國(guó)慶放假回來后，莫紫曦開始按照自己的計(jì)劃幫助學(xué)習(xí)小組的成員學(xué)習(xí)，主要是針對(duì)每個(gè)人的薄弱項(xiàng)進(jìn)行單獨(dú)的任務(wù)布置。幾個(gè)人都是真心想好好學(xué)的，加之莫紫曦因?yàn)樵驴嫉氖聝涸谛』锇橹新曂麧u高，所以雖然是自己不愿意學(xué)的科目，眾人還是努力完成每天的任務(wù)。
不僅僅是學(xué)習(xí)小組的九個(gè)人，從月考之后，莫紫曦便發(fā)現(xiàn)，平時(shí)收作業(yè)要比以前順利得多，上課的課堂氣氛也變得好了些，自習(xí)課竊竊私語(yǔ)的人也少了。
想必，莫紫曦這次出乎眾人意料的成績(jī)，和考試總結(jié)會(huì)上金老師的一番話還是起了一些作用的。
就在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下，一個(gè)月的時(shí)間很快過去，期中考試到來了。
期中考試不同于月考，是要全區(qū)統(tǒng)考的，自然更為老師們所重視。莫紫曦倒是還沒覺得有什么，畢竟高考都經(jīng)歷過了，這小小的期中考試什么的，實(shí)在難以給她造成什么壓力?？墒撬痪o張，老師們可是緊張了。尤其是金老師，甚至在臨近考試的某一天，單獨(dú)找了她一次。
那天金老師一到教室便將莫紫曦叫到了走廊上。
“復(fù)習(xí)的怎么樣了？”金老師也不繞彎子，開口就是直入主題。
“還好，考試內(nèi)容已經(jīng)復(fù)習(xí)過一遍了，最近幾天每天都有做題目，避免手生。”莫紫曦知道自家班主任很關(guān)心這次考試，便詳細(xì)地介紹了一下自己的復(fù)習(xí)情況。
“嗯，你自己有分寸就好。老師跟你說，你可不能懈怠啊，自從月考?xì)⒊隽四氵@么一匹黑馬之后，陳梓馨可是卯足了勁兒要追上來呢！”
陳梓馨在莫紫曦前世初中時(shí)候穩(wěn)居年級(jí)第一寶座，這女生學(xué)習(xí)也的確很優(yōu)秀，當(dāng)年升了高中后，在t市一中學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的。不過這娃今生比較倒霉，遇上了莫紫曦這么一重生的貨，估計(jì)與年級(jí)第一是無緣了~_~
“是，老師放心。”莫紫曦老實(shí)應(yīng)道。
許是覺得考試之前給學(xué)生太大壓力不好，金老師又安慰道：“不過你也不要太緊張，只要努力了，即使考不到年級(jí)第一也沒事兒?！弊詈笠痪湔f的有些艱難⊙▽⊙
“是。”莫紫曦表面上認(rèn)真應(yīng)了，內(nèi)心卻在吐槽：您都在考試之前專程找我談話了還讓我不要太緊張，我這心理素質(zhì)是得有多好→_→
金老師大概也覺得自己這作為有些自相矛盾，連忙轉(zhuǎn)移了話題，“你們學(xué)習(xí)小組弄得怎么樣了？”
“還不錯(cuò)，這次考試應(yīng)該會(huì)有進(jìn)步?！蹦详貨]有把話說得太滿。
“嗯，那就好，老師就看的你們表現(xiàn)了?！苯鹄蠋焻s很滿意。
“是?！?br/>
談話過后沒幾天，期中考試就開始了。兩天的時(shí)間過去，莫紫曦也沒有什么太大感覺。
雖然考試時(shí)間依舊定在了周四周五，成績(jī)卻是在下一周的周三才統(tǒng)計(jì)完全的，畢竟是整個(gè)g區(qū)的學(xué)校統(tǒng)考。
而莫紫曦依舊如愿的得到了第一的名次，是全校第一，也是全區(qū)第一。
除此之外，這次整個(gè)十二班都考得不錯(cuò)，總平均分只比倒數(shù)二名低了三分，這已經(jīng)算是有進(jìn)步了。
進(jìn)步更明顯的是學(xué)習(xí)小組的同學(xué)。江君峰、林詩(shī)語(yǔ)、周睿潔、張雅琳、劉思齊、溫嘉怡六個(gè)人都前進(jìn)了三十到五十個(gè)名次不等，李天豪成功沖進(jìn)前百，王笑薇也到了六十幾名。
十二班這次考試成績(jī)十分不錯(cuò)，金老師一連開心了好幾天。
考試結(jié)束后，莫紫曦觀察了一周班里的情況，確定同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情不降反升，便主動(dòng)去數(shù)學(xué)組找了一次金老師。
“報(bào)告?！?br/>
“進(jìn)?！?br/>
“金老師?！蹦详剌p聲叫道。
金老師抬頭見是莫紫曦，十分詫異，“嗯？莫紫曦？有事兒？”
“是?！蹦详剌p應(yīng)。
金老師見莫紫曦這樣子，知道大概要說的話比較多?！芭叮亲抡f吧?！?br/>
莫紫曦從旁邊搬了把椅子，在金老師側(cè)方坐了，才開口道：“老師，學(xué)生今天過來是有件事兒想和您商量?！?br/>
“嗯，你說?！?br/>
“老師也發(fā)現(xiàn)了吧，最近咱們班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情蠻高的?！?br/>
“嗯，的確，上課紀(jì)律都好了不少?！?br/>
“嗯?？吹酵瑢W(xué)們這么努力，學(xué)生也很開心，就想幫幫他們。學(xué)生之前分析了一下咱們班同學(xué)的情況，覺得大家之所以開始努力學(xué)習(xí)了卻成績(jī)提高不大，除了智商占了小部分原因，很大程度是初一的時(shí)候大家心都不在學(xué)習(xí)上，所以沒有打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在便不太能跟得上的緣故。這次考試，咱們班的物理成績(jī)不就還可以？”
“嗯，的確是這樣，咱們班的基礎(chǔ)太差了。所以你想怎么做？”
“學(xué)生想，能不能請(qǐng)各位老師以后每天留作業(yè)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，加上一些初一的內(nèi)容。也不必多，三四道題、一兩篇文章就行。這些附加作業(yè)不做強(qiáng)制要求，愿意做的同學(xué)就做。至于這些內(nèi)容的講解，也不必占用課上時(shí)間，也不用耽誤老師們的時(shí)間，就學(xué)生，或者我們學(xué)習(xí)小組的成員利用大課間解決也就是了。小組成員這邊學(xué)生來解決，老師們就麻煩您去溝通，您覺得怎么樣？”
見金老師聞言若有所思，莫紫曦又接著說道：“其實(shí)這些內(nèi)容的布置，學(xué)生和小組成員也可以承擔(dān)，只是一來，老師們到底要比學(xué)生們說的話有威信，由您們來布置任務(wù)，愿意完成的同學(xué)想必會(huì)更多些；二來，學(xué)生們不如老師們會(huì)抓重點(diǎn)，布置的內(nèi)容偏了就不好了；至于第三點(diǎn)，不瞞您說，這找題什么的耗費(fèi)的時(shí)間實(shí)在不少，所以……”
“嗯，的確，畢竟是為了咱們班，自然沒有耽誤你們學(xué)習(xí)的道理?！苯鹄蠋熉勓越拥馈?br/>
“那這件事兒，您看？”
金老師沉吟了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，“行，這事兒我去和老師們說。雖然會(huì)增加些負(fù)擔(dān)，但畢竟是為了你們嘛！”
“那就謝謝老師了！”莫紫曦聞言笑了起來。
“謝什么，老師可是你們的班主任，還不是應(yīng)該的?！苯鹄蠋熕斓?cái)[擺手，心情也不錯(cuò)。
“是。不過老師，學(xué)生還有個(gè)請(qǐng)求?！?br/>
“你說。”
“這件事情，能不能請(qǐng)您別告訴同學(xué)們是學(xué)生的主意，課間講解也只說是您們交代我們做的?！?br/>
金老師見莫紫曦說話時(shí)一臉的糾結(jié)，想了想便也明白了，這孩子雖是好意，卻未必人人領(lǐng)情。“沒問題，總不會(huì)讓你吃力不討好的?！?br/>
“那謝謝老師啦！”莫紫曦聞言更加開心。
“行啦，沒事了就回去吧，我也去和其他老師們說這件事兒了?！?br/>
“是，老師再見?！?br/>
“再見。”
老師們那邊進(jìn)行的很順利，放學(xué)前，金老師就帶來了好消息。至于學(xué)習(xí)小組這邊，既然莫紫曦開口了，眾人也沒什么反對(duì)的，畢竟，連他們的學(xué)習(xí)，都是莫紫曦幫的忙呢！
就這樣，從第二天開始，老師們每次課后都會(huì)留一些之前學(xué)過的內(nèi)容，而學(xué)習(xí)小組的成員就輪流利用下午的大課間時(shí)間講解。
時(shí)間就這么慢慢過去，在第二次月考上，十二班整體都有了進(jìn)步，雖然還是總平均分倒數(shù)第一，與倒數(shù)第二名的班級(jí)卻是拉近了距離。而有了進(jìn)步，同學(xué)們便更愿意學(xué)習(xí)，漸漸形成了一個(gè)良性循環(huán)。
時(shí)光，便在莫紫曦長(zhǎng)居年級(jí)第一，十二班同學(xué)穩(wěn)步進(jìn)步的情況下，走過了整個(gè)初二，進(jìn)入了初三前的暑假。