沒(méi)有多久，小艾維還有葛蘭他們四個(gè)人，便是站在了蘇晨面前。
“領(lǐng)主大人?！?br/>
四個(gè)小孩還是恭恭敬敬地鞠了一躬，他們對(duì)于這個(gè)年輕的領(lǐng)主，仍然是心懷畏懼。
在諾蘭大陸上，這種等級(jí)制度深入每一個(gè)人的人心，只要是貴族，就必定凌駕于平民之上。
只是，葉凌有些不習(xí)慣，他畢竟是現(xiàn)代人，如果是下屬之類的鞠躬倒是能接受，但要一個(gè)小孩和老人鞠躬，他暫時(shí)還無(wú)法接受。
“好了，你們以后四個(gè)，見(jiàn)到我的時(shí)候不要鞠躬了，只需要口頭上喊一聲就行了，知道嗎？”
“好的，大人。”
這四個(gè)小孩，便算是目前村內(nèi)唯一沒(méi)有成年的四個(gè)小孩了，大陸上成年年齡是12歲，這幾個(gè)小孩，也就平均十歲左右。
無(wú)論是小艾維還是魯伯特，他們身上的衣裳都是破破爛爛的，或許是今天吃得好了些，本來(lái)有些蠟黃的臉上多了些氣色，看著自己的眼中，也是多了一分生氣。
小孩，才是村子的未來(lái)，無(wú)論放在哪里，新生的力量培養(yǎng)至關(guān)重要，孩子就是希望。
四個(gè)人看著葉凌，而葉凌皺著眉頭在思考，更是有些走來(lái)走去，沒(méi)有說(shuō)話。
剩下一個(gè)叫做阿爾文的小男孩，看著葉凌，壯著膽子問(wèn)了一句：“大人，您喊我們過(guò)來(lái)干什么？”
葉凌看向他們，思索了一會(huì)，蹲了下來(lái)，撫摸了一下他的腦袋。
“我想問(wèn)一下你們，今天的生活你們覺(jué)得怎么樣？”
“大人，我有些不太明白您的意思。”阿爾文開(kāi)口。
“就是，你們今天過(guò)的生活，吃的這些東西，和之前在村里面的時(shí)候相比，怎么樣？”
“大人，我覺(jué)得比之前要好。”魯伯特開(kāi)口。
“大人，我今天過(guò)得很開(kāi)心?！毙「鹛m也是笑道。
葉凌笑了一下，看著他們：“你們信不信，以后村內(nèi)的每一個(gè)人，都會(huì)過(guò)上這樣的生活?！?br/>
“大人，我相信您?！?br/>
小艾維脆生生地說(shuō)道。
葉凌笑著搖了搖頭：“相信我沒(méi)用，必須要靠你們自己。”
“大人，您要拋棄我們了嗎？”
魯伯特有些急了。
“不，我的意思是，一個(gè)村落的發(fā)展，并不僅僅只是我一個(gè)人所能決定，它需要的是每一個(gè)人的力量，我之前教給你們的那一首歌，團(tuán)結(jié)就是力量，它的意思就是說(shuō)，它需要我們每一個(gè)人，包括你們四個(gè)在內(nèi)，齊心協(xié)力，才能推動(dòng)村子的發(fā)展?！?br/>
葉凌重新坐下：“甚至可以說(shuō)，你們或許會(huì)決定村子的未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)屬于你們。”
“??？”
四個(gè)小孩有些呆呆的，這番言論有些不太理解。
“所以，從今天開(kāi)始，你們還多了一份任務(wù)，”葉凌的話語(yǔ)有些嚴(yán)肅起來(lái)，“我會(huì)教你們四個(gè)很多知識(shí)，教你們很多科學(xué)，讓你們有一定的能力去理解這個(gè)世界，記住，這些東西看上去沒(méi)用，但以后對(duì)整個(gè)村子的發(fā)展，有至關(guān)重要的作用?！?br/>
四個(gè)小家伙聽(tīng)著，尤其是聽(tīng)到對(duì)村子的發(fā)展有重要作用的時(shí)候，每一個(gè)人的小臉上似乎都多出了一分認(rèn)真。
看著四個(gè)小家伙模樣，葉凌點(diǎn)點(diǎn)頭：“今天，我就給你們上第一課，今天的這堂課，叫做語(yǔ)文，我們先從最基礎(chǔ)的教起，這個(gè)基礎(chǔ)的東西，是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)?！?br/>
“現(xiàn)在大陸上通用語(yǔ)言，適用于四大帝國(guó)之間，甚至是整個(gè)大陸上流傳最廣的語(yǔ)言，是諾蘭語(yǔ)，我現(xiàn)在要教給你們，就是這個(gè)?！?br/>
這些內(nèi)容，并不是葉凌圖書(shū)館里面的內(nèi)容，而是原有身體主人記憶里的內(nèi)容，這里畢竟是異世界，自然而然要采用這個(gè)世界的通用語(yǔ)言，如果再教地球的華夏語(yǔ)，肯定是費(fèi)時(shí)費(fèi)力還不討好。
除此之外，這具身體原有主人是貴族，通用語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，當(dāng)真是基礎(chǔ)得不能再基礎(chǔ)。
村落里面缺乏紙筆，葉凌干脆是帶著四個(gè)小孩在旁邊的沙地上，然后折了一根木棍。
“艾維·克羅夫特，我們先從你的名字開(kāi)始教起，你的姓是這么寫(xiě)的?！?br/>
葉凌開(kāi)始一筆一劃地將字給寫(xiě)出來(lái)，四個(gè)小家伙則是在一旁看著。
“這個(gè)字念克?！比~凌指著第一個(gè)字，“你們跟我一起念，然后自己寫(xiě)一遍?！?br/>
“克?！?br/>
四個(gè)小家伙一邊寫(xiě)一邊用手在地上劃。
“羅。”
“羅。”
葉凌就這么教著，先從他們幾個(gè)的姓名入手，畢竟這是最吸引人的一種方式。
小艾維呆呆地看著地上的字：“大人，這就是我的姓名嗎？”
“對(duì)的，你的姓名就是這么寫(xiě)的，記住了，艾維·克羅夫特。”葉凌笑了一下，“若是以后你學(xué)得夠好，說(shuō)不定還能幫到我很多東西?！?br/>
“大人，我會(huì)認(rèn)真學(xué)的?！?br/>
小艾維認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“大人，我的姓名是怎么寫(xiě)的?！?br/>
小葛蘭有些迫不及待。
“你的全稱是葛蘭·斯科特，姓是這個(gè)?！?br/>
葉凌也是在地上一筆一劃，其余四個(gè)人則是認(rèn)真看著。
這種教授方式非常傳統(tǒng)，但也是沒(méi)有辦法，葉凌初期也只能采用這種最簡(jiǎn)單的方式，等后續(xù)想辦法弄到紙張這些后，再開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模的書(shū)籍印刷，讓村里所有人再掌握基本的閱讀能力。
這種事情只能循序漸進(jìn)，即使是異世界也不例外。
第一堂現(xiàn)代教育課，足足持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，篝火晚會(huì)也差不多快結(jié)束了。
“好了，今天教給你們的，你們回去好好消化一下，記住了，不能忘?！?br/>
“是的，大人。”
四個(gè)小家伙還很興奮。
葉凌點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還有，從明天開(kāi)始，我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每天都要進(jìn)行學(xué)習(xí)，明天再給你們教授元音。”
又教導(dǎo)了一番，四個(gè)興奮的小家伙這才各回各家。
葛蘭興沖沖地跑回家，推開(kāi)吱呀的木門(mén)，見(jiàn)到自己媽媽正坐在桌邊和自己爸爸聊天。
“媽媽，媽媽，我會(huì)寫(xiě)自己的姓名了。”
葛蘭很興奮。
房間里的戴著頭巾、穿著麻布衣的中年婦女驚異轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，隨后笑了起來(lái)：“小葛蘭，你在開(kāi)玩笑嗎？我們哪里送過(guò)你去學(xué)院？那些是貴族老爺們才有錢(qián)去的地方?！?