熱鬧的競(jìng)技場(chǎng)里，麗雅正在隨意的行走著。
在她的四周，每一個(gè)擂臺(tái)上都有著的測(cè)試正在進(jìn)行。
身體之內(nèi)的魔法元素濃度和元素親和度的測(cè)試方法十分簡(jiǎn)單，都是傳統(tǒng)的水晶配合各式各樣的魔法陣來實(shí)現(xiàn)的。
精神力的強(qiáng)度的測(cè)試方法就更加簡(jiǎn)單了。
一個(gè)組合魔法陣擺在面前，往里面最大限度的注入你的的精神力，魔法陣會(huì)隨著精神力的注入，一個(gè)又一個(gè)的不斷啟動(dòng)。
精神力越強(qiáng)，能夠啟動(dòng)的魔法陣就越多，這個(gè)測(cè)試方法簡(jiǎn)單明了效果拔群。
因?yàn)樗性啬Х◣煻际怯眠@種方式來測(cè)試的，所以可以看到進(jìn)行這些測(cè)試的擂臺(tái)周圍站滿了人。
若說種類最多變化多端的當(dāng)然要屬魔法控制力的測(cè)試。
因?yàn)槊總€(gè)魔法師將精神力轉(zhuǎn)化為元素魔法的時(shí)候，所表現(xiàn)出來的魔法屬性都是不同的，所以測(cè)試的方法也是不盡相同。
火元素的魔法師學(xué)徒們被要求將火元素變成一條火鞭，這種魔法的運(yùn)用對(duì)控制力的要求極高，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，難度會(huì)不斷增加，是火系魔法師最簡(jiǎn)單有效的測(cè)試方式。
水系魔法師則要求更為苛刻，精準(zhǔn)。同時(shí)在測(cè)試的時(shí)候會(huì)凝聚出幾滴水滴，讓他們從一定高度落下，要求學(xué)員們?cè)谒温湎碌臅r(shí)候接管水滴的控制權(quán)，將它們彈射出去，擊中不遠(yuǎn)處的標(biāo)靶。
土元素魔法師的測(cè)試安全也最難。導(dǎo)師們要求你控制一塊粘土，將他們塑造成導(dǎo)師要求的形狀，塑造出來的東西越精細(xì)，就證明你的控制能力越高。
……
其他項(xiàng)目的擂臺(tái)之前聚集的人更加多，但是若論精彩程度，果然是魔法控制能力的測(cè)試比較吸引人。
雖說這些測(cè)試方法麗雅早就知道了，但是知道是一回事，親眼看見又是另一回事。
皇家學(xué)院的魔法師學(xué)徒們素質(zhì)都是不低的，他們?cè)跍y(cè)試場(chǎng)上的表現(xiàn)，讓麗雅大開眼界。
她甚至看到有一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，用粘土創(chuàng)造出了一雙精致的雙手，就好像是一個(gè)藝術(shù)家的雕塑，非常逼真。
這讓少女打心底里佩服，覺得自己上場(chǎng)測(cè)試的話根本做不到他們這樣的程度。
圣法洛斯學(xué)院的教育制度和他們根本不同，圣法洛斯培養(yǎng)魔法師的方向暫時(shí)不清楚，但是皇家學(xué)院培養(yǎng)的可是正兒八經(jīng)的戰(zhàn)斗魔法師。
皇家學(xué)院的元素魔法師們的第一課大概是凝聚出一個(gè)小火球或者用出一道風(fēng)刃。
而圣法洛斯學(xué)院學(xué)習(xí)的第一個(gè)咒文是法師之手。
很顯然，只能舉起五磅重的法師之手算不上什么攻擊魔法，更像是一個(gè)可以方便生活起居的魔法。
再加上學(xué)院之中到處可見的、讓人們生活更加方便的魔法造物，讓麗雅覺得圣法洛斯學(xué)院之中的老師是不是都是一群學(xué)者，戰(zhàn)斗能力只是他們探索世界奧秘的附加產(chǎn)物。
就在少女對(duì)著學(xué)生們的表現(xiàn)嘖嘖稱奇的時(shí)候，遠(yuǎn)處，一個(gè)擂臺(tái)上的人們發(fā)出了一聲又一聲的驚嘆。
麗雅循聲而來，發(fā)現(xiàn)了自己這一次來到皇家學(xué)院的目標(biāo)――愛莉埃利亞洛斯！
被團(tuán)團(tuán)包圍的擂臺(tái)上站著一個(gè)小蘿莉，她看起來不過十二三歲的年紀(jì)，有著和她姐姐一樣的淡紫色頭發(fā)，帶著嬰兒肥的可愛小臉蛋，身材嬌小玲瓏，整個(gè)人就好像一個(gè)精致的瓷娃娃。
此時(shí)，她正站在擂臺(tái)上進(jìn)行著魔法控制力測(cè)試。
風(fēng)元素的魔法控制力測(cè)試一般來說比較簡(jiǎn)單。大部分的時(shí)候都會(huì)在不同的距離放上木樁，然后在木樁上不同的位置做上標(biāo)記，學(xué)員需要站在固定的位置，利用一道又一道風(fēng)刃，對(duì)不同距離的木樁上標(biāo)志的不同位置進(jìn)行打擊。
但是那只是一般的情況，愛莉現(xiàn)在挑戰(zhàn)的是風(fēng)系魔法控制力測(cè)試?yán)锩骐y度最高的測(cè)試方法――浮空果測(cè)試！
這是一種特殊魔法植物的果實(shí)，這種果實(shí)成熟以后會(huì)有一定的重量，平時(shí)看起來和一個(gè)普通的小木球沒有什么區(qū)別。
但是如果往里面注入風(fēng)元素，這種果實(shí)就會(huì)變得比空氣還要輕并漂浮起來，如果就這么放著不管，風(fēng)元素快速逃離之后，它又會(huì)變回原來的重量落回地面。
這種跌落并不是緩慢的，而是突然的自由落體。
在測(cè)試的時(shí)候，魔法師們需要往里面注入風(fēng)元素，讓它們漂浮到指定的高度，不能太高，也不能太低。并控制好里面的風(fēng)元素不散，在必要的時(shí)候進(jìn)行補(bǔ)充，不讓它們落下。
用這種方法進(jìn)行測(cè)試，如果只是一兩個(gè)浮空果實(shí)還好，但是隨著數(shù)量的不斷增加，難度會(huì)呈幾何倍數(shù)激增。
在這個(gè)測(cè)試之中你不但需要控制分成了一小股一小股的風(fēng)元素不從果實(shí)之中逃跑，還需要為了將果實(shí)保持在指定高度范圍之內(nèi)，再過十突然自由落體的時(shí)候，先判斷他們到底失去了多少風(fēng)元素，然后不斷為果實(shí)補(bǔ)充數(shù)量不等的風(fēng)元素。
這種測(cè)試不但測(cè)試你的魔法控制力，還測(cè)試你的判斷力，精神力和魔力儲(chǔ)量，簡(jiǎn)直就是一種綜合考試。
如果只有幾個(gè)果實(shí)還好，但是增加到了十多個(gè)以后，就會(huì)變的非常困難。如果果實(shí)數(shù)量超過三十，那對(duì)于一般的風(fēng)系魔法師來說，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
但是愛莉顯然不是一般的風(fēng)系魔法師。
只見小蘿莉站在擂臺(tái)上，也沒有抬頭觀察浮空果實(shí)的狀態(tài)，就這么閉著眼睛靜靜站定，好像整個(gè)世界的事都與她無關(guān)。
然而，浮空的頭上漂浮著密密麻麻的浮空果實(shí)，粗略的看過去超過了三十個(gè)。麗雅細(xì)細(xì)的數(shù)了一下，已經(jīng)有四十一個(gè)浮空果實(shí)了。
麗雅剛剛數(shù)完自己妹妹頭上的浮空果實(shí)數(shù)量，擂臺(tái)之上堆放的那一堆果實(shí)之中，又飄起了三個(gè)。
“一次三個(gè)嗎？會(huì)不會(huì)太勉強(qiáng)??！”
“誰(shuí)知道呢，人家有信心吧！哦！天哪！又一個(gè)！”
“又浮起來一個(gè)??？一下子就浮起來四個(gè)?。亢脜柡?！”
“好厲害，不愧是‘風(fēng)靈使者’！”(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。