這種感覺(jué)比從前任何一刻都要來(lái)得強(qiáng)烈而真實(shí)，它在段天心里形成了吶喊，催促段天，不要再彷徨！
周全校長(zhǎng)的意外離云，這似乎極具象征意義。
原本，秀雅學(xué)院與楚天大學(xué)是兩所完全不具可比性的大學(xué)，但在段天心里，卻時(shí)常拿這兩所學(xué)校比較。
一所是一流的有著上百年歷史的名牌老校，一所是不入流的由幾個(gè)?？茖W(xué)校勉強(qiáng)拼湊起來(lái)的本科地方院校。
無(wú)論從什么方面比，秀雅學(xué)院與楚大都差得太多太多，但段天卻一度對(duì)秀雅學(xué)院寄以厚望。
為什么？
就因?yàn)樾阊艑W(xué)院沒(méi)有那么多條條框框！
比如說(shuō)，學(xué)校教務(wù)處對(duì)教學(xué)管理沒(méi)有一套行之有效的管理制度，大多沉迷于辦公室內(nèi)的爭(zhēng)權(quán)奪利；而教師呢？大多是混日子，有能力的則在外兼職，忙著發(fā)家致富，這樣當(dāng)然不好，但反過(guò)來(lái)說(shuō)，學(xué)生在校的自由度不是也高嗎？
在這個(gè)姥姥不疼舅舅不愛(ài)的田地，還真說(shuō)不定能長(zhǎng)出一些因?yàn)槿涡远l(fā)展的好苗來(lái)，可是。最近的暑期與林曉重返秀雅，段天是徹底失望了。
丁振興校長(zhǎng)正處在一片四面楚歌的境地，這不是偶然的，這正是由于地方上長(zhǎng)期地狹隘、保守、短視與官本位思想導(dǎo)致，段天忘了，在小地方的天空，人性的撕殺來(lái)得到更加直截了當(dāng)些。
當(dāng)段天回到楚大時(shí)聽(tīng)聞周全校長(zhǎng)死了。據(jù)民間的說(shuō)話是周全校長(zhǎng)是因招生**氣死的，一所百年老校，眼看中興無(wú)望，這兩件事加在一起，讓段天自然而然的想到，無(wú)論是名校。還是地方小校，他們都有各自的歷史負(fù)擔(dān)與現(xiàn)實(shí)的窘迫，他們要發(fā)展。要奮起直追，都太難太難，而這更加印證了段天心頭原有的想未能，那就是再建一所大學(xué)！
段天心中的想法逐漸清晰，當(dāng)然，他不會(huì)自信到以為自己所設(shè)想的就是大學(xué)的發(fā)展正道，他只是聯(lián)想到，生物界之所以具豐富生命力，正是因其多樣性。而今大學(xué)發(fā)展局面地呆滯正是因?yàn)槟Ｊ教^(guò)單一，無(wú)論如何，即使失敗，那也是有意義的。
段天回到楚天沒(méi)怎么在學(xué)校呆，他現(xiàn)在的視野已搞向整個(gè)社會(huì)。
他經(jīng)常參加楚天一閣網(wǎng)站地討論，那里聚集一群并不張揚(yáng)卻有獨(dú)立聲音的人。他們的思索，他們的實(shí)踐，對(duì)段天很有啟發(fā)。
一旦身心被一個(gè)偉大地使命充斥，那么，屬于個(gè)人的哀傷情仇就統(tǒng)統(tǒng)暫時(shí)丟掉一旁，段天感覺(jué)到自己這種變化。
怎么云形容這種感覺(jué)？
就他好象完全跳出了個(gè)人的那些東西，現(xiàn)在的段天，似乎處于他個(gè)人趨近理想的完美狀態(tài)：充滿自信，智慧，勇氣，以及具有著強(qiáng)烈與人溝通地渴望。而這些，恰恰是從前的段天所不具備的。
段天感覺(jué)身體里、血液里澎湃的力量感，很顯然，在每一個(gè)人的一輩子當(dāng)中都會(huì)有這么一個(gè)顛峰時(shí)刻，在這個(gè)時(shí)刻去做事，就能做出一番事來(lái)，可惜的是，大多數(shù)人在這個(gè)時(shí)間還在習(xí)慣性的彷徨，還在習(xí)慣性的患得患失，在自己最佳的時(shí)候沒(méi)去闖蕩，于是，一輩子平淡。
段天在網(wǎng)絡(luò)上初步公布了自己的計(jì)劃，他說(shuō)他要籌集一筆建?；穑ㄔ斐鲆凰碌拇髮W(xué)，這種大學(xué)是獨(dú)立現(xiàn)有公辦大學(xué)和以職業(yè)教育為方向的民辦大學(xué)之外的大學(xué)，是非贏利性的。獨(dú)立的學(xué)校精神，自由而快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛，將是這所學(xué)校里倡導(dǎo)的。
段天的想法立即引起網(wǎng)站許多人的關(guān)注，一來(lái)是因?yàn)槎翁煸谶@個(gè)網(wǎng)站很有些名氣，二來(lái)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)吸引了不少關(guān)心教育的人士。
許多人表示支持，但也有許多人發(fā)表他們現(xiàn)實(shí)的看法。
錢(qián)是死的，這個(gè)看起來(lái)最難的問(wèn)題其實(shí)最好解決，幾億，幾十億拿出來(lái)，不是沒(méi)有可能，可是憑此就能造出世界一流的大學(xué)來(lái)嗎？一些大城市的大學(xué)城不是動(dòng)則幾十幾百億嗎？他們做出了什么？關(guān)鍵是思路和理念，段天所闡述的這個(gè)大學(xué)精神，靠什么去體現(xiàn)？又靠什么去傳承？現(xiàn)在有沒(méi)有這樣的大學(xué)生存發(fā)展空間嗎？該請(qǐng)什么樣的老師？學(xué)校怎么招生？……
一時(shí)間，問(wèn)題如潮。
段天知道這是考驗(yàn)他的第一步，他如果連楚天一閣的這些人都無(wú)法打動(dòng)的話，那么，對(duì)于那些手握資本力量的人就更無(wú)法去說(shuō)了。
好了，那就開(kāi)始吧！段天開(kāi)始論戰(zhàn)本書(shū)轉(zhuǎn)載拾陸k文學(xué)網(wǎng)，這一次顯然不是為了辯論而辯論。
物質(zhì)結(jié)晶是因?yàn)樽畛醯木Ш怂?，現(xiàn)在就要形成這個(gè)晶核，段天知道楚天一閣的這些人不中乏天才，不乏富人，更重要的是這里有非常好的學(xué)術(shù)探討氣氛，而這后一點(diǎn)，尤其是段天關(guān)注的，他還計(jì)劃著從這一撥人看能不能挖一些去補(bǔ)充師資了。
首先，中國(guó)的高等教育不可能永遠(yuǎn)這樣下去，對(duì)外而言，不可能對(duì)國(guó)際上高等教育發(fā)展完全漠視不見(jiàn)，不是什么都講究與國(guó)際接軌嗎？而在其內(nèi)部。高校改革實(shí)際上已經(jīng)在各類院校展開(kāi)，在這種歷史環(huán)境下，一所相對(duì)自由大學(xué)的生存發(fā)展空間應(yīng)該說(shuō)是有的。
其次，段天所說(shuō)的大學(xué)不是一下就要名副其實(shí)的，而是循序漸進(jìn)地。
段天目前想做的有針對(duì)性的，這個(gè)段天曾經(jīng)和林曉討論過(guò)。就是針對(duì)現(xiàn)有大學(xué)本科教育的不足，很多大學(xué)生四年畢業(yè)發(fā)覺(jué)自己什么都沒(méi)學(xué)。這樣，現(xiàn)在大學(xué)教不了的那么這所大學(xué)來(lái)教，這就有可能吸引那些自知不足的學(xué)子前來(lái)學(xué)習(xí)，至于學(xué)費(fèi)基本做到不收取，甚至還發(fā)一定的獎(jiǎng)學(xué)金，以作為學(xué)子們把自己晚推向市場(chǎng)地風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。
最后是師資問(wèn)題。
段天對(duì)這個(gè)比較有信心。在現(xiàn)有大學(xué)有一些與社會(huì)流俗格格不入的教授、學(xué)者。這些人是爭(zhēng)取的對(duì)象，還有就是一些退休的院士，可以聘請(qǐng)他們來(lái)。并不需要太高的待遇，但一定給一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境，一個(gè)非常自由、快樂(lè)地學(xué)術(shù)氛圍，相信對(duì)于真的學(xué)者。后者更具吸引力。
段天拋出這三點(diǎn)的之后，立即有個(gè)叫id叫風(fēng)流劍客地向段天詢問(wèn)他的銀行賬號(hào)。
段天發(fā)短信問(wèn)為什么？
風(fēng)流劍客說(shuō)就算是給段天啟動(dòng)資金，提供他考察期間來(lái)往各地的資費(fèi)；他還說(shuō)他要捐資建一所大學(xué)是不可能，但幾萬(wàn)塊的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是拿得出來(lái)地。
段天心頭暖流涌動(dòng)。
在接下來(lái)的日子，網(wǎng)絡(luò)上有許多人給段天支招，怎么去找人募集善款。以及提供一些老學(xué)者的聯(lián)系方式。
段天整理了一下，他每天一個(gè)城市，考察的對(duì)象分三類，一類是當(dāng)?shù)赜刑厣拇髮W(xué)，向他們學(xué)習(xí)并做總結(jié)；一類是當(dāng)?shù)氐母蝗?，?dāng)然。段天拜訪之前，會(huì)對(duì)富人進(jìn)行分類與分析，分類其實(shí)就是預(yù)期，段天準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己，希望能就此鍛煉自己地與人溝通能力；最后一類就是當(dāng)?shù)氐膶W(xué)者和有一定思想的人，特別是熱衷教育事業(yè)的人，通過(guò)與他們交流獲得鼓勵(lì)與精神上的支持。段天相信，高校事業(yè)不是他一個(gè)人的事業(yè)。就在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)流劍客他段天提供了一個(gè)人地資料：
孟麗，楚天市十大杰出青年，優(yōu)秀企業(yè)家，一所?？圃盒．厴I(yè)，對(duì)大學(xué)有復(fù)雜的感情。
段天還想問(wèn)得更清楚一些，風(fēng)流劍客卻沉默了。段天隱隱覺(jué)得這個(gè)向自己慷慨捐款的人是在考驗(yàn)自己。他所提供的這個(gè)人，有錢(qián)，對(duì)大濃特殊情感，那么就有可能對(duì)段天的想法感興趣。
段天在網(wǎng)上先對(duì)這個(gè)孟麗搜查一遍。
網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于這個(gè)女強(qiáng)人的東西還真不少，段天看著看著漸漸有了興趣。
孟麗從小學(xué)到高中學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么樣，她的自我介紹里面說(shuō)她當(dāng)年考上專科大學(xué)的時(shí)候她的鄰居們都有些驚訝。孟麗畢業(yè)后就南下打工，幾年后來(lái)到楚天，開(kāi)了一個(gè)小花店，直到現(xiàn)在的規(guī)模。
段天花了兩天時(shí)間看完網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)孟麗的資料，然后做了幾百字的人特性格分析。網(wǎng)絡(luò)上的資料語(yǔ)氣很平淡，但段天隱隱感覺(jué)到這個(gè)女人的內(nèi)心一定有一種矛盾的東西。
段天撥通了永新花卉電話，在與秘書(shū)的一番交談之后，段天終于獲得了與孟總見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，似乎比想象中的有容易。
見(jiàn)面的這一天，臨出門(mén)段天破天荒地把自己拾掇了一番，段天看鏡子里的自己覺(jué)得很有幾分英氣，自信心小小的膨脹一下，然后大步出門(mén)。
一路上，段天這才注意到，這個(gè)城市原來(lái)開(kāi)滿了永新花店。
半小時(shí)后，段天來(lái)到永新公司總部，段天手里有些出汗，畢竟這是他的頭一遭。雖然段天心里很清楚，第一次就游說(shuō)成功這幾乎是不可能的，現(xiàn)在所做的一切，是為自己增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，廣交朋友。
段天上了十二層的高樓，向值班秘書(shū)說(shuō)明了自己的身份，秘書(shū)說(shuō)孟總正在辦公室里等他里，說(shuō)這話的時(shí)候還看了段天一眼，段天覺(jué)得眼神有些曖昧。
段天也沒(méi)埋單去琢磨這眼神了，來(lái)到總經(jīng)理辦公室門(mén)口敲了敲門(mén)，就聽(tīng)到里面一個(gè)很好聽(tīng)的聲音說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)！”
段天推開(kāi)門(mén)，就看到一個(gè)很漂亮的年齡大概在三十左右的女人姿態(tài)幽雅地坐在沙發(fā)上，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛似笑非笑地望著段天。