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    一份關(guān)于地方企業(yè)支持教育的計(jì)劃書(shū)擺放在顧詔的面前顧詔的手指輕輕敲動(dòng)了幾下嘴角帶著微微的笑意

    平鴻雁靠在對(duì)面的沙發(fā)上不耐的說(shuō)道：“就是不喜歡看你這種高深莫測(cè)的德行人家把盤(pán)子放在我面前了你說(shuō)我該怎么辦”

    顧詔笑了笑說(shuō)道：“應(yīng)該怎么辦還是該怎么辦”他在材料的最后面寫(xiě)了自己的名字然后又寫(xiě)了句話

    已閱轉(zhuǎn)童朝云同志

    這是官面上的東西顧詔的態(tài)度是基本同意材料里的建議然后轉(zhuǎn)政府大家長(zhǎng)童朝云處通過(guò)本來(lái)顧詔是主管教育的這份材料里面又是公益事業(yè)他只要批示就能執(zhí)行下去但顧詔卻讓平鴻雁送到童朝云那里就有些示弱的姿態(tài)表示沒(méi)有拿到點(diǎn)權(quán)限就跟童朝云爭(zhēng)話語(yǔ)權(quán)事事還把童朝云擺在前面

    平鴻雁疑惑的拿回材料看完后面的批示撅撅嘴說(shuō)道：“小狐貍”

    顧詔攤攤手無(wú)辜的說(shuō)道：“完全是無(wú)中生有我是在尊重領(lǐng)導(dǎo)”

    平鴻雁給了他鄙視的一眼轉(zhuǎn)身去童朝云那邊匯報(bào)了

    一個(gè)行動(dòng)的實(shí)施并不是一天兩天就能決定下來(lái)的平安鄉(xiāng)那邊好像嗅到了什么提出了這么個(gè)計(jì)劃就是要看顧詔的態(tài)度顧詔沒(méi)什么拿捏現(xiàn)在伸手去平安鄉(xiāng)那邊未免會(huì)遭到許曙光和童朝云的同時(shí)壓制殊為不智還是先由童朝云伸伸手這個(gè)計(jì)劃也能夠觸及到平安鄉(xiāng)的那些礦產(chǎn)企業(yè)童朝云不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)

    如果政府方面再出臺(tái)政策扶持某些捐款多的企業(yè)這就會(huì)在平安鄉(xiāng)那邊扔點(diǎn)眼藥許曙光必然不會(huì)讓童朝云這么輕松一旦有了區(qū)別對(duì)待許曙光和童朝云表面上的和諧也不見(jiàn)得能這么維持下去

    而且顧詔現(xiàn)在表明的態(tài)度也是模棱兩可也不會(huì)有太多人會(huì)往深層去想畢竟顧詔已經(jīng)把決斷的權(quán)力送到了童朝云手中童朝云若是沒(méi)有想法完全可以把這個(gè)計(jì)劃書(shū)壓住誰(shuí)不知道顧詔在紡山的根子還是很淺的若童朝云鐵了心壓制顧詔的工作還是很被動(dòng)的

    問(wèn)題在于童朝云會(huì)在顧詔批示后再寫(xiě)個(gè)“容后再議”嗎這應(yīng)該是不可能的童朝云把桂?；⒃谄桨侧l(xiāng)摘出來(lái)其實(shí)已經(jīng)對(duì)平安鄉(xiāng)虎視眈眈了他就算不知道平安鄉(xiāng)的具體情況但多少也能感覺(jué)出點(diǎn)貓膩將手伸進(jìn)去攪動(dòng)一番再換層皮平安鄉(xiāng)沒(méi)準(zhǔn)就被他滲入一大塊

    到時(shí)候很有戲看

    縣委縣政府著重批示秦小鷗就職縣小學(xué)校長(zhǎng)一職得到了教育局很快的落實(shí)在新校長(zhǎng)履新的這一天縣委常委集體亮相

    教育局官員們沒(méi)想到一個(gè)秦小鷗這么有面子早早的在學(xué)校布置讓小學(xué)生拿著花圈站在校門(mén)口拉成一溜長(zhǎng)隊(duì)歡呼著“歡迎歡迎熱烈歡迎”

    這次集體露面說(shuō)白了就是給柳妍一個(gè)交代誰(shuí)讓秦小鷗被柳妍邀請(qǐng)隨行了好幾天提拔秦小鷗讓顧詔看在眼里態(tài)度做好了柳廳長(zhǎng)就不要在想著紡山了

    主席臺(tái)上許曙光居中而坐童朝云坐在他的左手邊顧詔坐在他的右手邊這是完全按照級(jí)別來(lái)坐的而作為今天的主角秦小鷗被安排在顧詔的右手處也是特殊對(duì)待秦小鷗清麗的臉龐帶著微微的紅潤(rùn)讓與會(huì)的某些人在暗嘆這校長(zhǎng)竟然是個(gè)大美女

    按照會(huì)議流程許曙光先發(fā)表講話談了縣里對(duì)教育工作的重視然后就是童朝云對(duì)縣教育前景的展望

    輪到秦小鷗講話的時(shí)候許曙光微微側(cè)頭對(duì)顧詔笑道：“顧副縣長(zhǎng)紡山教育的前景還要多多費(fèi)心啊”

    這句話說(shuō)得味道很是悠遠(yuǎn)好像在著重囑托又好像微微的警告讓顧詔不要再伸手顧詔微笑著回應(yīng)道：“十年育樹(shù)百年育人啊”

    這句話聽(tīng)得許曙光眉頭皺了皺隨即又微笑起來(lái)仿佛顧詔這句話就是表面的意思童朝云翻動(dòng)著面前的演講稿仿佛沒(méi)有察覺(jué)許曙光跟顧詔說(shuō)了句悄悄話

    紡山縣多山區(qū)大會(huì)結(jié)束后除了顧詔領(lǐng)導(dǎo)班子依次離開(kāi)了學(xué)校顧詔在縣教育局干部的陪同下觀看了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施并作出指示不要把教育當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成要在思想上認(rèn)識(shí)到教育的重要性

    回到校長(zhǎng)辦公室由校長(zhǎng)秦小鷗向顧副縣長(zhǎng)做工作上的匯報(bào)由教育局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)陪同

    “小學(xué)是打基礎(chǔ)的地方秦校長(zhǎng)可不能松懈啊”顧詔微笑著說(shuō)著眼睛盯著秦小鷗心里情愫涌動(dòng)卻不能放在表面

    秦小鷗嫵媚的笑了笑頗有點(diǎn)后世風(fēng)輕云淡的模樣還帶著點(diǎn)點(diǎn)勾人的眼神她非常正規(guī)的攤開(kāi)手中的文件夾聲音清脆的說(shuō)道：“根據(jù)我的調(diào)查縣里適齡入學(xué)的學(xué)生與各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)以及縣小學(xué)的入學(xué)年齡存在嚴(yán)重的不符根據(jù)調(diào)查顯示有三分之二的適齡兒童并沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)甚至在四年級(jí)以上存在突然退學(xué)的情況”她翻了一頁(yè)紙隨后說(shuō)道：“單以縣小學(xué)來(lái)說(shuō)在半年時(shí)間內(nèi)已經(jīng)有超過(guò)二十名學(xué)生退學(xué)”

    顧詔身子向前探了探問(wèn)道：“具體情況有沒(méi)有說(shuō)法”

    秦小鷗抿抿嘴不說(shuō)話已有規(guī)模的胸脯挺了挺卻把眼光看向了教育局長(zhǎng)馮繼東

    馮繼東看秦小鷗把目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)額頭就有些冒汗他發(fā)現(xiàn)顧詔并不是簡(jiǎn)單的問(wèn)問(wèn)而是很有深入聽(tīng)下去的想法連忙說(shuō)道：“顧縣長(zhǎng)我們紡山的經(jīng)濟(jì)條件很落后很多山里的農(nóng)民人均收入很低孩子上學(xué)成了他們很重的負(fù)擔(dān)擴(kuò)大教學(xué)讓山里的孩子能上的起學(xué)是我們最近一段時(shí)間攻堅(jiān)的任務(wù)”

    顧詔沒(méi)有說(shuō)話站起身子走到窗臺(tái)邊看著院子里?？康膸纵v小轎車上面的牌子對(duì)八十年代來(lái)說(shuō)絕對(duì)是豪車他把手微微背起沉聲說(shuō)道：“省、地區(qū)、縣里每年撥給教育部門(mén)的資金是多少”

    這句話問(wèn)得很是突然馮繼東額頭不由自主的流下汗來(lái)看著顧詔起身教育局的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)站起來(lái)紛紛順著顧詔的目光看過(guò)去那一溜小車很是惹眼

    “顧副縣長(zhǎng)教育局也有難處……”

    顧詔擺擺手沒(méi)有讓馮繼東繼續(xù)說(shuō)下去而是不緊不慢的指示道：“摸個(gè)底吧縣里有多少孩子上不起學(xué)可以把數(shù)字報(bào)到我這里來(lái)咱們縣不是有個(gè)企業(yè)助學(xué)計(jì)劃么能幫一個(gè)算一個(gè)扭轉(zhuǎn)思想加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)是個(gè)長(zhǎng)期而繁重的任務(wù)大家不要帶著負(fù)擔(dān)只要盡心盡力就好”

    顧詔的話說(shuō)得不嚴(yán)厲但大家都能聽(tīng)出其中的味道顧詔專管教育和交通現(xiàn)在由秦小鷗捅出縣里有那么多孩子不上學(xué)這對(duì)顧詔來(lái)說(shuō)是對(duì)主管項(xiàng)目不確定的惱火在場(chǎng)的人都清楚顧詔恐怕是準(zhǔn)備在自己的主管范圍內(nèi)動(dòng)動(dòng)手了而這種動(dòng)手對(duì)于許曙光或童朝云來(lái)說(shuō)都不是太大的事情

    總要照顧顧詔的面子穩(wěn)穩(wěn)他的情緒吧教育局長(zhǎng)或許可以不換但最起碼副局長(zhǎng)肯定要有人要倒霉了不管顧詔下達(dá)的任務(wù)完成的怎么樣難免有人會(huì)讓顧詔看不順眼

    一個(gè)正科級(jí)的職務(wù)紡山倒是不看在眼里也不適合在這個(gè)小職務(wù)上打壓顧詔

    顧詔做完指示就帶著孫金鑫離開(kāi)了縣小學(xué)幾位縣教育局的人從心里把秦小鷗恨得牙癢癢但誰(shuí)都不敢說(shuō)什么胡話連書(shū)記縣長(zhǎng)都給秦小鷗履新捧場(chǎng)誰(shuí)還敢說(shuō)三道四那不是自己往坑里跳嘛

    不僅如此馮繼東還要陪著笑臉找秦小鷗要數(shù)據(jù)還要旁敲側(cè)擊巴結(jié)著詢問(wèn)這些數(shù)據(jù)的來(lái)源

    動(dòng)不了秦小鷗動(dòng)別人還是沒(méi)問(wèn)題的誰(shuí)想到秦小鷗直截了當(dāng)?shù)母嬖V他們這個(gè)數(shù)據(jù)是她支教這多半年以來(lái)自己收集的并且連天都的柳副廳長(zhǎng)都找她說(shuō)過(guò)了這個(gè)問(wèn)題對(duì)貧困山區(qū)的入學(xué)情況表示了擔(dān)憂

    這么一說(shuō)教育局幾個(gè)人是冷汗直冒柳副廳長(zhǎng)下來(lái)一次讓紡山換了好幾個(gè)縣委常委那可是碰不得的大石頭

    秦小鷗看著幾個(gè)官員低頭疾走并竊竊私語(yǔ)的樣子嘴角浮起了淡淡的微笑她可不是傻子盡管看著柳妍心里酸痛但也明白柳副廳長(zhǎng)的大旗還是很好扯的

    下午等孩子們都放學(xué)之后秦小鷗在屋里收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)桌上的電話鈴響了她疑惑的拿起來(lái)里面便傳來(lái)顧詔深沉的聲音

    “有時(shí)間么細(xì)水藍(lán)灣218房我請(qǐng)你吃飯”

    秦小鷗拿著電話不說(shuō)話聽(tīng)著顧詔平靜而悠長(zhǎng)的呼吸聲突然感覺(jué)心跳突然加速這小子竟然背著她偷偷結(jié)婚了難道忘記了兩年之約么她心里明知道是什么原因把她跟顧詔分開(kāi)但心里還是浮現(xiàn)出幽幽的怨氣

    柳妍能有憑什么我就不能有再說(shuō)了結(jié)婚還可以離婚我秦小鷗不必任何人差

    “難得你有這個(gè)誠(chéng)意嗯……就答應(yīng)你吧”秦小鷗掛上電話突然感覺(jué)自己的小手有些微微發(fā)抖

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