……

    一曲終了，滿場(chǎng)無(wú)聲。

    每個(gè)人都還沉浸在音樂(lè)的余韻中，在默默消化內(nèi)心的情緒。

    間隔了近二十秒，才慢慢響起了掌聲。

    然后很快就變得非常熱烈。

    嘩啦呼啦。

    真像全國(guó)小學(xué)作文老師統(tǒng)一教的那樣，如雷鳴一般。

    跟上首歌曲結(jié)束時(shí)不同，這次觀眾們游客們臉上神色認(rèn)真了許多，身子也都站的比較直。

    那樣子，不像是聽(tīng)完一場(chǎng)街頭表演，而是剛在身后的國(guó)家歌劇與芭蕾舞劇院聽(tīng)完一場(chǎng)歌劇表演，有一種發(fā)自內(nèi)心的尊重。

    對(duì)音樂(lè)，對(duì)藝術(shù)。

    孫震悄悄摘下墨鏡，擦了擦眼角。

    一半是感動(dòng)自豪，一半還是酸。

    淦，既然想家都想到這種程度了，情緒汪洋恣意，男女老少中外人士無(wú)差別攻擊，干嘛平時(shí)不多給哥們兒打幾個(gè)電話敘敘，每次非得等老子給你打？

    同時(shí)也有些小慚愧。

    覺(jué)得對(duì)自家兄弟關(guān)心不夠，兩年多時(shí)間，許昊不好輕易回國(guó)，自己可以出來(lái)找他?。?br/>
    浪費(fèi)那么多時(shí)間在那個(gè)熊蛋曼聯(lián)身上，踢得一年比一年差，底褲都快輸沒(méi)了，確實(shí)也沒(méi)啥意思。

    出來(lái)找兄弟喝大酒欣賞東歐妹子不香嗎？！

    舞臺(tái)上，黎樺帶著十個(gè)學(xué)員，包括樂(lè)隊(duì)成員，工作人員，也一起在鼓掌。

    不少人眼眶還是濕濕的：

    “吁~~渾身雞皮疙瘩沒(méi)停過(guò)，一浪高過(guò)一浪。”

    “這是我現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的二胡曲，沒(méi)有之一，等下知道名字，就下載來(lái)做鈴聲?！?br/>
    “出來(lái)第三天，想家了?！?br/>
    “超級(jí)想念我媽做的油潑辣子面。出發(fā)前一天還在嫌棄?！?br/>
    “剛才一瞬，感覺(jué)回到了小時(shí)候外婆家，大黃還活著，外婆……也還在世。我?guī)е簏S滿山溝溝跑?！?br/>
    “想起小時(shí)候的鄰居了，羊角辮，小白牙，特別愛(ài)笑，印象中她的笑臉，恰好每次都出現(xiàn)在陽(yáng)光下?！?br/>
    “牛人就是牛人，換千斤后不調(diào)音準(zhǔn)又怎么了？還不是從頭到尾準(zhǔn)的一批！”

    “作為一名音準(zhǔn)偏執(zhí)狂說(shuō)一句，剛才這曲子，都不能用準(zhǔn)來(lái)形容了，是準(zhǔn)到變態(tài)！”

    “事后諸葛亮一下，人家許昊老師或許也不是沒(méi)調(diào)音，只是沒(méi)用電子定音器、調(diào)音哨，也沒(méi)用鍵盤標(biāo)撫音，而是用了一種特殊的方法，只是我們眼拙，沒(méi)看透而已。”

    “咱們眼拙沒(méi)看透，難道李星輝老師也眼拙？”

    “靠我啥時(shí)候提李老師了，你少特么給我挖坑！”

    話聊到這份上。

    大家也都是忍不住好奇，余光悄悄打量李星輝老師。

    在【歌聲游世界】節(jié)目組大部分人，包括黎樺和學(xué)員們的印象中，李星輝老師脾氣還挺古怪，挺難相處的。

    做人也有點(diǎn)倚老賣老。

    整天一副天王老子我最大的架勢(shì)，包括制片人、導(dǎo)演在內(nèi)，對(duì)誰(shuí)都愛(ài)答不理的。

    但無(wú)奈人家履歷確實(shí)牛批，也確實(shí)有兩把刷子，輕易不發(fā)言，不管事，有點(diǎn)拿錢不辦事純吃閑飯混日子的嫌疑，但一旦開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么，還都能說(shuō)到點(diǎn)子上。

    就譬如這次過(guò)來(lái)要準(zhǔn)備什么樣的音樂(lè)風(fēng)格時(shí)。

    李星輝給出的意見(jiàn)是以不變應(yīng)萬(wàn)變，就搞自己擅長(zhǎng)的，如果能夠偏民族國(guó)風(fēng)一點(diǎn)更好。

    沒(méi)有被大家接納。

    他當(dāng)時(shí)翻了幾個(gè)白眼，也就沒(méi)再多說(shuō)什么了。

    結(jié)果剛來(lái)到埃里溫這第一站，就被劈頭蓋臉狠狠的上了一課，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，并且還有許昊這個(gè)正面典范作為例證。

    他在大家心目中的地位，瞬間就拔高了一大截。

    所以都特別好奇他性格這么怪這么桀驁的人，剛措辭嚴(yán)厲，各種分析，數(shù)落人家數(shù)落的頭頭是道，然后瞬間就被啪啪打臉，會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)發(fā)飆硬要找回面子？

    這是他這種性格和行事風(fēng)格的人，閉著眼睛都能干出來(lái)的事情吧。

    不僅是他們這些人，連跟李星輝不算熟悉的制片人，心里都有些怵怵的。

    悄悄站的離李星輝遠(yuǎn)了幾步。

    然而。

    李星輝本人，絲毫沒(méi)有被當(dāng)眾打臉的尷尬。

    甚至，他此時(shí)此刻可能都已經(jīng)忘記了那一茬。

    他現(xiàn)在情緒是振奮的，整個(gè)人是激動(dòng)的，臉上表情是愉悅和享受的。

    皺紋遍布的臉上，微微帶著一絲潮紅。

    如飲美酒，如聽(tīng)仙音。

    說(shuō)話聲音都有些發(fā)抖：

    “我錯(cuò)了，我要收回之前對(duì)許昊的評(píng)價(jià)，我說(shuō)他是專業(yè)中的翹楚，事實(shí)證明，我錯(cuò)的很嚴(yán)重?！?br/>
    制片人：“……”

    歪日老李，不至于這樣子心思狹隘斤斤計(jì)較吧。

    我覺(jué)得人家拉的挺好的啊，甚至比第一首更好！

    節(jié)目組工作人員、黎樺、學(xué)員們一番眼神交流。

    來(lái)了來(lái)了，果然終于還是來(lái)了。

    李星輝旁若無(wú)人，目光湛湛的看著臺(tái)上的許昊：

    “二胡演奏五條件：聲、情、技、形、韻。

    聲、情、技、形不必多說(shuō)，上一首曲子已經(jīng)表現(xiàn)的淋漓盡致。

    而剛剛這首曲子，已經(jīng)頗有【韻】味，有一絲氣韻天成，余音繞梁之感，明顯在最難的韻字方面，也已經(jīng)登堂入室。

    就這首曲子的演奏而言，專業(yè)級(jí)已經(jīng)不足以形容許昊的實(shí)力和水平，我認(rèn)為他在某些方面，已經(jīng)隱隱觸摸到了二胡演奏大師的境界?！?br/>
    啊這？

    所有人：“……”

    這一個(gè)大轉(zhuǎn)折，差點(diǎn)閃折在場(chǎng)所有人的腰。

    導(dǎo)演心里再感激許昊，再偏向許昊，也覺(jué)得不可思議。

    感覺(jué)這就多少有些過(guò)了。

    他跟李星輝合作多次，相對(duì)熟悉些，說(shuō)話就比較直接了當(dāng)：

    “不至于吧李老師。

    這首曲子確實(shí)非常動(dòng)聽(tīng)，說(shuō)實(shí)話我被深深震到了，頭皮發(fā)麻，鼻子酸酸的，全程浮想聯(lián)翩，一個(gè)畫(huà)面接一個(gè)畫(huà)面，一浪高過(guò)一浪。

    但是客觀而講，剛才這首曲子本身，難度不算大吧。

    結(jié)構(gòu)和走向也比較單一，總體應(yīng)該還沒(méi)有第一首【有朋自遠(yuǎn)方來(lái)】大。

    怎么一下子就觸摸到二胡大師的境界了。

    制片人也點(diǎn)頭道：

    “如果要我選，這首曲子我會(huì)排在【有朋自遠(yuǎn)方來(lái)】之前，因?yàn)榇_實(shí)更能打動(dòng)我。

    但是有沒(méi)有可能，這不全是許昊老師一個(gè)人的功勞？

    不是因?yàn)樗媒咏髱熂?jí)，而是曲子本身寫得好呢，他這其實(shí)屬于是站在巨人的肩膀上了？”