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以下是：天津?yàn)槟闾峁┑摹断汕乜v橫》（正文第十六章組建勢(shì)力）正文，敬請(qǐng)欣賞！
外面的氣氛就如同與咸陽宮內(nèi)是兩個(gè)世界一般。
聽不到噼里啪啦的爆竹聲。
（是真的用火燒至爆響的竹子哦?。?br/>
沒有潮潮而過的人群。
也沒有那象征團(tuán)圓的年夜飯。
有的只是如同往日一般不變的清冷。
還有那些所謂的勾心斗角。
或許現(xiàn)在又有了那么一份相依相靠的溫暖親情。
“鏡兒？備好了么？”
卻是原來的小宮女鏡兒交代完衛(wèi)莊要收養(yǎng)一些少童，并將已經(jīng)收養(yǎng)的也交于其，在城外置下了一座偏僻的大院，將那些個(gè)少童全都暫時(shí)安置于內(nèi)后即回到天明身邊，剩下的卻是交于衛(wèi)莊在處理。
“公子備好了，只是這銀錢卻是越來越少了，衛(wèi)大人那邊卻越來越要的多了?！?br/>
卻是天明欲要組建一個(gè)勢(shì)力以便收集一些信息和資源，只是這才收養(yǎng)未到千人即已是財(cái)力力不支，天明雖總想方設(shè)法的去問秦皇討要了些，可是隨著人越來越多，財(cái)力也就有所不支了，只是天明也沒什么辦法，雖腦袋里有滿腦袋賺錢的點(diǎn)子，可是有些東西一旦放出來就如同潘朵拉魔盒一般，會(huì)傷人亦傷己的，所以一直沒有行動(dòng)，現(xiàn)在看來不行動(dòng)是不行了。
“銀錢的事我這幾日想些辦法，下次衛(wèi)先生進(jìn)宮我同他去講。”
只見天明一聽也是皺眉不已，猶豫了半餉卻是只得以原先自己記憶的一些個(gè)方法看是否能成了，隨即見到走近的鏡兒又是問道：
“鏡兒這些日子練氣如何？看你出落的越發(fā)標(biāo)致了，呵呵…！”
“公子你又取笑鏡兒了，我不依…”
卻是鏡兒聽見天明的調(diào)笑撒嬌道。
“有公子給的那些靈藥，鏡兒已是到了化神后期了，只是有公子說的要打牢基礎(chǔ)，所以一直在打磨真氣呢？”
“好！嗯…！過些日子你去和衛(wèi)先生辦些事情。”
只見天明聞得鏡兒已然到了化神后期，所以沉凝半餉決定讓其與衛(wèi)莊去做些事，不是有句話怎么說來的？讀萬卷書不如行萬里路么？
“公子…！你是嫌棄鏡兒么？”
只見鏡兒卻是臉色煞白，也為天明已經(jīng)不厭煩了她。
“我怎么會(huì)嫌棄鏡兒呢？只是如果一直練氣而缺少磨礪，以后成就絕不會(huì)太高，如果沒有高深的功力亦會(huì)是一堆紅粉骷髏而已，那你怎么一直陪著我呢？”
只見天明拉過鏡兒耐心的道。
“可是…可是人家還小嘛！再說鏡兒走了誰來照顧公子呢？”
只見其茵茵泣道，天明聽到也是一陣心疼，用手輕輕擦拭其臉上的淚珠，心中即在不忍中決定了下來。
“鏡兒不小了哦！鏡兒都十二了呢！再說鏡兒現(xiàn)在不多謝磨礪，以后怎么幫到公子呢？”
“既然如此…如此…那鏡兒聽公子的，鏡兒要一直跟著公子。”
“這才乖嘛！”
是否很是怪異？
十二歲的少女要以個(gè)六歲小童去哄？
…………
“見過公子！”
“先生毋須如此客氣，邊走邊說吧！”
“好！公子請(qǐng)！”
…………
一輛外表樸實(shí)的馬車，內(nèi)里卻是被天明自己設(shè)計(jì)得奢華至極，雖平時(shí)鏡兒老是在言缺銀錢之事，但天明依然是我行我素，按他的說法那就是。
人生得意須盡歡，人之一生該行樂時(shí)何須吝嗇些許銀錢？
這是經(jīng)過美化后的言語，按原話說就是，錢是王八蛋，花完我再賺。
“孩童之事…未知先生是否已然辦妥？”
只見天明卻是拿著卷書卷目不轉(zhuǎn)睛的看著，旁邊鏡兒靠著其而坐，卻是突然出言問到，只是其眼睛卻還是一直停留在書簡上。
“是！一共收養(yǎng)千名孩童，全部在五六歲，只是…”
只見坐在最邊上的衛(wèi)莊答道，只是后面還沒說完卻是被天明打斷。
“好了…我知你欲要言何，我自有計(jì)較，待會(huì)再說與你就行了。”
說著斜了衛(wèi)莊一眼，直叫衛(wèi)莊一陣心驚，直道公子之功力之深已不可及了，只是其不知道的是，天明到現(xiàn)在還是半步化神，只是自三月以前開始了對(duì)腦海中的蓮花花瓣和苞葉蓮花以來，其神魂卻是越見強(qiáng)大，哦！不對(duì)！是從那次頓悟開始就越見強(qiáng)大了，只是那之前還因控制得當(dāng)才不曾被外顯，只是這段時(shí)間開始強(qiáng)力煉化，這才對(duì)掌控有所松弛，不過成績亦是斐然，三個(gè)月即已是將四瓣苞葉煉化，對(duì)花瓣也煉化了三辦，還余下三十三瓣花瓣，只是這也是暫時(shí)的，相信后面隨著神魂的越見強(qiáng)大，煉化速度也會(huì)越來越快，到時(shí)候再花些時(shí)間相信完全熟悉掌控亦不是難事。
話說天明眼中神光一露驚到了衛(wèi)莊，天明卻是未曾去在意，而是繼續(xù)問道：
“先生還在宮里當(dāng)值么？”
“已然不曾了，上次陛下命我專門教習(xí)公子即可。”
“哦！已然知曉了么？那么以后就麻煩先生了?！?br/>
只見天明喃喃道，心內(nèi)卻是一陣的跳動(dòng)，復(fù)又平靜下來。
“我欲讓先生以那一千孩童組建勢(shì)力，不知…”
衛(wèi)莊聽見此言卻是大驚，這天明公子到底想要干什么？
“不知公子欲為何等之事？又欲何時(shí)需得之？”
一聽衛(wèi)莊這一問，天明卻也是知曉其想差了，不過他也沒解釋，越描越黑的道理還是知道的，其實(shí)也不能怪其想差了，如果是其他人也一樣會(huì)想差，身處一國二皇子，早早就在拉攏一些個(gè)人物，自身實(shí)力也是相當(dāng)之深，現(xiàn)在又要組建勢(shì)力，怕不是要爭權(quán)奪位吧！
“將那1000孩童以我上次說的方法操練，再組建一‘流沙’吧！收攏些許可靠之人以為教習(xí)，每個(gè)操練合格的孩童再加入其內(nèi)，行那收其銀錢取其欲取之人命吧！”
“懂我的意思了麼？”
“…懂了…但不知公子…”
卻是衛(wèi)莊聽到這才知道自家公子那是要組建殺手組織啊！連名字都給取好了，（其實(shí)那名字也是天明惡搞的）他是越來越看不懂自家公子的想法了，按天明說的訓(xùn)練就是啥？將現(xiàn)代軍訓(xùn)的時(shí)候增減一下，再加強(qiáng)各十倍，那可是會(huì)練死人的，你說這也就罷了，反正現(xiàn)在除了咸陽到處都有難民，找些個(gè)孩童還不好找？偏偏還讓其用一些鍛體藥材培養(yǎng)，你說這組建殺手組織一般都是為了銀錢和訓(xùn)練死士用的??！對(duì)！死士！想到這其才明白自家公子的想法有多單純，而自己卻又想得有多復(fù)雜，故而說到一半即不再說下去。
“懂了就好！是時(shí)每人我都賜予功法，還有我說的藥材也得跟上，錢財(cái)鏡兒哪里備了些許，有差再來尋我吧！功法也在鏡兒處，暫時(shí)只有到化神境的，后面還要過段時(shí)間才能編制出來，先生如果欲轉(zhuǎn)而學(xué)之也可，只是賜下只是先予至化氣吧！后能活下來的有功之人就按功賜予吧！切記不可一次傳下，需得口口傳之?！?br/>
說到這卻是頓了頓，接著看了一眼衛(wèi)莊又道：
“我知你所思，是不是覺得這是賜給那些個(gè)孩童之法，都是不好的？其實(shí)你這樣想也不能怪你，只是我卻要告訴你，我所修的也是這套法，還有鏡兒也一同帶去吧！勿斷其性命壞其清白即可?！?br/>
“公子勿怪，卻是莊想差了?！?br/>
衛(wèi)莊聽到這也就釋然了，隨即又是趕緊告罪。
鏡兒在一旁聽到天明對(duì)自己的安排，也未再多言，只因她已知曉自家公子肯定是為自己好了，再說也早就說過了，現(xiàn)在衛(wèi)莊在這里她卻是不好再撒潑。
“屆時(shí)若有所成應(yīng)是不用再愁銀錢之事了?！?br/>
只見天明嘆了口氣又再度將精神放在了書簡之上。
…………
“公子…？到了…”
少時(shí)。
只見馬車亦是行至城外莊園。
天明被外面車夫驚醒，隨著鏡兒扶下馬車。
進(jìn)至莊園內(nèi)，卻是見到大片空曠之地中建有一校場(chǎng)，只見那校場(chǎng)卻也是極大，校場(chǎng)邊還有一木臺(tái)，這又是按天明吩咐所建了，那校場(chǎng)卻是按后世足球場(chǎng)的比例所建，估計(jì)容納一兩千人還有余。
“先生去召那些孩童到校場(chǎng)吧！”
天明邁著小小的步子登上木臺(tái)后對(duì)著衛(wèi)莊道。
不多時(shí)只見那些孩童亦是全都到來，天明全場(chǎng)一觀卻也是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖這些孩童未曾有后世的排列的整齊，但也足可欣慰了，畢竟還是孩童不是。
沒有像后世那些幼兒園，到處是東倒西歪、雞飛打跳、哭笑罵鬧，這些孩童可以說是每個(gè)都是有所經(jīng)歷的，什么生離死別那是必須的，饑寒交迫那是家常便飯，有的甚至在生死邊緣走過，故而大都心智已開。
只見天明單手虛按，運(yùn)起真氣開口道：
“爾等即已入余莊園，當(dāng)知其有所為有所不為，余知爾等歷經(jīng)各種磨難必已是得開心智，但余亦要先言之，自今日后爾等需知余護(hù)其身、予其食住穿行，爾等即為余之屬，故煩不愈者當(dāng)今日辭之，爾等可曉？”
卻見天明發(fā)問半天回應(yīng)者寥寥無幾，這是才又拍拍腦袋無奈道：
“我知道你們都是經(jīng)歷過艱難哭訴的人，都很懂事，那么就該知道我說的什么？我收養(yǎng)你們，給你們吃的，給你們穿的，給你們住的，給你們學(xué)的，讓你們不再過以前的苦日子，那么你們就得聽我的，如果不想聽我的，那么今天就自己離開，我不攔你，如果過了今天，那么就別想活著離開，知道了嗎？”
“知道…知道了…”
這次剛一問完即是一片響應(yīng)，雖還不甚整齊，但也是難能可貴了。
若問原因，請(qǐng)聽下回分解。
未完待續(xù)！！！
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