“哎哎哎，大家注意一下啊，籃球比賽過(guò)幾天就要舉行了，有意愿的到我這來(lái)報(bào)名??！”原本宣傳體育賽事的應(yīng)該是班級(jí)的體育委員，可是被愛(ài)出風(fēng)頭的龍奇搶了過(guò)去。

    雖說(shuō)是文科班，但是在龍奇的帶領(lǐng)下，為數(shù)不多的幾個(gè)男生還是雀躍的參與進(jìn)來(lái)。

    “吶，大家看好了，確認(rèn)要參加的這邊簽一下字，然后在名字后面寫(xiě)著自己平時(shí)穿衣服的大小。記得明天帶45元錢(qián)來(lái)，要是現(xiàn)在身上有錢(qián)的現(xiàn)在就可以交了！”龍奇拿著報(bào)名表在班上嚷嚷著說(shuō)道。

    也有人疑惑這參與籃球比賽怎么還要交45元錢(qián)了呢！所以龍奇就大聲的和班級(jí)同學(xué)解釋了這45元是用來(lái)買(mǎi)班級(jí)隊(duì)服穿的。

    一個(gè)班的，打比賽肯定要穿一個(gè)隊(duì)的衣服了！總不能還像以前一樣一個(gè)班級(jí)里，隊(duì)員們的球衣都五花八門(mén)的吧！

    史振也去報(bào)名了，填上了自己的姓名，對(duì)龍奇說(shuō)錢(qián)明天帶來(lái)。龍奇也點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有多說(shuō)什么話(huà)。

    上課史振是沒(méi)有心思聽(tīng)的，睡睡覺(jué)，打打籃球，上學(xué)的時(shí)間就過(guò)去了。

    放學(xué)后，史振擠在擁擠的人流中，漫無(wú)目的的行走著。

    忽然，感到肩膀被人拍了一下，回頭一看，原來(lái)是孫蕓這個(gè)同桌。

    看到同桌，史振下意識(shí)的就想偏過(guò)頭繼續(xù)走自己的路，畢竟這丫頭太煩人了。可是，他要轉(zhuǎn)頭的欲望被生生打斷了。

    “咳咳，好巧啊！”史振并不是對(duì)孫蕓說(shuō)的，而是對(duì)她旁邊的周若楠說(shuō)的。

    “好巧??？巧你妹啊，是我故意往你這邊走的，不然你以為會(huì)和你擠在一起！”孫蕓看著史振眼中就只有周若楠，很不開(kāi)心的說(shuō)道。

    “嗯？不好意思，我是和你旁邊這位說(shuō)話(huà)的，不是和你?！笔氛窆室膺@么氣氣孫蕓。

    “哼，她也是我故意拽過(guò)來(lái)的，不然你能看見(jiàn)，怎么樣，要感謝我吧！”

    孫蕓的話(huà)被史振直接無(wú)視了，出了學(xué)校大門(mén)，孫蕓家和史振周若楠家并不同路。

    “離他遠(yuǎn)點(diǎn)，這家伙可不是啥好學(xué)生！”孫蕓臨走前還將周若楠和史振的距離分開(kāi)。

    本來(lái)史振又在周若楠后面，也不知道周若楠對(duì)史振是有心還是無(wú)意，似乎是刻意走慢了些。

    史振家距離學(xué)校很近，沒(méi)幾步就到家了，一路上也沒(méi)和周女神說(shuō)話(huà)，回家了也沒(méi)和周女神說(shuō)句再見(jiàn)。

    打開(kāi)電腦，史振開(kāi)始玩起lol的游戲，排位賽現(xiàn)在還是rank分的，還沒(méi)有改成后來(lái)的段位。

    這個(gè)時(shí)期有很多強(qiáng)勢(shì)的英雄還沒(méi)有遭到拳頭的毒手，比如史振正在玩的瑞文，一套光速qa打爆對(duì)手。

    這個(gè)時(shí)期的瑞文，別說(shuō)光速qa了，就是光速q下去，對(duì)手都吃不消。

    一局結(jié)束，史振rank分已經(jīng)突破兩千大關(guān)了。對(duì)手方的上單居然還加了他好友，同意之后發(fā)了信息過(guò)來(lái)。

    這個(gè)信息詢(xún)問(wèn)史振是不是職業(yè)選手，看他這個(gè)操作已經(jīng)是二線(xiàn)選手的實(shí)力了，有沒(méi)有興趣打職業(yè)比賽之類(lèi)的。

    然后史振回答很直接，他回了對(duì)方自己是籃球運(yùn)動(dòng)員。

    對(duì)面那邊可能以為史振在忽悠他玩，好友名單中就沒(méi)有看見(jiàn)他人了。

    太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)接觸游戲了，技術(shù)比以前生疏了不少，在加上這游戲還是以前的老版本，玩起來(lái)暫時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)。

    目前，突破兩千分大關(guān)以后，史振已經(jīng)感覺(jué)到一些吃力了。

    過(guò)了幾天，學(xué)校的籃球賽終于開(kāi)始了，史振所在的文3班對(duì)上了文7班。

    文7班的實(shí)力，總體說(shuō)來(lái)，在高二文科班中，應(yīng)該是最厲害的。

    如果非要比較的話(huà)，文7班要比理科二班弱一些，理科3班都不是文7班對(duì)手。

    不過(guò)，史振卻沒(méi)想到，自己遇到了一些尷尬的事情。

    特么的首發(fā)居然沒(méi)有他！

    和一群班級(jí)替補(bǔ)站在一起，史振的確有點(diǎn)窩火，看來(lái)龍奇這是在報(bào)復(fù)自己沒(méi)有幫他去打理科1班的比賽。

    本來(lái)龍奇是想走的，可是想了想，他又坐了下來(lái)，不讓自己上？那就看看你們有什么本事去打文7班去。

    文7班可不像文3班，文3班雖然也差可好歹也有幾個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，文7班，那就是全體的不良少年！

    他們班的男生很多，是學(xué)校中所有文科班男生中最多的。男生多的一個(gè)好處就是，人多了總有那么一兩個(gè)打球會(huì)厲害一點(diǎn)的。

    在史振這個(gè)讀書(shū)的高中，一年會(huì)有兩個(gè)重大體育賽事，一個(gè)是下半年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，另一個(gè)則是上半年的籃球賽。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)五花八門(mén)的太多了，根本不好引起妹子們的注意。不過(guò)，籃球賽就不一樣了，單一卻非常精彩，很容易引起妹子們的注意。

    有個(gè)妹子在加油打氣，球員打籃球都非常起勁?？纯辞驁?chǎng)上的少年，那一個(gè)個(gè)的都像是打了雞血一樣，充滿(mǎn)斗志！

    什么？有妹子在給我加油？快快快，球給我，我要一個(gè)打三個(gè)。

    什么，有一群妹子在給我加油？快快快，球權(quán)給我，我要一個(gè)打三個(gè)，啊不，老子要一挑五！

    對(duì)于文7班這個(gè)奇葩的文科班，妹子比理科班的還少，沒(méi)想到還有一群妹子再給他們喊加油！還有許多高一的小妹妹在給他們助威，不良少年們頓時(shí)自我感覺(jué)爆炸！

    于是乎，可憐的文3班，在沒(méi)有史振上場(chǎng)的情況下，被虐的可憐。

    什么叫內(nèi)線(xiàn)球員不會(huì)防守，外線(xiàn)球員不會(huì)突破和上籃！這兩點(diǎn)完美的體現(xiàn)在文3班這些首發(fā)身上，沒(méi)有能更好的載體去詮釋這一點(diǎn)。

    nba中，這就是魚(yú)腩球隊(duì)的典型??！

    上半場(chǎng)結(jié)束下來(lái)，球隊(duì)基本上就已經(jīng)沒(méi)有了贏的希望了。

    半場(chǎng)比分45比25，才打個(gè)上半場(chǎng)，就落后對(duì)手20分之多！而且，這還是7班看在兩個(gè)班同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)的情況下，讓龍奇得了十多分！

    尷尬！面對(duì)這群打了雞血的文7班，龍奇他們感覺(jué)比打理2班都有心無(wú)力。

    上半場(chǎng)結(jié)束，首發(fā)球員下場(chǎng)休息了，只聽(tīng)見(jiàn)吳京申一直在嚷嚷著。

    “不打了不打了，說(shuō)什么也不上去打了，這特么被虐的跟煞筆一樣！”

    聽(tīng)著吳京申的抱怨，史振臉上卻是有了笑容，有句話(huà)不是說(shuō)的挺好么。你若安好，便是陰天；你若不好，勞資簡(jiǎn)直爽翻天！

    “咳咳，那個(gè)，要不下半場(chǎng)我上？”手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。