.不過說實(shí)話，湯米自己心里還是指望萊托將他換下去的，原因是他實(shí)在不想在場上呆一分鐘了，這兩次連續(xù)的進(jìn)攻和防守幾乎已經(jīng)將他的體力消耗干凈了，有點(diǎn)不可思議，但是現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷，在劇烈對抗中消耗的體力是驚人的，沃頓全力以赴的時(shí)候可沒有考慮湯米楊是不是能承受得了，話說回來，如果沃頓是一個(gè)懂得愛惜身體的家伙的話，他也不會(huì)因?yàn)槭軅坏貌惶崆敖Y(jié)束自己的職業(yè)生涯。

    “你小子怎么這么沒用，才這么一會(huì)就沒力氣了？”沃頓忍不住抱怨，“籃球場上也就算了，但是對付女人體力這么差可不行，等到丟臉的時(shí)候你就后悔莫及了！”

    “我本來就不喜歡打籃球，所以體力不好也無所謂，你不能用一點(diǎn)稍微緩和一點(diǎn)的動(dòng)作么？”湯米顯然也是意見不小，“剛才我覺得我的肌肉都快撕裂了，而且那個(gè)黑人中鋒他不是打籃球的，他根本就是摔跤！”

    “所以說，籃球是爺們的運(yùn)動(dòng)，你這種娘娘腔的家伙是不適合的?！蔽诸D說道，“在籃球場上這種程度的身體接觸是非常正常的，你小子只是沒有見過世面而已，小子，想吸引小妞的注意力，比如那個(gè)凱瑟琳，你就必須表現(xiàn)得像個(gè)爺們，知道你為什么以前沒人搭理么？就是因?yàn)槟丬浥颗康南駛€(gè)女人，誰會(huì)找你呢？你看見沒有，場邊的那些小妞都在為你歡呼，難道這種感覺不好么？”

    湯米看了看場邊興奮的拉拉隊(duì)，又看了看凱瑟琳，突然覺得也有些飄飄然起來，今天一場比賽的幾分鐘所吸收到的女孩子關(guān)注的眼神，幾乎比他以前一年的還多，想到這里，湯米楊又躍躍欲試起來。

    “小子，為了你以后能夠屹立不倒，必須要加強(qiáng)你的體力，老子當(dāng)年可是一夜七次郎，你可不能如此的不中用！”沃頓對單純的小湯米說道。

    從小接受秋張的正統(tǒng)教育的小湯米哪里懂得這些亂七八糟的東西？也就隨便老沃頓在那里自言自語了，老沃頓所謂的美妙人生，所謂人生的真諦，小湯米現(xiàn)在是不會(huì)關(guān)注的，他現(xiàn)在累的路都走不動(dòng)了，其他的注意力，也都放在了場邊的拉拉隊(duì)長凱瑟琳那里了。

    高中生的比賽中往往充滿了大起大落的起伏，因?yàn)楦咧猩幢闶歉呷募一飩?，一般情況下也是極度缺乏籃球經(jīng)驗(yàn)的，不會(huì)控制局面，脾氣急躁，一旦情緒上被對手壓制就可能一下子兵敗如山倒，現(xiàn)在的mayer高中和林肯高中的替補(bǔ)隊(duì)員的練習(xí)賽就陷入了這種狀況，雖然林肯高中的隊(duì)員已經(jīng)換了下去，但是剛才的失敗所帶來的挫折感依然圍繞著他們，而主將高德的情緒似乎也不高。

    “上帝？”湯米看了看高德，說道，“來拯救你的球隊(duì)吧?！?br/>
    這種挑釁的話只有沃頓才說的出來，小湯米別人不找他麻煩已經(jīng)不錯(cuò)了，哪里會(huì)去主動(dòng)挑釁對方。

    mayer高中隊(duì)的氣勢已經(jīng)上來了，幾乎所有防守隊(duì)員都貼住了林肯高中的隊(duì)員，這是萊托教練的防守信條，以快速的緊逼來扼制對手的進(jìn)攻，用壓迫性的防守迫使對手失誤，然后尋求快速進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，對付一般的對手效果非常好，但是對付戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)同樣高的林肯高中，這幾年的效果并不好，但是今天的情況不一樣了，林肯高中的氣勢已經(jīng)被壓制，突然出現(xiàn)的湯米楊讓他們措手不及。

    林肯高中的本場比賽的首發(fā)中鋒并沒有正面面對過湯米，所以他還以為湯米之所以表現(xiàn)的如此的神勇大部分也是拜鄧恩的不中用所賜，但是在連續(xù)試探了兩次以后，他便再也不敢小看湯米了，這小子的體力雖然下降，移動(dòng)也不怎樣，但是總是能夠在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出現(xiàn)在適合的位置，然后將林肯高中的內(nèi)線優(yōu)勢化解掉。

    而等湯米楊到了進(jìn)攻端，也拿對手沒有什么辦法了，這位奧卡福的替補(bǔ)還是有幾分實(shí)力的，而湯米楊的體力已經(jīng)急劇下降，很多動(dòng)作都無法做得出來，惹得沃頓在小湯米的意識(shí)里已經(jīng)開始發(fā)火了，但是小湯米并不怎么在意，老沃頓已經(jīng)將他折騰的氣喘吁吁了，如此大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)他可是很少進(jìn)行。

    比賽的關(guān)鍵被轉(zhuǎn)移到了外線，因?yàn)樵趦?nèi)線似乎雙方誰也奈何不了對方，而外線，一直是mayer高中籃球隊(duì)的優(yōu)勢所在，在連續(xù)的攻擊得手以后，mayer高中在全場觀眾的加油聲中，將比分逐漸追上，直至反超，等到mayer高中隊(duì)的控球后衛(wèi)命中主隊(duì)全場第三個(gè)三分球?qū)⒈确址闯环值臅r(shí)候，觀眾們的加油喝彩聲幾乎將mayer高中籃球館的頂棚都掀翻了，沒有比在主場看到一場大逆轉(zhuǎn)更讓人高興的了，整個(gè)籃球館里面都塞滿了人，先到的觀眾們在和聞風(fēng)而來的觀眾們講述mayer高中剛才在主場的大比分落后，對比起現(xiàn)在的局面，的確是不得不讓人熱血沸騰。

    比賽還有30秒結(jié)束，雙方都還有一次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，但是mayer高中在主場占有優(yōu)勢，無論從哪一方面看，mayer高中的贏面都非常大。

    耶爾教練叫了暫停，在這個(gè)時(shí)候，他倒是顯得非常鎮(zhèn)定，拿出了整場比賽都沒有拿出來過的戰(zhàn)術(shù)板，笑著對他的球員說道：“看起來你們終于得面對這種情況了，我曾經(jīng)警告過你們不要小看任何一個(gè)對手，現(xiàn)在是這樣，等你們以后踏上職業(yè)球員之路的時(shí)候，還是這樣，mayer高中不是一個(gè)可以輕易戰(zhàn)勝的對手，而現(xiàn)在，我們只要再打進(jìn)一球就可以了?！?br/>
    似乎耶爾教練的輕松和鎮(zhèn)定也感染了他的球員，林肯高中的隊(duì)員們也安靜了下來，這顯然是一個(gè)復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)橐疇柦叹氁呀?jīng)在戰(zhàn)術(shù)板上劃了很多條曲線，似乎還有幾套方案。

    “好了，就這樣，你們就按照我的想法去執(zhí)行，如果不成功，算我的。”耶爾教練拍了拍巴掌，說道，對于他的球隊(duì)的執(zhí)行力，至少在內(nèi)華達(dá)州他相信不會(huì)有球隊(duì)做得更好了，雖然由于莫名其妙的家伙的出現(xiàn)讓林肯高中遭到了打擊，但是小家伙們必須學(xué)會(huì)在逆境中取得進(jìn)步，從這個(gè)角度來看，拖到最后一擊決勝負(fù)比大比分贏球?qū)τ谇騿T的鍛煉作用更大。

    而萊托教練這邊，則是以不變應(yīng)萬變，除了警告球員不要犯規(guī)以外，還是按照用了一場比賽的防守策略在布置戰(zhàn)術(shù)。

    最后時(shí)刻就要到來，小湯米站在禁區(qū)里，雙腿居然不爭氣地開始發(fā)抖起來。

    “不行，我不行的，還是你來吧?！睖谆碳钡卦谛睦飳ξ诸D說道，因?yàn)槲诸D這個(gè)老奸巨猾的家伙似乎又有在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻撂挑子的跡象，在比賽的最后時(shí)刻，讓湯米楊來面對如狼似虎的對手？開什么玩笑，可憐的小湯米一想到這一點(diǎn)，似乎連腿都站不穩(wěn)了，這實(shí)在是太殘忍了。

    “你可以的，他們都是一幫菜鳥，你只要守在這里，就沒有人敢過來了！”沃頓在湯米的意識(shí)里笑著說道，顯然他的想法和說法完全不是一回事，比賽的最后時(shí)刻，落后一分，而且林肯高中籃球隊(duì)又是內(nèi)線非常強(qiáng)悍的球隊(duì)，有六成的可能性他們會(huì)選擇突破內(nèi)線，或者選擇中距離跳投，不管怎樣，小湯米都得面對考驗(yàn)。

    湯米一聽到沃頓這么說嚇得幾乎都站不穩(wěn)了，他的眼睛立刻四處張望，似乎在看朝哪個(gè)方向逃跑更合適一點(diǎn)，不行，林肯高中的那幫家伙已經(jīng)在看著他了，目光兇狠，肌肉因?yàn)檫^度用力而漲了起來，而現(xiàn)在的小湯米精疲力竭，讓他對付那些家伙簡直就是送可憐的小湯米上戰(zhàn)場。

    沃頓暗自笑了，這小子已經(jīng)上鉤了，也沒必要嚇?biāo)麌樀锰萘?，否則產(chǎn)生了逆反心理可是不好，從小湯米處接管了在他這個(gè)在他看來根本就是一無是處的身體的控制權(quán)。

    ps：這基本上就是一個(gè)流氓養(yǎng)成史，所以低一點(diǎn)才有樂趣，不是嗎？太累，睡到現(xiàn)在