錢清看到場上的王明一次都沒有將籃球傳給陳星，臉色陰沉的可怕。

    “王明這小子，難道不知道我正看著嗎？難道，他以為我這個教練老眼昏花，看不出他的把戲？隊(duì)中三個主力一個未來核心球員，居然輸給一個核心球隊(duì)帶兩個最弱隊(duì)員的球隊(duì)！”錢清忍著心中的怒火想到。

    作為一個以籃球?yàn)閷I(yè)獲得副教授職務(wù)，并且，今年極有可能成為教授的錢清，眼光是何其犀利，怎么可能看不出王明這點(diǎn)小把戲？

    比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，a隊(duì)和b隊(duì)的比分竟然是12:兩隊(duì)的水準(zhǔn)是經(jīng)過他仔細(xì)盤算過后的水準(zhǔn)。兩隊(duì)的水準(zhǔn)，絕對不可能相差太大。

    但是，三大主力帶著一個核心，一個第六人，竟然輸給核心帶著兩個弱主力和一個主力替補(bǔ)，以及一個新手的隊(duì)伍！

    分差更是高達(dá)十六分，倍差都不足以形容！

    不過，錢清并沒有叫暫停，而是陰沉著臉等王明自己醒悟，或者等陳星自己搞定。

    在錢清心中分明。

    王明如果不知道在球場上是他這個主教練做主，自己想怎么來就怎么來，那王明也可以直接滾蛋了。這樣的球員，實(shí)力再強(qiáng)也不是他的菜！

    陳星，作為他心中的未來核心，必須能夠和隊(duì)友處理好關(guān)系，并且形成以自己為核心的人際關(guān)系。否則，就算實(shí)力足夠，未來也難以為繼！

    稱霸全國高中，將會成為一個可笑的夢想！

    “這白癡，實(shí)力不夠還不乖乖做藍(lán)領(lǐng)，幫我搶籃板，真是不知所謂！”王明瞥了一眼陳星，余光掃過臉色陰沉的錢清，心中暗自得意。

    因?yàn)?，又是兩個回合，陳星不但沒有獲得得分，連籃板也失去。王明想來，教練臉色難看，定然是因?yàn)殛愋遣怀隽?，?shí)力太差。

    而陳星，一邊來回跑動，累的氣喘吁吁，心中無奈至極。

    關(guān)羽那一隊(duì)，除了廖化，還有一個力量不弱，經(jīng)驗(yàn)更是超過他的大前鋒衛(wèi)軍，兩人配合之下，進(jìn)攻還是比較順暢的。

    而他，只是一個進(jìn)攻型中鋒，防守能力并不強(qiáng)。

    王明擺明了就是不會傳球給他，所以，廖化二人對他的防守那是松懈異常。防守輕松，導(dǎo)致兩人有更多精力可以投入進(jìn)攻之中。

    他和章程一開始雖然能夠比較容易遏制兩人的進(jìn)攻。但是，隨著時(shí)間的推移，體力消耗大量的他們，防守已經(jīng)開始變得力不從心心！

    嘭！

    網(wǎng)花翻動，對面關(guān)羽得到這次隊(duì)內(nèi)賽的第12分，一人的分?jǐn)?shù)都和陳星這一隊(duì)整隊(duì)的分?jǐn)?shù)都一樣了！

    12:30

    這樣的分差，難看的要死啊！

    “呼呼呼”陳星咬著牙，心中翻騰不已。

    章程底線開球，王明接球之后緩慢的走過半場。到了前場，王明伸手指揮陳星拆檔，陳星忍住心中的惡意，和他在弧頂偏右的位置做了一個拆檔。

    張?jiān)茮]有第一時(shí)間換房，王明前面出現(xiàn)了半步空間。而這個時(shí)候，廖化放開陳星，沖向王明。他眼皮抬也沒抬，根本就無視了陳星的空位，面對趕上來的張?jiān)坪土位?，狠狠的跳起來，張手就是一個三分球！

    嘭！

    作為a隊(duì)的空位，王明第四次三分打鐵，第七次投籃打鐵！

    “籃板！”

    王明大吼一聲，陳星早就注意到兩人包夾，人已經(jīng)來到籃下，跳起，抓住籃球。

    “傳球！”

    王明高喝！

    但是，陳星冷冷的瞥了他一眼，帶著球，嗖的一下，來到三分線外。

    無論是王明，還是張?jiān)屏位热硕笺等话l(fā)愣，因?yàn)?，陳星有球都會給王明傳去。這一次，陳星卻驟然沒有傳球，導(dǎo)致追趕王明的b隊(duì)成員和陳星拉開一個巨大的空檔。

    剛才，王明大吼的時(shí)候，關(guān)羽和張?jiān)屏位热藢⑼趺鞫伦　?br/>
    所以，陳星和袁俊，劉軍三人都是空位！

    陳星學(xué)王明，瞅了也沒瞅兩人，抬手就是一個三分。

    空位三分？

    史上最強(qiáng)，陳星當(dāng)仁不讓。

    只要是空位，陳星只有沒有偏的太大，百分百進(jìn)球。

    嗖，唰！

    妙曼的聲音響起，網(wǎng)花翻動，三分入賬。

    這是陳星的第一次投籃，也是陳星第一次得分。

    “吼！”

    陳星大吼一聲，發(fā)泄心中的不爽。

    “得意個什么勁，不就是得了三分？勞資都得了6分了！”王明臉色不善的跑到陳星身側(cè)，“小子，新人要有新人的樣子，下次再不把球傳出來，你就別想我給你傳球！”

    “呵”

    望著跑開的王明，陳星一陣?yán)湫Α?br/>
    傳球？

    他王明什么時(shí)候給他傳過球？

    還有，他都被三人包圍了，要傳球也是傳給劉軍袁俊，傳給他王明？

    當(dāng)他陳星是傻子？

    接下來，陳星找到感覺，死死的盯著籃球，只要有機(jī)會，搶到籃板之后，自顧自的直沖。如果，章程，袁俊，劉軍三人有機(jī)會，就傳給三人，如果三人沒有機(jī)會，就靠著自己的命中率，來個強(qiáng)行三分球。

    如果時(shí)機(jī)好，有空位三分，他更是當(dāng)仁不讓！

    王明？

    這，誰??？

    隨著陳星自己用籃板作為紐帶帶動四人，比分倒是慢慢追趕上來。

    當(dāng)時(shí)，王明見陳星融入章程等人之中，根本就不把他放在眼里，排斥他，他也是急了，拿了球，就直沖前場，然后…投籃！

    “滴”

    隨著錢清的哨子吹響，隊(duì)內(nèi)賽，上半場結(jié)束。

    而這個時(shí)候，陳星五投四中，罰球三中二，得分章程六中四，得分袁俊六中三，得分7。劉軍，七中四得分9。

    王明，十三中三，得分10！

    兩隊(duì)48:

    分差只剩下七分！

    見此，陳星臉色緩和了下來，跟在章程身后。

    王明陰沉著臉走到陳星身側(cè)，“小子，你已經(jīng)有六次自作主張，沒有將籃球傳給我這個控衛(wèi)，你就等著吧！教練一定會狠狠教訓(xùn)你！”

    “哼，你自己先管好自己吧，十三中三，命中率‘高達(dá)’百分之二十三的超級‘神’射手哦，是超級控衛(wèi)先生！”

    手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。