()林默寫道：“詩名讀書，書當快意讀易盡，客有可人期不來。世事相違每如此，好懷百歲幾回開？”

    隨后趁機遞給何仁，何仁那是趕緊鋪在桌前，看著林默給的詩，何仁那是喜不自勝，一旁的馬若綾那是有些吃驚，沒想到別人一首詩還沒做出來，林默一下子就作出三首來，且這都是佳作，林默的才華讓馬若綾第一次直觀的看出了二人間的差距。

    過了不久，眾人陸陸續(xù)續(xù)寫好了自己的詩句，而小吏則幫著收起這已經(jīng)寫好的詩，當大部分人都已經(jīng)寫好后，上座的杜少甫等人那是開始一一評判。

    孟文昭拿著一篇詩賦道：“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。這詩不知是誰所做？雖然言語簡單，但卻將人心與讀書間的道理簡明直白的講了出來，是一篇勸人向上的佳作?！?br/>
    這時一旁的趙赫，起身道：“回大人，這詩是學生所做?！泵衔恼腰c了點頭笑道：“原來如此，你以后應該再接再厲，做出更多佳作?！?br/>
    趙赫恭敬的點了點頭，眼中滿是驕傲的看了看眾人，目光在林默身上停頓了片刻便收了回來，隨后孟文昭讓眾人傳閱此詩。接著孟文昭又繼續(xù)點評了起來，杜少甫則在邊上看著，這畢竟是宴請學子，孟文昭作為提學自然是這宴會的中心，自己這也只是前來陪襯的，不過杜少甫到不在意，反倒是在期待林默的詩究竟會是什么樣的。

    這時杜少甫拿起一首詩念道：“書當快意讀易盡，客有可人期不來。世事相違每如此，好懷百歲幾回開？哈哈，這詩何仁所做？當真是瀟灑，讀書如交友，自當是交與自己相投之友。諸位如何看？”說著將詩遞給幾位夫子還有教諭張誠。

    幾人當然是夸贊一番，詢問是何人所做？何仁一開始沒反應過來，不過一旁的林默咳嗽了一聲，何仁這才反應過來，這詩是他自己“所做”，雖然這事有些無恥但何仁臉皮還是比一般人厚不少，立刻站起身來，臉不紅心不跳的道：“回幾位大人，這詩是學生所做?！?br/>
    張誠一看是何仁，他自然是有些懷疑，畢竟他府試的卷子自己看了，那詩雖然過得去，但跟現(xiàn)在差了不少檔次，這府試要不是其他地方答得過得去，加之孟文昭提點一下，這何仁是不會考上秀才的。

    孟文昭到不在意，對何仁夸了一頓，何仁那滿臉驕傲，好似這詩就是他所做一般。

    隨后就到了馬若綾的那首詩，“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋?！泵衔恼芽戳艘粫?，開口道：“好一個‘一寸光陰一寸金’，讀書自當倍加珍惜時間，不應荒廢學業(yè)。這詩句雖簡單但卻蘊含著大道理，諸位學子當共勉之?！?br/>
    眾書生當然是趕緊起身道：“謝提學教誨?！泵衔恼研Φ溃骸安灰x我，要謝就謝這詩，對了這是何人所做？”

    馬若綾趕緊起身口齒不清的道：“灰，灰

    啼血，事雪神鎖做?！?回提學，是學生所做)孟文昭看了看馬若綾笑道：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。你雖然有口疾，但卻文采不凡，你莫要看輕自己，將來定能有一番作為。”

    馬若綾趕緊躬身謝道：“歇，歇，啼血大仁?！保ㄖx提學大人）隨后依舊是將這詩給眾人傳閱，羅浩則是在一旁焦急的等待著，想要看看這詩到底是什么樣的，這字跡是否與馬若綾的相同。

    等這詩傳到羅浩這時，羅浩顧不得看著詩寫的如何，而是直接看著這詩中的每一個字，與自己記憶中馬若綾的自己對照，結(jié)果卻是大失所望，沒有一個與自己記憶中的字跡一樣。

    遠處的林默自然一直在關注羅浩的表情，當看到羅浩有些失望的表情是，林默微微一笑，暗道：“跟我斗，你還嫩了點?！币慌缘鸟R若綾此時也明白了林默當時為何要幫自己寫詩，要是他沒幫自己寫，現(xiàn)在自己已經(jīng)露餡了。馬若綾低聲道：“謝謝?！绷帜c了點頭，當做回應。

    大部分書生都十分認真的聽著孟文昭和諸位夫子一個個點評寫的詩，聽得十分入迷，畢竟這種能得到提學和諸位夫子教導的機會還是十分少有的。

    轉(zhuǎn)眼間到了最后一首詩，而最后一首便是林默的那首詩，依舊是孟文昭念出來眾人賞析一番?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！?br/>
    孟文昭說完，直接看向林默，林默的字他自然認的出來，因此他把林默的放到最后，等將所有的詩都點評完，最后點評林默的詩，這樣讓在座眾人看到之前的所有詩與林默詩到底優(yōu)劣如何。

    孟文昭把這詩遞給其他人，自己并沒多說什么，這傳言林默這案首是走了自己的門路得來的，這詩若是自己夸贊幾句別有用心之人又得大做文章，不如直接讓這些人自己評價，借著這詩讓眾人知道林默的才學到底如何。

    孟文昭笑道：“諸位覺得這詩如何？”一個年紀比較大的夫子道：“這詩看似平淡卻暗藏波濤。寫田園風景卻亦是在鼓勵大家繼續(xù)讀書，在書中學習道理。雖是一首詩，卻遠勝洋洋灑灑的長篇大論?！?br/>
    其余書生一旁的侯夫子自然看出這詩是林默所寫，畢竟林默那獨特的字跡看一遍必然印象深刻，侯夫子自然知道如此這樣林默必然勢不可擋，今日的宴席就成了林默的揚名之機，這便與自己預料中的背道而馳。

    侯夫子自然想在這詩上狠狠整治林默一番，但這詩自己確實不知該如何評判，若是自己說錯了恐怕這只會讓眾人恥笑。

    諸位書生對這詩自然是十分嘆服，紛紛議論這是何人所做。孟文昭看這時機差不多了，便問道：“這詩是何人所做？”

    林默起身拱手道：“是學生所做，這詩匆忙有些疏漏，還請諸位多多賜教?！北娙艘宦犇鞘鞘衷尞?，有許多書生嘆了口氣便不再言語

    ，他們已經(jīng)對林默的才學有了認識，自己懷疑林默案首是靠關系得來確實是荒謬至極。

    這時張誠道：“哈哈，林案首當真大才，這詩讓在座諸位打開眼界，這孟提學出題考教諸位乃是諸位之福，諸位一定要謹記孟提學與諸位夫子的教導?！?br/>
    林默聽了皺了皺眉，這特意將“孟提學出題”這句話說出，有些刻意，似乎是向眾人表示這題是孟提學出的，自己與孟提學關系匪淺，這詩自己能做的如此好有些門道。

    果然，在場的書生有一些也聽出了這話中的意味，目光在林默與孟文昭身上來回晃動。

    孟文昭自然也聽出了這張誠話中的意思，于是開口道：“這次既然是宴請諸位新進秀才，我等都是陪襯，諸位可以在此暢所欲言，這剛剛作詩，我先出了一題，權(quán)當是拋磚引玉，不如這樣，諸位有好的主意盡可提出，有想做的詩盡可說出，我等可為諸位點評一番?！?br/>
    眾人一聽紛紛躍躍欲試，在這個場合只要有些才學的都想露臉，所以都想將這自己壓箱的是詩詞歌賦拿出來，給自己長個臉。

    張誠看了看人群中的一人，那人立刻明白過來，立刻起身道：“在下高風，今日諸位大人還有夫子都在，學生這有一首詩，還請諸位特別是林案首賜教一番。”林默一聽就知道這是沖自己來的。

    那高風開口道：“春風多可太忙生，長共花邊柳外行。與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。這首詩名喚春思，還請諸位和林案首指點指點?！绷帜宦犛行o奈，自己背的詩挺多，但是這讓自己點評自己還真不知道該如何說。

    林默起身道：“高兄這詩確實是十分不凡?！备唢L聽了自然是十分得意，這詩也是多人一起努力下這從得出來的。

    張誠幾人看林默夸贊高風，自然是意料之中，這高風府試第五，在這詩上壓了林默一頭，那就是在說林默這詩比不上第五所做，自然會被人懷疑這案首是否是憑本事得來的。

    林默則繼續(xù)道：“高兄這詩寫的春，我這恰巧也有一首詩，不如比較一番，這樣才能更加直觀的做出評價來?！?br/>
    眾人被林默的話語驚呆了，這高風定是準備了許久這才敢拿出來，而且這詩確實不錯，林默這剛剛起身卻也能拿出詩來，這林默的詩若是不遠勝高風，那這氣勢上就輸了。

    高風雖然有些錯愕，但很快就反應過來，林默這是在自取其辱，于是道：“那還請林案首賜教?！?nbsp;馬若綾十分擔心林默，心里埋怨林默怎么如此沖動，一旁的何仁似乎一點也不擔心林默，反倒抱著一種看好戲的心態(tài)看著林默。

    本書在網(wǎng)連載中，請諸位多多支持，收藏留言捧場投票訂閱，拜托了諸位。網(wǎng)址/book/