書房?jī)?nèi)屋。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的重啟，李泰終于完全清醒。
此時(shí)的他，一遍又一遍品味著這首打磨完成的詠雪詩(shī)。
講真，雖出自他口，但他并不敢認(rèn)。
這種感覺(jué)，就像是兩中國(guó)人結(jié)婚，啪......生一混血兒。
父母都普通至極，偏偏這孩子好看到爆炸。
這擱誰(shuí)身上，他不犯迷糊的？
“大......大兄，這還是我作的詩(shī)嗎？”李泰難以置信的問(wèn)道。
李承乾愣了兩息，然后堅(jiān)定道：“算啊，當(dāng)然算?！?br/>
“我能做出這種詩(shī)？”李泰表情凝固，依舊不敢相信。
李承乾再次鼓勵(lì)道：“相信自己，你能行?！?br/>
相信自己？
是靠自己做的詩(shī)嗎？
李泰恍惚半晌，突然拿起毛筆，將兩個(gè)版本的詠雪書寫下來(lái)。
他瞠目以對(duì)，細(xì)細(xì)大量再三思索。
他明白了！
是靠大兄的‘打磨’與‘指點(diǎn)’。
回想起剛才那一番番對(duì)話，別說(shuō)是個(gè)人了，桌子腿上栓條狗都能作詩(shī)。
“大兄，大兄?！?br/>
李泰抓著李承乾衣袖，嘶啞道：“你一定要教我，我要學(xué)作詩(shī)。”
沒(méi)等李承乾有所反應(yīng)，李泰繼續(xù)道：“不不不，您到國(guó)子監(jiān)來(lái)任課吧，我跪著聽(tīng)，邊聽(tīng)邊磕頭行不行。”
這個(gè)請(qǐng)求，讓外屋眾宰輔眼睛瞬間亮起。
太子殿下的教學(xué)水平有多強(qiáng)，只需要一句教會(huì)越王作詩(shī)便能完全體現(xiàn)。
而誰(shuí)家又沒(méi)有幾個(gè)孫猴子在呢......
這要是讓太子殿下去國(guó)子監(jiān)任教，那不是可以輕輕松松蹭蹭課？
四大宰輔同時(shí)目光灼熱的盯著李世民，其中含義不言而明。
提議雖是越王殿下提出來(lái)的，但到底能不能成顯然還得看陛下。
“他能行？”李世民詫異反問(wèn)。
幾個(gè)月前還是被自家老師批評(píng)的對(duì)象，幾個(gè)月后反而到國(guó)子監(jiān)去任課？
當(dāng)真是士別三日當(dāng)刮目相看嗎？
“當(dāng)然能行?！狈啃g第一個(gè)點(diǎn)頭回應(yīng)。
長(zhǎng)孫無(wú)忌與另外二人也是同時(shí)點(diǎn)頭，肯定道：“必須能行?！?br/>
“既然如此，那就這么定下了。”
李世民沉吟片刻做出決定，隨后又道：“走吧，咱們和太子去聊一聊?！?br/>
說(shuō)完，他帶頭率先朝著書房外走去，四大宰輔面色不變跟隨其后。
到了書房外時(shí)，李世民瞥了眼一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小安子，朝著書房?jī)?nèi)努了努嘴。
小安子神色一緊一松，連忙扯著嗓子大喊：“圣人至?！?br/>
而后，李世民再次帶著四大宰輔走了進(jìn)去。
書房?jī)?nèi)部，聽(tīng)見(jiàn)小安子大喊的李承乾與李泰二人也是一愣，沒(méi)想到李世民竟親自到了宮莊，連忙迎了出來(lái)。
雙方在書房外屋相遇。
“見(jiàn)過(guò)阿耶?！崩畛星c李泰同時(shí)躬身道。
“嗯，先坐?！崩钍烂耨娉值狞c(diǎn)點(diǎn)頭，然后走向剛才的座位坐了下去，
李承乾與李泰二人同時(shí)上前，落座其身旁。
嗯？
怎么感覺(jué)這凳子屁熱屁熱的？
李承乾扭了扭屁股，抬頭看向李世民道：“不知阿耶今日前來(lái)，承乾有失遠(yuǎn)迎。”
“無(wú)妨?！崩钍烂駭[擺手隨意道了一句，堵上了李承乾的嘴。
至此，場(chǎng)面突然陷入沉默。
一息......
兩息......
三息。
李泰的聲音突然響起：“阿耶，孩兒作出詩(shī)了?！?br/>
此話一出，四大宰輔面露笑意。
李世民則是抬了抬眼皮，狀若無(wú)意道：“噢，什么詩(shī)？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
李泰站起身來(lái)，圓圓的臉蛋堆成一團(tuán)，雙眼四十五度仰望屋頂，走一步念一句。
“阿耶，您可聽(tīng)好了?！?br/>
“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?br/>
念完后，李泰負(fù)手而立，昂首斜視眾人。
李世民撇了眼牛逼轟轟的李泰，淡笑道：“不錯(cuò)啊，你作的？”
李泰抿了抿唇，干脆道：“當(dāng)然是孩兒作的，不過(guò)大兄也幫孩兒打磨了不少?！?br/>
打磨......
又是打磨......
說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在對(duì)于這兩個(gè)字，李世民與諸位宰輔都有些無(wú)法直視的感覺(jué)。
用后世的話來(lái)講，那就是p的太兇啦。
這時(shí)，李世民撇了撇嘴，轉(zhuǎn)頭看向李承乾問(wèn)道：“太子對(duì)打磨詩(shī)詞有些心得？”
李承乾：？？？
怎么突然問(wèn)我了？
微微猶豫，他拱手道：“略知一二?！?br/>
“哦......”
李世民用鼻音應(yīng)了一聲，又道：“既然有些心得，那不如就到國(guó)子監(jiān)去任課吧，反正近日你也沒(méi)什么事可做?！?br/>
嗯？
李承乾頭頂三個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，人都傻了。
自己說(shuō)的是略知一二啊，這就能去國(guó)子監(jiān)任課了？
什么時(shí)候開始國(guó)子監(jiān)門檻這么低的？
“阿耶，我不行的?！崩畛星胍膊幌?，直接搖頭拒絕。
李世民皺眉，沉聲道：“為何不行？”
為何？
當(dāng)然是特么因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)啊，這上班下班路程幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)受得了！
只可惜這個(gè)想法李承乾卻不能直言，萬(wàn)一李世民讓他回長(zhǎng)安住怎么辦，就算不是回東宮，那一般的府邸不是一抓一大把。
這要回了長(zhǎng)安，莊子里這么多事情誰(shuí)管？
當(dāng)下，還是要以‘衣食住行’四個(gè)字為重。
李承乾心里門清，只能支吾道：“因?yàn)楹核接邢?，害?.....”
“水平有限？”
李世民聞言怔住，隨即‘恍然’道：“難得你有這樣的認(rèn)知，要是真水平有限，那就繼續(xù)回來(lái)做起居郎，跟著我多看看多學(xué)學(xué)?！?br/>
起居郎......
這三個(gè)字讓李承乾面色一白，痛苦回憶瞬間涌入腦海。
凌晨四五點(diǎn)起床，接近12點(diǎn)1點(diǎn)才睡覺(jué)，每日睡眠時(shí)間就4個(gè)小時(shí)。
“阿耶。”
李承乾喚了一聲，堅(jiān)定點(diǎn)頭：“能教，我去國(guó)子監(jiān)。”
這話一出，李世民嘴角微不可查的掀起，四大宰輔也是面露笑容。
國(guó)子監(jiān)，是中國(guó)古代最高學(xué)府和教育管理機(jī)構(gòu)。
晉武帝司馬炎最早設(shè)立，名為國(guó)子學(xué)，在隋煬帝時(shí)又改為國(guó)子監(jiān)。
唐朝時(shí)其中學(xué)額共計(jì)三百人，皆是貴族子弟，教師有二十四人，但多數(shù)情況下實(shí)際人數(shù)更少。
最開始時(shí)......
國(guó)子監(jiān)中除了祭酒主簿等管理者，監(jiān)生不足二百人，教師也有十?dāng)?shù)位。
但后來(lái)李世民把法學(xué)算學(xué)等加入國(guó)子監(jiān)的六學(xué)后，引發(fā)了許多人的不滿與抗議。
以致如今......
監(jiān)生不足百，教師不足十。