秦雙雙沒有再叮囑什么,這個(gè)時(shí)候主打就是一個(gè)放輕松。學(xué)生們沒有出過(guò)遠(yuǎn)門,已經(jīng)很焦慮了,老師要在一旁叨叨叨,會(huì)給他們?cè)斐珊艽蟮膲毫Α?br/>
輕松些,他們也會(huì)跟著放下,真當(dāng)自己是來(lái)訓(xùn)練一般自在。
臺(tái)上的比賽已經(jīng)開始,秦雙雙帶著學(xué)生們坐在下邊靜靜地看著,沒有跟旁邊學(xué)校的老師那樣議論。
覺得沒必要,輸贏沒有那么重要,盡力就好。
孔少卿看她不說(shuō)話,也沒吭聲,怕給學(xué)生們?cè)黾有睦碡?fù)擔(dān)。
李維一不是個(gè)多話的人,也在認(rèn)真地看,他在記哪個(gè)學(xué)校得了高分,他的學(xué)生們能不能超越。
嘴上說(shuō)著不在乎得不得獎(jiǎng),其實(shí)心里是希望能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的。何況秦老師編排的節(jié)目別出心裁,他就不信拿不了獎(jiǎng)。
比賽進(jìn)行到十二點(diǎn),還沒輪到他們上場(chǎng),他們排在了下午。
文化館給比賽的老師學(xué)生們提供了午飯,秦雙雙跟著李維一帶著學(xué)生們出去吃飯。
剛走到門口,就看見一個(gè)二十多歲的男人,腋下夾著一個(gè)黑色公文包,手里拿著一份合同,求人給看看。
“老師們!聽說(shuō)今天英語(yǔ)比賽,來(lái)了很多專業(yè)的英語(yǔ)老師,能不能幫我看看這份合同?要是能夠翻譯出來(lái)就更好了,我們是凱盛服裝廠的。”
許多老師都只是淡淡地看一眼就走了,沒有接下他手里的合同。
那位男同志很著急,真誠(chéng)懇求:“幫幫忙吧!這份合同對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,出口的,對(duì)方發(fā)來(lái)合同,我們就想知道里頭有沒有暗藏什么霸王條款。
中學(xué)英語(yǔ)老師都是我們海城英語(yǔ)頂厲害的人,幫忙看看吧!”
不管他怎么說(shuō),海城六所中學(xué)的英語(yǔ)老師都沒有接他手里的合同,其他學(xué)校的老師也沒有。
那人很焦急,眼底露出的渴求更盛:“各位老師幫幫忙吧!我們不白使喚,價(jià)錢可以商量的,五百不夠可以往上加到八百?!?br/>
就算這樣也沒人去看他手里的合同,年輕人苦著臉,很是失望。
后頭出來(lái)的秦雙雙看見了,走過(guò)去,主動(dòng)問(wèn)那人:“能不能給我看看?”
年輕人沒有二話,隨即遞了過(guò)來(lái),生怕秦雙雙不接,差點(diǎn)懟到她臉上。
知道自己冒失了,又趕緊道歉:“對(duì)不起?。∥姨?dòng)了。”
走過(guò)去那么多老師都不肯接,好不容易尋到一個(gè),就跟尋到了救命稻草一般。這份合同下午三點(diǎn)就要簽約,一個(gè)小時(shí)前才拿到。
書記不放心,怕里頭有啥貓膩,就讓他拿出來(lái)找人翻譯看看,要是稀里糊涂簽了合同,萬(wàn)一出現(xiàn)對(duì)他們不利的條款怎么辦?
凱盛服裝廠可是國(guó)營(yíng)大廠,訂單是外貿(mào)局找來(lái)的。合同要是經(jīng)過(guò)外貿(mào)局,會(huì)有專門的人翻譯,偏偏國(guó)外客商奸詐,沒有經(jīng)過(guò)外貿(mào)局,直接送到了他們廠里。
書記就覺得這事不對(duì),怕是有啥不妥急于找人翻譯出來(lái)。
“沒事?!?br/>
秦雙雙看了眼合同,原來(lái)是一個(gè)代加工的勞務(wù)合同。
里頭別的沒啥貓膩,甲乙雙方的約定條件都寫得十分完整,就付款方式有問(wèn)題,是個(gè)不大不小的陷阱。
處理不好,加工廠會(huì)吃虧,干了活,卻拿不到錢。不但搭上人工費(fèi),還得搭上材料費(fèi)。
年輕人見她那么快看完,急迫地問(wèn):“你能不能逐字逐句翻譯出來(lái)?翻譯費(fèi)八百怎么樣?”
邊上的學(xué)生們聽了,集體倒抽涼氣,感覺秦老師好厲害,這么會(huì)兒就能掙八百塊。
他們以后一定好好讀書,像秦老師這么厲害。八百塊,等于他們家一年的收入。
孔少卿也聽得兩眼睛瞪大到極限,可惜她英語(yǔ)水平不行,要不然她也想掙這筆錢。
海城中學(xué)的老師不接這份合同,不是他們不想掙這錢,估計(jì)他們跟自己一樣,只會(huì)課本上的英語(yǔ),出了課本,啥都不會(huì)。
課本上的英語(yǔ)是長(zhǎng)年累月教學(xué)積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),到了別的領(lǐng)域,他們一樣抓瞎。
李維一站在一旁瞧著秦雙雙,忽然就覺得自己臉上與有榮焉,海城中學(xué)老師都不敢接的翻譯工作,他學(xué)校的秦老師敢接。
還是當(dāng)著這么多人的面接的,可給他長(zhǎng)臉了。
秦雙雙卻沒考慮那么多,朝身后的李維一和孔少卿說(shuō)道:“校長(zhǎng)!孔老師!你們帶著學(xué)生們先去吃飯,我找地方給他做一下筆譯,很快就好。”
年輕人馬上表示:“對(duì)對(duì)對(duì),你們先去吃飯,這位老師的飯我包了。”
秦雙雙搖頭:“不用,給我留點(diǎn),我一會(huì)兒進(jìn)來(lái)吃?!?br/>
說(shuō)完沒管李維一和孔少卿,秦雙雙蹲下來(lái),拿過(guò)年輕人遞來(lái)的紙筆,“唰唰唰”地開始筆譯。
年輕人怕薄薄的一層紙放在膝蓋上不好寫,容易被鼻尖戳破,把自己的公文包拿過(guò)來(lái),墊在紙張下邊。
這樣寫起來(lái)就順暢多了,不會(huì)輕易戳破紙。
合同不是很長(zhǎng),就一頁(yè)A4紙多一點(diǎn),對(duì)于秦雙雙來(lái)說(shuō),小菜一碟。
先進(jìn)去吃飯的老師得知她接了合同翻譯,好幾位臉上都露出了鄙夷的神色,礙于場(chǎng)合,大家都沒有把難聽的話說(shuō)出口。
到底他們的身份是老師,身邊還跟著比賽的學(xué)生,有些話私底下說(shuō)說(shuō)可以,擺在明面上就不好看了。
靈山中學(xué)的學(xué)生們不一樣,看秦老師那么厲害,個(gè)個(gè)心里很高興,下午的比賽一定好好發(fā)揮,不給秦老師丟臉。
那么厲害的老師,訓(xùn)練了他們那么久,怎么能給她臉上抹黑呢,一定要認(rèn)認(rèn)真真發(fā)揮出自己最好的水平。
當(dāng)然,這是高中部五個(gè)學(xué)生的想法,至于初中部的學(xué)生,其實(shí)他們也是這么認(rèn)為的。
詩(shī)朗誦是秦老師的點(diǎn)子,每個(gè)人只要記住自己朗誦的那幾句,完美展現(xiàn)出來(lái)就行了,其他的就交給評(píng)委們。
李維一帶著學(xué)生們進(jìn)去,成為全食堂的焦點(diǎn)。
學(xué)生們的服裝實(shí)在是太有辨識(shí)度,清一色的紅色運(yùn)動(dòng)服,白色運(yùn)動(dòng)鞋,不管走到哪兒都是一道靚麗的風(fēng)景。
不管靈山中學(xué)學(xué)生們的英語(yǔ)水平如何,就這認(rèn)認(rèn)真真的形象,已經(jīng)表明了他們的決心。
他們很認(rèn)真準(zhǔn)備了比賽,沒有像一些兄弟學(xué)校那樣敷衍了事。