?周清元的話聽(tīng)在張忠全耳朵里又多了一層意思，現(xiàn)在周清元還對(duì)自己有所保留稱呼自己一生張校長(zhǎng)，要是不客氣的話，那明天自己被紀(jì)委找談話是輕，被打了還要丟飯碗都有可能。這張忠全是有大把柄在周清元手上，張忠全可不敢在周清元面前造次。
這其他幾個(gè)班的學(xué)生可炸開(kāi)了鍋了，包括張仕友在內(nèi)的所有同學(xué)都對(duì)周清元有了新的認(rèn)識(shí)，這家伙深不可測(cè)。要說(shuō)就算家里有背景，不達(dá)到一定程度的話，單憑一個(gè)學(xué)生想要和一個(gè)校長(zhǎng)這么頤指氣使的說(shuō)話是顯然不可能的，張仕友自問(wèn)是做不到這點(diǎn)。一校之長(zhǎng)畢竟也是正兒八經(jīng)的廳級(jí)干部，就算校長(zhǎng)看在自己家里的份上是會(huì)給足了自己面子，可張仕友也沒(méi)權(quán)利去命令校長(zhǎng)該怎么做，畢竟大家都還客氣。
看周清元這架勢(shì)，儼然心中有著大把握，只是不知道這張忠全會(huì)怎么處理，大家都在暗自揣測(cè)著。
孫小麗先前光顧著生氣，這才想起來(lái)眼前的這個(gè)周清元不正是自己帶著報(bào)道的那個(gè)學(xué)生嗎？報(bào)道的時(shí)候，可是張忠全全程陪同的，能讓一位校領(lǐng)導(dǎo)全程陪同可見(jiàn)其重要性。只是更為難得的是，這周清元居然為了自己站了出來(lái)和校長(zhǎng)理論，這也讓孫小麗在人情世故的職場(chǎng)里剛到了一絲久違的溫暖。
張忠全見(jiàn)周清元發(fā)話了，正色說(shuō)道：“一定的，這件事周少您放心，我一定秉公辦理?！睆堉胰D(zhuǎn)而問(wèn)向?qū)O小麗，說(shuō)：“你把情況如實(shí)和我匯報(bào)一下！”
孫小麗微微猶豫，但最終還是大著膽子說(shuō)道：“張校長(zhǎng)，事情是這樣的，今天早上我來(lái)查課，發(fā)現(xiàn)王方正又沒(méi)有來(lái)上課，這已經(jīng)是他多次無(wú)故曠課了。隨后我要求班長(zhǎng)打電話要他來(lái)上課，他到教室以后，我問(wèn)他問(wèn)什么沒(méi)有來(lái)上課，是不是要給個(gè)交代，但他的態(tài)度很不端正，而后也就和我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這位周清元同學(xué)看不過(guò)去，便起來(lái)和王方正理論了兩句，王方正又和周清元吵了起來(lái)，再之后發(fā)生的事您也知道了?！?br/>
張忠全越聽(tīng)臉色越不好看，看來(lái)自己這寶貝外甥又仗著自己的勢(shì)欺人了。要是在平時(shí)這也不是什么大事，自己完全可以擺平。可今天他這人欺負(fù)的有點(diǎn)過(guò)了，確切的說(shuō)是找錯(cuò)了對(duì)象，欺負(fù)到周清元頭上去了。別說(shuō)張忠全本身就有把柄在周清元手上，就是周清元能輕松拿捏那幫混混的神鬼莫測(cè)的手段也足夠讓張忠全心悸了，怎么敢去惹這位煞神。
張忠全再次問(wèn)向任課老師，那任課老師說(shuō)道：“事情就是孫老師說(shuō)的這樣了?！?br/>
聽(tīng)到這里，張忠全知道道理完全是不站在自己外甥這邊了，看來(lái)今天不給周清元一個(gè)交代，這周清元要是當(dāng)場(chǎng)發(fā)飆，來(lái)個(gè)“魚(yú)死網(wǎng)破”，大不了不在這學(xué)校讀書(shū)了，那這樣的后果是王方正，甚至是張忠全都承受不起的。
張忠全為了平息周清元的怒氣，立刻掏出了手機(jī)向教務(wù)處打去，只聽(tīng)他在電話里說(shuō)：“人文院有個(gè)學(xué)生叫王方正，長(zhǎng)期曠課，你們研究一下，給個(gè)警告處分，馬上就給我出出來(lái)，相關(guān)的材料我隨后會(huì)讓他們輔導(dǎo)員送過(guò)去的。”
王方正一聽(tīng)，頓時(shí)傻了眼，平時(shí)依靠著舅舅的關(guān)系，可以說(shuō)是小錯(cuò)誤不斷，大錯(cuò)誤不犯，倒也安神。畢竟只要不犯上一些重大錯(cuò)誤，小事情上舅舅都不會(huì)計(jì)較，也可以幫自己擺平，沒(méi)想到今天是陰溝里翻了船。
可王方正還是心有不甘，丟張忠全說(shuō)道：“舅舅，憑什么處理我！”畢竟王方正還只是個(gè)學(xué)生，社會(huì)閱歷方面還不夠，心智也不成熟。當(dāng)然當(dāng)局者迷，旁觀者清，很多學(xué)生都明白了這周清元的能量足以影響一個(gè)校長(zhǎng)的決定，而且是馬上的、立刻的！但王方正還沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
這也不能完全的怪王方正，要說(shuō)這王方正本事沒(méi)有，只會(huì)狐假虎威，可老虎真的不理這只狐貍的時(shí)候，王方正也就徹底的蔫了。說(shuō)到底，王方正還只是個(gè)膽小怕事的學(xué)生，一聽(tīng)到還處分，這可是要放到檔案里跟著自己一輩子的事情，他哪里還有心思去思考這件事之中的蹊蹺之處。
張忠全也不顧形象，抬手就是給了王方正一個(gè)巴掌，拍的是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?！拔壹热皇悄憔司耍陀斜匾煤玫墓芙棠?，給我回去好好寫(xiě)個(gè)檢查，反省反省。”
張忠全這記巴掌打的可謂是精妙絕倫，無(wú)與倫比的。而今，要說(shuō)多少高官都是死在了這裙帶關(guān)系上，我爸是某某，我媽是某某，這些人最后都死在了網(wǎng)絡(luò)的輿論壓力之下。保不齊今天下面就有一些個(gè)好事者在錄像，要是自己也被誰(shuí)這么曝光，雖不是什么大事，但處理的有失公允的話，通報(bào)批評(píng)是少不了的。所以這巴掌第一個(gè)意思就是告訴大家，雖然他是我親戚，但是我絕不會(huì)偏袒的。那要說(shuō)這第二個(gè)意思就是在告訴周清元，我這外甥是我管教不當(dāng)，以后我一定會(huì)加強(qiáng)管教的，也是避免今天這件事惹惱了周清元，周清元來(lái)事后算賬。故而這一記巴掌打的是很有學(xué)問(wèn)，從這點(diǎn)上來(lái)看張忠全還是很會(huì)做人的。
王方正挨了這記之后，大覺(jué)失了面子，憤憤的離開(kāi)了教室?？纱藭r(shí)他也是敢怒不敢言，連舅舅都這樣了，自己已經(jīng)失去了最大的儀仗，還能有誰(shuí)幫忙呢？
張忠全來(lái)到周清元跟前，說(shuō)：“您看，我這事已經(jīng)處理了，您也別生氣了?！?br/>
“恩，張校長(zhǎng)公正處理，該受到我們學(xué)生的尊敬！”周清元淡淡的說(shuō)道，儼然一副領(lǐng)導(dǎo)派頭。
張忠全見(jiàn)周清元不再追究，在這個(gè)場(chǎng)合他也不好多說(shuō)什么，向周清元示意后，離開(kāi)了教室。
不明真相的同學(xué)更是一陣吒驚，這校長(zhǎng)辦完事情還要和學(xué)生匯報(bào)，這世道已經(jīng)顛倒了啊。不少有心機(jī)的學(xué)生已經(jīng)暗暗決定以后一定要交好周清元，至少不能和周清元發(fā)生沖突。這家伙太深不可測(cè)了！