「啊……」哈利頹喪地癱倒在椅子上，「我覺(jué)得這兩周真是糟糕透了?！?br/>
哈利說(shuō)的是實(shí)話，這兩周的生活幾乎壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)車飛越英倫被關(guān)禁閉，被騙子洛哈特強(qiáng)行糾纏，被瘋狂的崇拜者兼攝影愛(ài)好者科林跟蹤，再加上繁重的魁地奇訓(xùn)練。
現(xiàn)在他又聽(tīng)到了其他人都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，他甚至懷疑是不是自己太累的緣故。
「有什么頭緒嗎，哈利？」赫敏坐到哈利身旁，「牡鹿？你聽(tīng)到的是鹿在說(shuō)話嗎？」
「我想鹿應(yīng)該不會(huì)說(shuō)出那種話，」哈利從沙發(fā)上直起身子，「更何況我之前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)鹿講話?！?br/>
哈利仔細(xì)想了想，開(kāi)口說(shuō)道，「我只記得有蛇和我說(shuō)話。」
「蛇！」羅恩捂住嘴巴小聲驚呼道，赫敏也瞪大了眼睛看著哈利。
哈利并沒(méi)注意到兩人的變化，輕松地說(shuō)起了進(jìn)入霍格沃茨之前和動(dòng)物園里的一只大蟒聊天的經(jīng)歷。
「一只大蛇告訴你，它沒(méi)有去過(guò)巴西?！沽_恩的聲音近乎呻吟。
「這沒(méi)什么大不了的，」哈利聳聳肩，「我敢肯定有很多可以做到這點(diǎn)，也許這就是卡佩教授所說(shuō)的天賦?！?br/>
羅恩閉口不言，赫敏則緊張地?fù)u著頭，小聲說(shuō)道：「哈利……和蛇對(duì)話是薩拉查·斯來(lái)特林的天賦，這種天賦叫蛇老腔，所以斯來(lái)特林學(xué)院的標(biāo)志是一條蛇?！?br/>
「可我不是斯來(lái)特林，」哈利隨口說(shuō)道，但是他很快想起了一年級(jí)分院時(shí)的場(chǎng)景，分院帽親口告訴他，他在斯來(lái)特林會(huì)有巨大成就。
想到這，他的表情凝固了。
「哈利，這事你千萬(wàn)別說(shuō)出去，不然有人會(huì)懷疑你是斯來(lái)特林的曾曾曾……孫的?！沽_恩也罕見(jiàn)的嚴(yán)肅起來(lái)。
「不可能，」哈利長(zhǎng)大了嘴巴，「我怎么會(huì)是……」
「不是不可能，」羅恩小聲說(shuō)道，「純血家族之間彼此通婚很正常，我和小天狼星之間還是親戚呢?！?br/>
哈利震驚了，「你和小天狼星？」
「你去他們家族譜上應(yīng)該能看到的?！沽_恩聳聳肩。
「先生們，我們先不討論這個(gè)問(wèn)題，」赫敏將話題拉回正軌，「哈利，我想事情應(yīng)該解決了，今晚你聽(tīng)到的可能就是一條蛇在順著墻壁的縫隙爬行?！?br/>
「可是我聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)死亡和殺戮這樣的話。」
「也許它在捕殺獵物，比如一只老鼠？」羅恩猜測(cè)道。
哈利本來(lái)想說(shuō)那條蛇說(shuō)話的感覺(jué)很不好，就好像伏地魔一樣，但他還是忍住了，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
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幾天后，赫敏在圖書(shū)館尋找卡佩教授推薦的幾部書(shū)時(shí)，偶然間又遇到了卡佩教授。
「卡佩教授，中午好?！购彰粜÷晠s熱情地打聲招呼，因?yàn)樵趫D書(shū)館里偶遇卡佩教授是一件很少見(jiàn)的事，至少她只遇見(jiàn)了這一次。
卡爾文合上一本厚厚的書(shū)，向赫敏點(diǎn)點(diǎn)頭，她瞥見(jiàn)教授看的書(shū)封面上寫(xiě)到《魔咒起源與演變》?！?
她聽(tīng)弗立維教授介紹過(guò)這本書(shū)，是魔咒學(xué)里極為深?yuàn)W的一本書(shū)，以她現(xiàn)在的水平，兩天都看不完一頁(yè)。
「教授，你怎么又研究起魔咒學(xué)了?！购彰艉闷娴貑?wèn)道。
「哦，是這樣的，」卡爾文從書(shū)下面拿出幾張羊皮紙，「我打算在學(xué)校里辦一個(gè)俱樂(lè)部，你有興趣參加嗎？」
「是關(guān)于神奇動(dòng)物的嗎？可是我才二年級(jí)。」赫敏的情緒在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換了兩次，她略微放大的音量引來(lái)管理員平斯夫人的不滿，后者像一只老鷹般盯著她。
卡爾文沖平斯夫人笑了笑，將書(shū)合上，帶出了圖書(shū)館，赫敏也跟著出來(lái)了。
一出圖書(shū)館，卡爾文就說(shuō)道，「不全是神奇動(dòng)物。我想用俱樂(lè)部來(lái)實(shí)驗(yàn)一種新的教學(xué)方法——我想將兩種或者更多的學(xué)科結(jié)合在一起進(jìn)行教學(xué)。」
「本來(lái)我找的合作對(duì)象是芭布林教授，你可能不認(rèn)識(shí)，下學(xué)期你可以選她的古代魔文課。但是因?yàn)樗膫€(gè)人原因，暫時(shí)離開(kāi)了學(xué)校，所以我不得不將合作對(duì)象換成了弗立維教授?！?br/>
卡爾文從羊皮紙的最后面抽出一張交給赫敏，「如果可以的話，請(qǐng)幫我宣傳一下，貼在你們的休息室就行了?！?br/>
說(shuō)完卡爾文就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了圖書(shū)館，去找校長(zhǎng)鄧布利多了。
應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期讓學(xué)生們最意外的一件事，當(dāng)屬校長(zhǎng)鄧布利多重新拿起教鞭，給學(xué)生們上課了。
卡爾文走到了麻瓜研究學(xué)的教室外，此時(shí)里面的五年級(jí)學(xué)生剛剛下課，鄧布利多還站在講臺(tái)上為一些有疑問(wèn)的學(xué)生解答問(wèn)題，直到注意到卡爾文站在門(mén)口，他才讓學(xué)生們都離開(kāi)。
是的，鄧布利多這一學(xué)年兼任了麻瓜研究課的教授，而原來(lái)的教授凱瑞迪·布巴吉?jiǎng)t被調(diào)去教授古代魔文了。
「這還是你第一次來(lái)我的課堂，」鄧布利多溫和地笑著，「其實(shí)我一直希望你來(lái)聽(tīng)我的課。」
「我從你這已經(jīng)學(xué)到了很多，鄧布利多校長(zhǎng)，」卡爾文滴水不漏地回答道，「不過(guò)你選擇的教材令我很驚訝，你竟然選擇了羅尹納的書(shū)?！?br/>
「我認(rèn)為世面上沒(méi)有比它更優(yōu)秀的介紹麻瓜的書(shū)籍了，而且也很符合我對(duì)麻瓜的看法，」鄧布利多輕輕撫摸著手里的書(shū)，「今天你來(lái)找我有什么事嗎？」
「當(dāng)然，當(dāng)然，」卡爾文沒(méi)有忘了此行的目的，「將早已準(zhǔn)備好的報(bào)告交了上去。」
「啊，我聽(tīng)米勒娃和我講過(guò)你打算建立一個(gè)俱樂(lè)部的事?！灌嚥祭嘧屑?xì)看起了這份報(bào)告，「不過(guò)好像這和米勒娃告訴我的不太一樣?！?br/>
「是的，你也知道，芭斯茜達(dá)已經(jīng)沒(méi)法配合我的教學(xué)了，不過(guò)好在弗立維教授同樣對(duì)新式教學(xué)法表現(xiàn)出興趣。」
「因?yàn)槟е涫潜匦拚n，所以我打算在周末向全校師生展示神奇動(dòng)物與魔咒的結(jié)合教學(xué)?！?br/>
「為此我打算申請(qǐng)借用禮堂，但是麥格教授很罕見(jiàn)地讓我來(lái)找您同意這件事。」
卡爾文還記得麥格教授聽(tīng)見(jiàn)要借用禮堂時(shí)的驚慌表情。
「嗯，我大概猜到了，」鄧布利多笑著說(shuō)道，「神奇動(dòng)物保護(hù)課的教授要借用禮堂，米勒娃肯定想起了那場(chǎng)火災(zāi)。」
「不過(guò)我也對(duì)你的新式教學(xué)很感興趣，我又有什么理由不同意呢？」鄧布利多向卡爾文眨了眨眼睛，「也許我也要做一回你的學(xué)生了?！?br/>
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舍爾靈龜
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