同學們，今天是最后一天了。上完今天的課，你們就要去自己的學校上課了。雖然老師舍不得你們，但是我們還是得把這節(jié)課講完，在這里我希望同學們可以集中精神，認真聽講，好嗎？

    好，給位同學異口同聲回答到。

    教室你里老師認真為同學們講課，同學們聽的格外認真。

    尤其是江雪，她今天也不知道怎么了，也格外的認真起來。

    江雪，你今天是怎么了。

    什么，怎么了，江雪問到。

    你今天怎么那么認真啊。

    你說什么啊，我江雪什么時候不認真啦，我對待每一件事都很認真好吧。

    是嗎？我覺得你今天有點奇怪。何時說到。

    我怎么就奇怪了。

    反正我覺得吧，你第一次上課這么認真就很不正常。

    你才不正常了。

    那你說說你今天為什這么認真啊，平時沒有看到你認真過啊。

    這是我最后一次上課能不認真嗎？江雪說到。

    好了，不和你說了。我要認真聽課了。

    好吧，我不打擾你了，，江雪同學了。

    何時癡癡的忘著江雪，她好像變得憔悴了，可是他什么也不敢問，因為他怕打擾這個認真聽課的女孩子。

    窗外的眼光照射在何時和江雪臉上，顯得那么的耀眼。

    何時不禁看了江雪，我以后還能看到她嗎？他很奇怪，為什么自己的心里會這樣想，為什么自己反而自己有點舍不得她了。我是真的只把她當朋友嗎？

    叮叮叮，下課了。

    何時，江雪向何時招了招手。何時，又講了一遍。

    何時這時才反應過來。

    怎么了，江雪。

    你怎么了,我向你搖了半天的手，你都不理我，你怎么了何時。

    沒有怎么呀，何時會溫柔的回答。

    那你上課怎么走神了呀。

    我才沒有走神了。何時回答到。

    你真的沒有嗎？

    對呀，我說沒有就沒有。

    哦，好吧。

    江雪雖然嘴上這么說，可是她還是覺得何時今天很奇怪。因為她第一次看到何時上課走神。算了，管他走不走神。反正想他這樣的學霸偶爾走一下神也不會對他造成什么影響。

    叮叮叮，又上課了。

    同學們，我們就不上課了。我們拿一節(jié)課的時間，讓同學們好好講講自己來到補習班有沒有學到什么，那位同學先來了。給我們講一下，大家可以暢所欲言。

    老師我先來吧，一問同學說到。

    好，那我們有請這位同學先來說說。大家給這位勇敢的同學鼓掌。老師說到。

    啪啪啪，教室里一片掌聲。。

    我就說一下我內心感受吧，我來這里補習雖然沒有學到什么，但是我覺得自己比之前認真對待學習了，我覺得這是我最大的變化吧。因為我以前根本就沒有把心思放在心上，這次我來這里看到很多想我這樣人也開始認真學習了，這時我便開始慌了。因為要初三了嘛，然后我就很著急，其他同學都很認真，我也應該認真起來。所以我很感謝各位老師和給位同學。一位同學說到。

    好，說的很好，那下位同學誰來了。

    突然教室里面一片安靜，沒有一個同學起來。

    那位同學起來說一下自己的改變呢？沒有嗎？老師問到。

    既然沒有那老師就抽個人起來講一下。

    何時，你起來給大家講一下你有什么變化嗎？雖然你成績那么好，但是老師還是想聽一下你的變化。

    老師，我沒有什么變化。我就是我，還是那個我。

    哈哈哈，教室里一片笑聲。老師也沒有想到這是何時說到話。

    怎么可能沒有變化了。每一個同學都是有自己的變化的。老師說到。

    沒辦法，何時又起來說一遍。

    其實我不想來補習班的，我是被我家里人逼著來的。因為我之前也上過補習班，我不喜歡上補習班，是因為我覺得自己成績并沒有那么差，可是我家里人為了讓我保持全校第一名，大大小小的給我報了不少的補習班。所以我很不喜歡去補習班上課。因為很累，可是這次，我反而覺得挺舍不得的。我還挺享受在這個班上的時光的。何時說到。

    你為什么會不舍得啊，可以給老師講一講嗎？

    嗯，我可以不說嗎？老師。我不想說，老師。

    那好吧，你既然不想說那老師就不問了。

    讓我們?yōu)楹螘r同學鼓掌。

    教室里一片掌聲，可唯獨江雪沒有像其他同學那樣鼓掌。

    她看著何時，原來像他那么優(yōu)秀的人這么不容易，他肯定壓力很大吧。

    他一直以為只有像自己這樣的學渣才會顧慮很多，原來我們看到別人優(yōu)秀的一面，卻沒有看到別人努力付出，像何時這樣優(yōu)秀的人都這么努力，她有什么資格不努力了。只是她又在想何時說的舍不得是什么了呀。。他舍不得是誰。

    何時，你沒事吧。

    我沒事啊。江雪問到。

    叮叮叮，下課了。

    何時我們一起回去吧。反正順路啊。

    好，何時回答到。

    同學們再見。

    老師再見。（來自給位同學的聲音）

    江雪和何時騎著自行車回了家。在路上江雪和何時一句話也沒有說。

    江雪望著何時，感覺他的臉上好像不是很開心，但是又不敢問他。因為他知道何時今天不是很開心。

    江雪，你到家了。何時說到。

    江雪這次反應過來，我到家了。

    那我先回去了，何時。

    好，何時回答到。

    何時把自行車停了停下來，等到江雪回到家他才回去。

    回到家，他看到江雪給她發(fā)的信息，到家了嗎？記得回復我哦，還配上一個表情。

    江雪看到何時的回復，也知道他到家了，那就好了。

    在嗎？江雪看了看手機，江雪你在干嘛呀，今天補課回來了嗎？

    這次不是何時，而是她初一喜歡的那個男生袁宏。

    江雪很吃驚，為什么袁宏會給自己發(fā)信息，還有他是怎么知道自己在補課的。又是誰和他說的。于是江雪便問，你怎么知道我在補課的。

    我問你閨蜜的，袁宏回復到。

    怎么了，袁宏又發(fā)來一條信息。

    沒有怎么啊，你找我什么事嗎？江雪回復到。

    江雪這次也沒有料到，袁宏會給自己發(fā)信息。因為她清楚記得袁宏說過，我不喜歡你中類型的男生的。所以在這兩年間，她好像也不在乎袁宏喜不喜歡她了。

    江雪，你在干嘛呀。這次是何時發(fā)來的。

    我在想你呀。江雪回復到。

    過來一半天都沒有收到何時的回復，她可能是意識到自己說錯話了，連忙給何時發(fā)信息。

    對不起啊，我說錯話了，我在玩手機。

    沒事,我知道啊，我也挺想你的。何時也覺得自己說錯話了，連忙撤回。

    怎么了，你剛才給我發(fā)的信息為什么要撤回啊。江雪回復到。

    幸好江雪沒有看到，何時內心想。

    真的不知道今天是怎么了，總是冒冒失失的。還差點……。

    明天出來玩嗎？江雪。

    去哪里啊，江雪回復何時。

    你想去哪里啊。

    我不知道啊，你想去哪里玩啊。

    我覺得沒什么玩的，江雪回復到。

    去街上玩吧。街上什么小吃都有，我請你，我上次不是說要請你吃飯嗎？怎么樣？

    再說了，你不是喜歡吃嗎？可以一起去吧。

    好吧，那我就舍命陪君子了。我就陪你去吧。

    那說好了可不能反悔，何時說到。

    放心吧，我不會的。

    好，那說好了，明天見。拜拜。

    拜拜。

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