青州。
陳樹人家,二樓小房子。
陳依依剛寫完一張卷子,休息的時間,忽然看到了閨蜜給她發(fā)的幾條消息。
“依依!快看,盧娜發(fā)新歌了!”
“哇!新歌好像是給我們高三學生的!太激動了,快去聽!”
“好聽,嗚嗚,我要好好學習!”
看著閨蜜的幾條消息,陳依依失笑。
如果是其他事情,陳依依可能會在學習計劃全部做完之后再去關注,可這是盧娜!
她可等不了那么久。
于是,陳依依順著閨蜜發(fā)給她的鏈接,點開了盧娜的那條消息,然后看了那個采訪。
“還好,我媽不是這樣的?!?br/>
陳依依撇撇嘴,然后點開了盧娜的新歌。
對于期待新歌許久的她來說,每一次盧娜發(fā)布新歌的時候,她感覺都像是過年一樣。
只不過,最近幾次‘過年’的時候,都多了一個人。
“果然,還是哥寫的!”
陳依依看到了詞曲作者那一欄后,臉上露出了開心的笑容。
如果說以前聽新歌只有一份快樂,那現(xiàn)在聽盧娜的新歌,就是雙倍的快樂。
帶著笑,陳依依點開了這首叫做《最初的夢想》的歌。
……
如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下
又怎會懂得要多努力
才走得到遠方
如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)
又怎會懂得執(zhí)著的人
擁有隱形翅牓
……
原本計劃聽著歌繼續(xù)學習的陳依依,卻在歌聲響起之后,再就沒有動過筆。
聽著從盧娜嘴里一句句吐出的歌詞,陳依依忽然笑了。
“這難道是哥專門寫給我,讓我好好學習的歌嗎?”
陳依依傻兮兮的笑著,卻并沒有去求證她的想法。
有些時候,不知道答案的時候才是最美好的時候,不是嗎?
與此同時。
還有無數(shù)個同樣聽著這首歌的高中學生。
他們或是悄悄的在房間聽,或是在廁所偷偷的聽。
盡可能的,不想讓別人打擾到自己。
可他們不知道的是,每個房門外,都有一雙父母也在和他們一起聽著這首歌。
更有看了網(wǎng)上的那些評論的家長,直接將自己還在挑燈夜戰(zhàn)的孩子從房間里拉了出來,打開電視,一起看了一期《一起跑,兄弟》。
孩子也從一開始的懵逼,逐漸被節(jié)目的內容逗笑。
這種類似的情況,還有很多。
等到第二天上學的時候,一些因為父母改變而看了節(jié)目的學生,正準備給同學炫耀自己昨晚看了綜藝的時候,卻發(fā)現(xiàn),看了這檔節(jié)目的,竟然不在少數(shù)!
只有一部分學生的家長,似乎沒有被的網(wǎng)絡上的那些話語改變,還在我行我素的安排著孩子的學習。
而這些同學,在聽到一旁同學們開心的議論誰誰誰搞笑的時候,也只能埋下頭,繼續(xù)做題。
心底或許有失落,但誰知道呢?
“大家停一停,這兩節(jié)自習課,學校組織我們看節(jié)目,臨近高考,大家的壓力也不要太大了,該有的放松,還是要的。
所以,今天我們用兩節(jié)課的時間,一起看一期《一起跑,兄弟》,怎么樣?”
突然走進來的老師,臉上出現(xiàn)了與以往不同的表情,并說出了這么一段話。
教室里足足愣了3秒,這才轟然“啊”了起來!
那些沒有在家里看過這檔節(jié)目的高三學生,也紛紛將自己的筆給放在了桌子上,眼睛亮晶晶的看向了旁邊同學們積極的將窗簾拉上格擋陽光,然后替老師開啟了投影設備。
同樣的動靜,從高三這一層的教室里,一個接一個的傳了出來。
高一高二的聽到后,都不知道發(fā)生了什么,但他們卻看見自己的代課老師們,都在微笑。
這一天,高三的學生的教室里,罕見的傳出了笑聲。
高一高二的學生也發(fā)現(xiàn)了一件事情。
在課間再見到高三學生的時候,他們的臉上,沒有了以往的急急匆匆以及眉頭緊鎖。
有的只是同學之間輕松的聊天。
這一發(fā)現(xiàn),讓很多即將進入高二的學生眼里,多了一些期待。
“也許,高三并不像想象中的那么可怕?”
……
五月過的很快。
臨近月底的一天早上,陳樹人剛到公司作曲部大廳的時候,忽然就聽到了一陣掌聲和鬼哭狼嚎。
“樹哥牛逼!”
“陳主管牛逼!”
“陳老師牛逼!”
“……”
聽著這些作曲人的祝賀,陳樹人拱手表示感謝。
至于他們?yōu)槭裁催@樣,陳樹人自然是知道的。
因為,盧娜發(fā)布的那首《最初的夢想》登頂了。
不僅登頂了,《夢想》這首歌甚至都跌到了第三名,排在了《老子明天不上班》之后。
如果說《最初的夢想》能登頂還能理解,但《夢想》連掉兩名就有點匪夷所思了。
但萬能的網(wǎng)友還是將這件事的始末給挖了出來。
《夢想》連跌兩名,不是因為別的,正是因為之前支持它的那些學生家長與老師們,叛變了!
當他們因為采訪事件發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)很久沒有和他們說生活上的事情后,他們就有些慌了。
再想了各種辦法不行之后,他們忽然想到了采訪的時候,那位主持人說的《一起跑,兄弟》這檔節(jié)目。
然后,當他們嘗試著給孩子看了一期《一起跑》,讓孩子放松了一些后,忽然就發(fā)現(xiàn)孩子似乎正常了很多,愿意和他們發(fā)牢騷了!
自此,他們就知道,之前他們做的太過了。
于是,家長們也不再強制給孩子放《夢想》這首歌了,每天也給孩子留出了休息的時間。
可讓他們沒想到的是,他們這么做之后,孩子們的情緒變得更好了,但卻沒有減少學習的時間,反而比之前更加用功了。
原來,孩子們需要的并不是真的去放松,去玩。
他們需要的,僅僅是父母的認可。
僅此而已。
陳樹人在了解到這些后,也很感慨。
之前他給盧娜選歌的時候,剛好想起了陳依依馬上要高考了。
再加上陳依依喜歡盧娜,于是就選了這么一首,希望能鼓勵到陳依依的歌。
雖然他知道,陳依依不需要鼓勵也可以很優(yōu)秀。
但有些事情,不是不需要,就可以不做的。
現(xiàn)在看來,當初他的決定,相當正確!
……
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(本章完)