如此，唐世玉也就放棄了糾結(jié)算不算的出那個(gè)人是誰(shuí)，他開始用別的辦法鎖定那人。
比如，他開始提問十三班的所有人一些離奇問題，唐世玉的目的很簡(jiǎn)單，就是希望從這些人地回答中，找到最優(yōu)秀的那人，再?gòu)乃幕卮鹬姓覍ひ唤z破曉，進(jìn)行卜算。
另外他還讓十三班的人向他提問題，目的也是為了在十三班里，找一下那個(gè)人的蛛絲馬跡，因?yàn)樗肽軌蚝硠?dòng)華夏國(guó)運(yùn)的人，即便還沒有成長(zhǎng)，也應(yīng)該是不同于常人的純?cè)凇?br/>
但是事實(shí)證明唐世玉猜錯(cuò)了，即便他把十三班挨個(gè)問了個(gè)遍，也一個(gè)一個(gè)的算了命格，其中最好的那人，也依然沒有達(dá)到能影響華夏國(guó)運(yùn)的地步。
那么那個(gè)人究竟在哪兒呢？
唐世玉琢磨不出什么，但是他確始終相信那個(gè)人就在十三班里，只是他現(xiàn)在還算不出來罷了，既然如此唐世玉也就接下了歷史老師這個(gè)角色，打算來一場(chǎng)持久戰(zhàn)，他還不信這個(gè)人真要能影響華國(guó)國(guó)運(yùn)的話，還一點(diǎn)馬腳都不露。
已經(jīng)許久沒有在十三班搞過事情的唐世玉，就當(dāng)十三班的人認(rèn)為這節(jié)課又會(huì)一如既往的平安過去的時(shí)候，講臺(tái)上的唐老爺突然起身了。
“太久沒玩游戲了，這次就趁著剩的時(shí)間來一把吧！”
唐世玉的話聽在下面的人耳中，宛若雷音將他們給雷了個(gè)通透。
“不是吧，還有十多分鐘就下課了，他又發(fā)的什么瘋??！”
“對(duì)呀，現(xiàn)在要是被抽到了話，答不上，就要站到全班被抽完為止，老天保佑千萬(wàn)別扔到我這兒啊，你實(shí)在要找人，就找那個(gè)死耗子吧！千萬(wàn)別找我??！”
“死狗，你說什么呢？”
......
安靜的教室，在唐世玉一句話后立馬喧嘩了起來，下邊的人一個(gè)個(gè)都像是待宰的羊羔子一樣，都在渴望唐世玉別抽到自己。
講臺(tái)上，唐老爺子轉(zhuǎn)過身去面向黑板，手中又掂起了那根決定下邊人生死的“死亡粉筆！”
嗖......！
唐世玉輕輕講粉筆向后一拋，粉筆就帶著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的拋物線，向著十三班的學(xué)生們飛去。
在學(xué)生時(shí)代，學(xué)生們最害怕的是什么，自然就是老師的提問，而十三班的這群學(xué)霸最不怕的就是這個(gè)，但是他們卻怕唐世玉那變態(tài)的問法，因?yàn)槟峭耆皇撬麄冞@群高中學(xué)生能回答的知識(shí)領(lǐng)域。
被抽到就意味著丟人，這讓一直都是別人眼中的學(xué)霸加天才的十三班學(xué)生實(shí)在是接受不了，因?yàn)樘剖烙竦膯栴}，能毫不留情地摧毀他們這么些年建立起來的自信。
啪......！
唐世玉的粉筆不偏不移，正好掉到了他在十三班的本家唐宇桌上。
被唐世玉粉筆選召的唐宇，看見粉筆掉在了自己面前，嚇得三魂去了七魄，他那兒答得上來唐世玉的問題？
而讓唐世玉當(dāng)著全班臭罵一頓，在唐少看來實(shí)在是太丟人了，但是家里人已經(jīng)和他打了招呼，讓他別在唐世玉的課堂胡鬧，不然就沒他好果子吃。
所以唐宇在唐世玉的課上一直都很規(guī)矩，不過現(xiàn)在唐世玉選到了他，難道自己真的要在這么多人面前丟人？
唐宇想著實(shí)在覺得有些做不到，不過就在這時(shí)他的腦子里突然閃過了一個(gè)人。
說時(shí)遲那時(shí)快，唐宇撿起桌上剛剛落下的粉筆，用力向后一拋。
那支決定生死的粉筆就，在所有人地注視下，落到了一個(gè)出乎所有人意料的人面前。
“左...嚴(yán)？”
轉(zhuǎn)過身來的唐世玉看著自己拋出去的粉筆落到一個(gè)胖子面前，他楞了一下，這才想起了下邊的胖子是誰(shuí)，這才開口問道。
要不是唐世玉第一天來的時(shí)候，見到這個(gè)大胖子被幾個(gè)人圍在中間，讓人抓著衣領(lǐng)給摁在墻上，一副正在被校園欺凌的樣子，而自己的出現(xiàn)又剛好救了他，唐世玉可能都記不住左嚴(yán)的名字。
后來唐世玉為了尋找那個(gè)撼動(dòng)華夏國(guó)運(yùn)的人，講十三班里的人的命格都挨個(gè)算了一遍，算到左嚴(yán)的時(shí)候，倒是讓唐世玉也驚訝了一下。
因?yàn)樽髧?yán)的命格竟然是傳說中的“天煞孤星！”命格，注定一生漂泊，克己害人。不僅他自己的家人要遭其害，并且與之相關(guān)的人都將沒有好下場(chǎng)。
唐世玉算出左嚴(yán)命格的時(shí)候，自己也是讓左嚴(yán)嚇了一跳，因?yàn)檫@樣的命格，前世必然是殺生無數(shù)以至于殺孽極重之人，并且還的是雄霸一方的無上霸主才有可能出現(xiàn)。
所以當(dāng)唐世玉認(rèn)為左嚴(yán)就是那個(gè)撼動(dòng)華夏國(guó)運(yùn)之人時(shí)，他卦算了左嚴(yán)從出生后，所經(jīng)歷的每一件事，想從中找到什么有用的東西。
不過他越看下去，期間種種跡象都表明左嚴(yán)不是那個(gè)人，因?yàn)樵谔剖烙窨磥?，左?yán)這十八年的所作所為，實(shí)在不像是一個(gè)于國(guó)有利之人。
“欺軟怕硬、仗勢(shì)欺人、胡作非為、窩囊無腦......！”
開始的時(shí)候唐世玉還有些同情左嚴(yán)，因?yàn)檎驹谒慕嵌龋谧蠹掖_實(shí)有些難以自處，但是當(dāng)唐世玉看到左嚴(yán)將自己當(dāng)時(shí)才不過三歲的親妹妹扔下，一個(gè)人跑了的時(shí)候，氣的唐世玉差點(diǎn)沒把手里的時(shí)空杯捏碎。
唐世玉看到后來，又看到了那些被左嚴(yán)禍害的女孩兒，還有那些或直接或間接被左嚴(yán)弄的家破人亡的家庭。
當(dāng)唐世玉強(qiáng)忍著拍死左嚴(yán)的沖動(dòng)，因?yàn)樘焐饭滦堑拿衽c常人有些不一樣，所以他又卦算了一下左嚴(yán)的未來后，發(fā)現(xiàn)左嚴(yán)到死也只是個(gè)不成器的小偷小摸。
家道中落，母親妹妹慘死，也并沒有將左嚴(yán)改變什么，對(duì)于這樣的人。唐世玉實(shí)在沒了繼續(xù)看下去的想法，他平復(fù)了一下自己因?yàn)樽髧?yán)而有些起伏的心境，停止了卜算左嚴(yán)，因?yàn)樗麖氐讓?duì)左嚴(yán)失了興趣。
在唐世玉的心中，已經(jīng)將左嚴(yán)打上了“垃圾”的標(biāo)簽。
因?yàn)橐蕴剖烙竦男宰?，?duì)拋棄妹妹的左嚴(yán)，自然是提不起絲毫的好感，“三歲看老！”拋棄至親求活的家伙，唐世玉怎么可能看的上，相反他對(duì)左嚴(yán)的惡感倒是一點(diǎn)不少。沒有一巴掌拍死這家伙，對(duì)脾氣一向暴躁的唐世玉來說，就已經(jīng)算是最大的仁慈了。
于是，后來唐世玉對(duì)于左嚴(yán)這家伙，基本上也就是眼不見為凈，而左嚴(yán)在只上了唐世玉兩節(jié)課后，就被唐世玉趕出了教室，不許左嚴(yán)再來上他的歷史課。
這也是唐宇將粉筆扔給左嚴(yán)的原因，因?yàn)檫@家伙竟然沒有向以往那樣，在上課時(shí)離開教室。他把粉筆扔過去，就是要看左嚴(yán)接下來怎么死！
不過在唐世玉印象中，與以往不同的是，這家伙上自己的課的時(shí)間只有兩節(jié)，還基本上全都在睡覺。
那次自己把他趕出教室后，倒也真沒見過他出現(xiàn)在課堂上，怎么今天竟然反常的留在教室，而且還在那兒看書？
哦，不對(duì)是翻書玩兒！
在唐世玉眼中，左嚴(yán)那每秒一頁(yè)的速度，實(shí)在怎么看也不像是在看書。
唐世玉看了左嚴(yán)一會(huì)兒，見下邊的左嚴(yán)似乎依舊沉迷在翻書的游戲中無法自拔，就連自己的粉筆落到他的面前都沒發(fā)現(xiàn)。
唐世玉捂著嘴，咳嗽道：“咳咳...咳！下邊最后面那個(gè)，翻書玩的胖子，你站起來！”
“噗呲......!”唐世玉的話，讓十三班里的人都忍不住笑出聲。
所有人都將視線集中在了最后排的那個(gè)胖子身上，都在關(guān)心著左嚴(yán)會(huì)怎么出丑，卻沒一個(gè)人同情他。
“是叫我嗎？”
正用神識(shí)刻錄歷史課本的左嚴(yán)聽見似乎有人在叫自己，這才抬起頭，看見所有人都在盯著自己，他指了指自己道。
“不是你，這個(gè)班上難道還有一個(gè)“月半子？””
“月半子？”唐世玉一句話，又讓十三班的人有些忍俊不禁起來。
左嚴(yán)聽見是叫自己，這才緩緩地從座位上站了起來，腦海里閃過上一次自己被抽到的記憶。
左嚴(yán)看向講臺(tái)上的那個(gè)唐裝老人，四目相對(duì)后，淡淡道：“把你問倒就行了是吧？”
左嚴(yán)的話讓唐世玉有些驚訝，因?yàn)樽髧?yán)這次竟然鼓起勇氣說話了，而且在左嚴(yán)的眼神與他交匯的時(shí)候，左嚴(yán)那雙眸子里那一閃而過的戲謔，讓唐世玉心突然生出了一種左嚴(yán)是在扮豬吃老虎的感覺。