今天是周三，語(yǔ)文課就是作文課，這是高老師的慣例，每周三都會(huì)抽出專(zhuān)門(mén)一節(jié)課的時(shí)間講解課文。
對(duì)于高壓學(xué)習(xí)的高二學(xué)生來(lái)說(shuō)，作文課也是一種放松，喬一一老早就去班主任辦公室拿來(lái)了上次布置的試卷，估計(jì)這節(jié)課就是講試卷上的命題作文了。
從高老師辦公室回來(lái)，喬一一又朝著許諾的位置看了一眼，照例，許諾還是在睡覺(jué)，喬一一真是佩服這個(gè)人，瞌睡不是一般的多。
“這節(jié)課我們來(lái)講一下試卷上的命題作文，在講作文之前，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們都知道命題作文的概念嗎？先前我已經(jīng)給大家反復(fù)講解了命題作文的概念，但是還有人胡寫(xiě)一氣，是嫌自己的分多？還是覺(jué)得自己可以和高考抗衡？”
“許諾、劉子樂(lè)、黃苗苗……，你們幾個(gè)站起來(lái)，給我說(shuō)說(shuō)是怎么回事？”
今天高老師的火氣怎么格外大，這又是咋了？喬一一暗暗地在心里納悶。
被點(diǎn)名的幾個(gè)學(xué)生稀稀拉拉地站起來(lái)，教室里響起了一陣桌椅挪動(dòng)和翻試卷的聲音。
所有人眼看今天的班主任火氣很大，都悄悄地低下了頭。
“許諾，沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話嗎？”
“許諾？”
遲遲沒(méi)有聽(tīng)到答應(yīng)的聲音，喬一一悄悄回頭看了一眼許諾座位的方向，只見(jiàn)許諾還是睡著覺(jué)。
同桌搗了好幾下胳膊，許諾完全沒(méi)有感覺(jué)到。喬一一在心里想，這不是壞了嗎？高老師本來(lái)氣的夠嗆，這下肯定要發(fā)火了。
果然，高老師走下講臺(tái)，朝著許諾座位的那個(gè)方向走過(guò)去了。
喬一一不自覺(jué)捏緊了自己的手，在心里狂喊，“許諾快點(diǎn)起來(lái)啊，高老師走過(guò)來(lái)了?！?br/>
好在同桌的提醒終于起了作用，許諾睜開(kāi)眼睛坐起來(lái)了。
同桌比喬一一還急，看著許諾坐起來(lái)了，趕緊提醒他站起來(lái)。
“許諾，上課睡覺(jué)，是不愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文課嗎？”
“沒(méi)有，愛(ài)聽(tīng)?！闭f(shuō)完許諾站了起來(lái)。
高老師明顯被氣的不輕，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)掃了一眼教室，氣壓十足，大家立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，靜靜地看自己的試卷。
“愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文課？那你重復(fù)一遍我剛剛說(shuō)了什么？”
喬一一覺(jué)得高老師明顯不想放過(guò)許諾，這是要干嘛??？喬一一已經(jīng)開(kāi)始替許諾擔(dān)心了。
“剛剛睡著了沒(méi)有聽(tīng)到?！痹S諾望了一眼高老師，漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“沒(méi)有聽(tīng)到？上課是用來(lái)睡覺(jué)的嗎？你這是什么態(tài)度？”
“我確實(shí)愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文課，但是剛剛也確實(shí)睡著了！”
這說(shuō)的什么話啊，怎么還能跟班主任對(duì)著干的啊？喬一一在心里焦急如焚，她偷偷回頭看了一眼許諾，許諾也注意到了她看過(guò)來(lái)的視線。
喬一一看著許諾一臉漫不經(jīng)心的樣子，臉上流露出恨鐵不成鋼的表情。許諾愣了一下，咧了一下嘴角，冷笑了一聲。
這個(gè)表情在許諾看來(lái)，完全沒(méi)什么問(wèn)題，但是讓班主任看到，問(wèn)題就大了。
班主任把手里的試卷摔在書(shū)桌上啪的一聲，把所有低頭做自己事的同學(xué)都嚇了一跳，喬一一也明顯被嚇了一跳。
她又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼許諾，發(fā)現(xiàn)許諾還是那副漠不關(guān)心、漫不經(jīng)心的表情。
“你說(shuō)的這是什么話？什么叫愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文課是真的，睡著了也是事實(shí)，你要是愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文課，還會(huì)睡著嗎？而且開(kāi)學(xué)這兩周以來(lái)，你是每一節(jié)課都睡覺(jué)，你這叫愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文課？”
“老師怎么不信呢？我確實(shí)愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文課?！?br/>
可能是沒(méi)有想到許諾是這樣的態(tài)度，高老師被氣得臉色微紅，教室里其他學(xué)生已經(jīng)完全化身為吃瓜群眾了，都豎起耳朵，偷偷觀察著后邊的動(dòng)靜。
“你愛(ài)聽(tīng)你就是這樣的態(tài)度，除了睡覺(jué)就是睡覺(jué)，你這叫什么？你這叫狡辯，完全不尊重老師的付出，你覺(jué)得分班成績(jī)好就代表自己的成績(jī)永遠(yuǎn)好了？”
“老師，我并沒(méi)有這么想！”
喬一一在心里著急，許諾這完全不給老師臺(tái)階下，怎么這么犟啊，都上課10分鐘了，今天的課程還沒(méi)有進(jìn)入正題呢，眼看老師即將到暴走的邊緣了。
“呵呵，真是長(zhǎng)了一張嘴，你給我到后邊站著去，好好反省一下自己今天的行為！”
許諾拿起試卷，站到了教室最后面。
喬一一偷偷回頭看了一眼，他低著頭，完全看不清臉上的表情。
因?yàn)閯倓偟倪@一出，高老師也沒(méi)有繼續(xù)追究另外幾名跑題的學(xué)生，而是直接開(kāi)始了作文的講解。
本來(lái)輕松愉快的作文課，因?yàn)閯倓傔@一出，氣壓極低，所有人安安靜靜的，喬一一心里有點(diǎn)不愉快，都是許諾惹的禍，她回頭瞪了一眼許諾。
原本只是想偷偷瞪一眼許諾，結(jié)果許諾正抬頭看著喬一一這個(gè)方向，兩個(gè)人視線相撞，許諾嘴角帶了點(diǎn)冷笑，嚇得喬一一趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，沒(méi)敢再往教室后面張望。
許諾看著喬一一的舉動(dòng)，調(diào)侃地笑了一聲。
這節(jié)作文課比起以往的課，前所未有的難熬，喬一一一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，腦海里全是剛剛許諾那個(gè)冷笑，越想越瘆得慌。喬一一搖了搖頭，心想自己這是咋了，不至于開(kāi)始怕上了，許諾又不吃人，怕什么？
下課以后，大家都長(zhǎng)舒一口氣，尤其是那幾個(gè)跑題站著聽(tīng)了一節(jié)課的學(xué)生，明顯放松了。高老師要出教室門(mén)的時(shí)候，回頭喊了一句：“許諾，你跟我出來(lái)。”
喬一一趕緊收起了剛剛想要伸懶腰的動(dòng)作，回頭看了許諾一眼，許諾還是那樣漫不經(jīng)心的樣子，放下手里的試卷，跟著高老師去了辦公室。
接下來(lái)一節(jié)課是自習(xí)課，喬一一反復(fù)看了好幾遍教室門(mén)，整節(jié)自習(xí)課過(guò)了二十多分鐘了許諾還沒(méi)有回來(lái)。喬一一在心里，竟然略微有點(diǎn)擔(dān)心許諾，她拿起手里的試卷，想借著問(wèn)題的機(jī)會(huì)去高老師那里打探一下具體情況。
到辦公室門(mén)口，她偷偷看了一看高老師座位的位置，發(fā)現(xiàn)只有高老師，許諾并不在，帶著疑問(wèn)，喬一一只得返回去好好上自習(xí)課。
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