老師辦公室，車天忐忑的來到班主任的辦公室，下了幾次的決心才敲響了班主任的門。

    “請(qǐng)進(jìn)”傳來老師和藹的聲音。

    越是這樣車天越是害怕，我不敢想象待會(huì)老師見到自己會(huì)是怎樣的情景，而他又該如何應(yīng)對(duì)？！反正橫豎都是一刀，干脆利落豈不痛快，車天毅然的走了進(jìn)去。

    “老師、、、我來請(qǐng)罪來了”

    看到車天她不慍不火的說道：“車天阿，怎么了？你說說看你何罪之有？”

    這話讓車天始料未及，這也太平靜了吧??！車天不敢相信，她竟然能如此好講??？不是說大發(fā)雷霆嗎？難道是魯直他們騙他的？還是說她故意的，讓他自我檢討？車天想來想去還是后者的可能比較大。

    “老師，我知道是我不對(duì)，但你也別這樣，你越這樣我越害怕！”

    “什么？我哪樣？”她停下了手頭的工作，挽著手說道。

    車天看這架勢(shì)應(yīng)該是爆發(fā)的前奏了吧，還是趕緊的自我檢討吧，說道：“老師，我檢討，我認(rèn)錯(cuò)，我知道我蹺課不對(duì)，沒有跟您請(qǐng)假，沒有征得您同意就擅自不來上課，但是我發(fā)誓，我要跟白露班長(zhǎng)說過，可能她忘記跟您說了?！?br/>
    聽到車天這番話老師才明白是怎么回事，原來是為了這事，她心里也偷偷歡喜，其實(shí)白露是跟他說過的，可看這架勢(shì)，車天肯定是被人給整了，既然這樣那就好戲做全套，接下來的戲由我接了！

    “那你現(xiàn)在想如何補(bǔ)救？”

    “這不是負(fù)荊請(qǐng)罪來了嗎，老師你看是不是可以免罪釋放？！”

    “免罪釋放？你想得美！這樣你叫我怎么向同學(xué)們交代？！”

    “那您說怎么罰，我都聽您的成吧！？”

    “真的？什么都聽我的？”老師心里都樂開了花，你車天也有今天阿，看我不找點(diǎn)樂子，你自己送上門的，別怪我，要怪只能怪你那幫朋友！

    “真的！不過還請(qǐng)老師高抬貴手！別的我不說了。”

    “嗯！還不賴，態(tài)度還不錯(cuò)，念在這一點(diǎn)上我可以高抬貴手，不過也不能太簡(jiǎn)單，不然顯得我缺乏公正，你覺得呢？”

    “老師您有理，我絕對(duì)服從命令！您說什么我照做總行了吧！”

    “很簡(jiǎn)單，下午上課之前到這來，幫我把這些期末復(fù)習(xí)資料搬到教室去，為同學(xué)們多做點(diǎn)事，這樣同學(xué)們就沒什么怨言，也不會(huì)多說什么了。你覺得如何？”

    “這事包在我身上，搬十回我都沒什么意見！”車天爽快的答應(yīng)了。

    誰知道唐老師嘿嘿一笑還有個(gè)但是！“但是，這些資料你要一份一份分好，下午拿到教室的時(shí)候就可以直接發(fā)給同學(xué)們了，明白了嗎？”

    “不會(huì)吧，還有分好！老師你這算是坑、、、不是！剛才怎么不說清楚?！?br/>
    “怎么有問題？剛才是誰說沒問題的，如果不愿意也沒關(guān)系，我也不會(huì)勉強(qiáng)的，不過后面的活可不是這么簡(jiǎn)單的咯！”唐老師一副無所謂的樣子。

    車天咬咬牙，道：“行！沒問題！我分，我分還不成嗎?！?br/>
    “這才像負(fù)荊請(qǐng)罪的樣子嘛，好了我先去休息了，你要在上午之前分好哦，加油！”唐老師壞壞的一笑，走出了辦公室，留下車天一人，而且還要分五十份資料！

    車天寢室的魯直對(duì)羅宇說道：“宇，你說車天不會(huì)真的去找班主任唐老師了吧，怎么現(xiàn)在還不回來？就算寫檢討也該回來了吧！”

    “誰知道呢，或許他根本就不去唐老師那里，跑去別的地方瀟灑去了。”羅宇回道。

    “不是，依我看應(yīng)該是去唐老師那了，至于為什么還不回來我就不清楚了，不過如果他知道我們是整蠱他的，你說他會(huì)不會(huì)跟我們急阿？哈哈——”

    “嘿嘿——這個(gè)還真不好猜，不過應(yīng)該不會(huì)了，因?yàn)槿绻娴募绷耍缇突貋砀覀儭疵?！”羅宇分析道。殊不知車天到現(xiàn)在還蒙在鼓里，完全不知情。

    、、、、、、

    “妹的！這算什么事嘛！白露阿白露你把我給害慘了、、、、、、”這是車天做事前的抱怨。

    于是開始安分的整理資料，一份一份的分好，疊整齊，這活簡(jiǎn)單卻無聊！好不容易全部整理好了，車天看看時(shí)間還差二十分鐘就開始上課了，干脆就不走了，在這等唐老師一起去上課算了車天坐在老師的位置上，閉上眼睛倚靠著享受這一刻的舒服感，不知不覺間車天竟然睡了。知道唐老師到來后，看到車天在自己的位置睡了，她很生氣，但是看了那一疊整齊的資料后，氣全都沒有了。

    她拍了拍桌面，把淺度睡眠的車天給敲醒了，道：“口水都流一地了！”

    車天下意識(shí)的摸了一下嘴角，發(fā)現(xiàn)并沒有，下一秒就聽到唐老師“嘻嘻——”的笑聲；才發(fā)現(xiàn)這是唐老師的玩笑話。

    “唐老師你怎么可以這樣呢，好歹我也幫您整理出五十份資料，常言道：沒有功勞也有苦勞，您這樣有失師者風(fēng)范?！?br/>
    “好了，知道你勞苦功高，走了，上課去！”

    “遵命！”

    隨后就搬著一大疊資料，雙手拖著底部，然后用下巴壓著上部，就這樣跟著唐老師來到教室，在路上回頭率百分百，卻不知是因?yàn)樘评蠋煹拿烂策€是背后抬資料的車天滑稽模樣。

    來到教室，車天把資料放下來后，看到車天跟唐老師一起進(jìn)來，最為驚訝的是魯直跟羅宇！都不明白這到底是什么狀況？

    隨后唐老師就說道：“這些是期末復(fù)習(xí)的資料，是今天車天利用午休時(shí)間一份一份整理出來，我們大家鼓掌感謝他！”

    臺(tái)上的車天受寵若驚，連道：“這是我應(yīng)該做的！”

    “希望大家都向車天學(xué)習(xí)，多為班里做點(diǎn)事?！?br/>
    “老師我是不是算完成任務(wù)了，可以歸隊(duì)了？”

    “去吧，我代全班感謝你！”

    有了唐老師這句話，車天才安心的回到座位，希望這罰的事就此過去了。但是唐老師的那句‘我代全班感謝他’是怎么回事！？怎么好像哪里不對(duì)！

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