節(jié)目組將尹伊的傳感眼鏡id已經(jīng)放到官網(wǎng)上預(yù)售，有不少人已經(jīng)預(yù)定了。
雖然標(biāo)明藝人未必會(huì)使用，但尹伊微博下的適合評(píng)論都是一水的問(wèn)什么時(shí)候能出。
常笑回新希望處理日常事務(wù)，尹伊只身去學(xué)校參加筆試，還沒(méi)走出宇森娛樂(lè)大門(mén)突然收到學(xué)校臨時(shí)取消筆試的消息。
尹伊折返宇森娛樂(lè)進(jìn)行日常訓(xùn)練。
下午楊思維發(fā)了兩首不同風(fēng)格的demo給尹伊，約她過(guò)明天去工作室試音。
節(jié)目組請(qǐng)的幾位導(dǎo)師臺(tái)前是評(píng)委，幕后是所有學(xué)員的指導(dǎo)老師。
淘汰賽是個(gè)人賽，每個(gè)學(xué)員各自為政。
各個(gè)學(xué)員的經(jīng)紀(jì)人將預(yù)備歌曲選出來(lái)，征詢導(dǎo)師的意見(jiàn)，再將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組。
除了幾位導(dǎo)師和節(jié)目組官宣的幾個(gè)專業(yè)老師之外，學(xué)員們可以自己尋找外援，這部分考驗(yàn)的就是經(jīng)紀(jì)人的能力。
尹伊上完早上的大課下午沒(méi)安排就上whtie.speace虛擬空間上課。
弄清碳基生命思維方式之后，尹伊除了在興趣愛(ài)好的驅(qū)使下加入科學(xué)邊界組織，平時(shí)在生命科學(xué)區(qū)和七八個(gè)同學(xué)上大課。
因whtie.speace虛擬空間id卡極其難拿，進(jìn)入空間分享學(xué)術(shù)研究或者討論的學(xué)者大多數(shù)都不做形象修改，直接復(fù)刻現(xiàn)實(shí)世界的形象在虛擬空間交流。
尹伊火箭速度升學(xué)并沒(méi)有人驚詫，他們已習(xí)以為常。
一般晚上上線的尹伊難得在白天上線。
尹伊穿過(guò)冰藍(lán)色的光屏進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，講師不在，只有幾個(gè)同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)。
他們面前放了幾個(gè)培養(yǎng)皿，里面有幾組由數(shù)據(jù)推演變化的基因鏈。
“班長(zhǎng)，尹伊上線了?！?br/>
模樣清秀的男生看到尹伊笑著打招呼，“少見(jiàn)啊，白天上線?！?br/>
尹伊和那人打了個(gè)招呼后，走到虛擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)面前輸入信息卡id將鎖住的培養(yǎng)皿提出來(lái)。
星際時(shí)代的現(xiàn)實(shí)世界科中還未能完全脫離樣本直接編輯基因，但是在虛擬空間內(nèi)已經(jīng)能實(shí)現(xiàn)基因編輯，并且由系統(tǒng)排除大部分病變基因，篩選出最具價(jià)值的基因鏈進(jìn)行研究。
尹伊面前的培養(yǎng)皿，就是由她剪輯的基因片段組成的基因鏈。
white.speac強(qiáng)大的處理功能可以將學(xué)員培養(yǎng)出來(lái)的基因裁剪出來(lái)，嫁接到人類基因庫(kù)中，以數(shù)字方式克隆出生命體。
克隆成像時(shí)間僅僅只要五分鐘就能誕生一個(gè)成型的胚胎模型，且以百倍的速度讓它成長(zhǎng)，直至死亡。
這種方式大大節(jié)省了研究成本，還能保證科學(xué)研究方向。
班長(zhǎng)是個(gè)清秀漂亮的女生，她將基因鏈放好點(diǎn)擊成像按鈕，笑道：“伊伊來(lái)啦啊，你家兔頭怎么沒(méi)陪你上線。”
“額。”尹伊聽(tīng)到“我家”兩個(gè)字略微別扭，“他不是我家的。”
“不是你家的難道是我家的呀?！绷滞駜簳崦恋恼Ｑ郏懊看文銇?lái)上課兔頭就像老母雞一般把你擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的不給人看，要說(shuō)你沒(méi)關(guān)系我才不信。”
尹伊撓頭，“有嗎？”她怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
兔頭對(duì)基因科學(xué)方面頗有研究，尹伊有事沒(méi)事會(huì)問(wèn)他相關(guān)問(wèn)題，她沒(méi)覺(jué)得曖昧。
尹伊發(fā)現(xiàn)兔頭有時(shí)候會(huì)故意擋住她和同學(xué)老師交流的視線，只當(dāng)是默契就沒(méi)懷疑。
林婉兒看著模樣普通的尹伊笑道：“你這叫當(dāng)局者迷。”
尹伊：“？？？”
“啊啊??！楓景你殺了我崽兒，我要?dú)⒘四悖。?！?br/>
尹伊按下成像按鈕的瞬間，忽然聽(tīng)到一個(gè)殺豬一樣的慘叫聲。
她尋聲看去，只見(jiàn)一個(gè)微胖的同學(xué)惡狠狠的瞪著第一個(gè)和尹伊打招呼的人，氣得頭發(fā)夸張的豎起，聲嘶力竭道：“它還不滿周歲，不滿周歲?。∧氵@個(gè)殺人犯！我要?dú)⒘四銡⒘四惆““?！?br/>
微胖男生面前懸浮著一個(gè)白胖胖的嬰兒虛擬照片，照片上面出現(xiàn)一個(gè)粉色的氣泡，上面顯現(xiàn)出“爸爸”兩個(gè)字。
虛擬照片下方，嬰兒生命體征一攔呈現(xiàn)一個(gè)猩紅的感嘆號(hào)。
“第一百二十一號(hào)生命體啾啾死亡，享年九十三天?！?br/>
空中響起系統(tǒng)哀悼聲，“感謝啾啾對(duì)基延科學(xué)做出的重要貢獻(xiàn)?！?br/>
因同學(xué)操作失誤導(dǎo)致兒子出生不到六分鐘就死亡的劉麥憤怒的搖著楓景，暴跳如雷道：“還我兒命來(lái)！”
楓景被晃得七葷八素，手不由自主的往空中甩去，不小心按到了終止生命進(jìn)程按鈕。
“第一百二十二號(hào)生命體苦瓜死亡，享年六十天?！?br/>
系統(tǒng)哀悼聲再次響起，“感謝苦瓜對(duì)基延科學(xué)做出的重要貢獻(xiàn)。”
提示音一出，兩人都愣住了。
楓景愣了好半天，哭笑不得道：“我崽兒也被你弄死了......”
劉麥和楓景對(duì)視一眼，兩個(gè)孩子早夭的老父親眼睛悠地紅了，抱頭痛哭。
末了還極有儀式感的給它們舉行了莊嚴(yán)的葬禮。
其他同學(xué)看著他們戲精日常都笑起來(lái)，科學(xué)研究枯燥乏味，有兩個(gè)活寶調(diào)劑也不錯(cuò)。
因空間載荷有限，每一個(gè)學(xué)員每天只有一次成像機(jī)會(huì)。
死了孩子的兩個(gè)老父親嘆息道：我兒命苦。
實(shí)驗(yàn)室男女比例嚴(yán)重失調(diào)，只有兩個(gè)女生。
沒(méi)了實(shí)驗(yàn)體的兩人自然而然將目光轉(zhuǎn)到尹伊和林婉兒身上。
楓景道：“尹伊那邊看看？”
劉麥擦了一把不存在的汗，炯炯有神的目光匯聚在林婉兒身上，“伊伊屢敗屢戰(zhàn)有什么看頭，我去班長(zhǎng)哪兒看看她的實(shí)驗(yàn)體能活多久。”
楓景想了想心里頗為贊同。
雖說(shuō)空間里的都是天才卻也有才中才，才中廢材之分。
林婉兒就是一群學(xué)霸中的學(xué)神，她是目前唯一一個(gè)讓實(shí)驗(yàn)體活過(guò)一百歲的人。
“圍在我這兒干什么。”林婉兒見(jiàn)眾人圍過(guò)來(lái)，笑道：“去伊伊那邊看看唄?！?br/>
劉麥看著林婉兒面前的虛擬數(shù)據(jù)，驚嘆道：“班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，人漂亮，數(shù)據(jù)更漂亮?！?br/>
楓景隨聲附和，“伊伊那邊讓她栽幾個(gè)跟頭成長(zhǎng)成長(zhǎng)，咱們都是這么過(guò)來(lái)的，讓她自己先玩兒，是不是伊伊?！?br/>
看大美人做實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還能舔顏，美滋滋。
尹伊嘛，什么都好，就是長(zhǎng)得不那么像樣。
被夸漂亮的林婉兒心里甜蜜蜜的，她嬌嗔道：“伊伊剛接觸實(shí)驗(yàn)，你們?cè)摱鄮退^察找原因。”
楓景不自在的摸了摸鼻子，笑笑不說(shuō)話。
另一邊，尹伊回應(yīng)道：“沒(méi)事，我自己來(lái)?！?br/>
這一次尹伊找出了前幾次實(shí)驗(yàn)失敗的原因，希望這次能成功。