朗朗乾坤,元元之人。
木澤開(kāi)了一輛黃色的法拉利enzo,這是他最喜歡的車。
一路飛馳來(lái)到一個(gè)高檔小區(qū)門口,“元朗朗,你快點(diǎn),我在你家小區(qū)門口?!?br/>
“好的好的,我馬上出去?!彪娫捓锏穆曇羰只艔?,生怕小區(qū)門口的那位爺生氣。
過(guò)了一會(huì),小區(qū)里有一個(gè)女孩在的向外跑去,雖然她跑的并不快,但是神情顯得異常慌張。這個(gè)女孩穿了一身藍(lán)色的連衣裙,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,梳了一個(gè)馬尾辮,配上她白皙的臉蛋顯得十分干凈利落。遠(yuǎn)處的藍(lán)天與她所相映襯。她就是元朗朗。
元朗朗是木澤在高中時(shí)期的同班同學(xué),她是后轉(zhuǎn)到木澤班上的。木澤在高中時(shí)候經(jīng)常與別人打架,應(yīng)該說(shuō)是在初中的時(shí)候就開(kāi)始經(jīng)常與別人打架。他打人的理由很簡(jiǎn)單,就是沒(méi)有理由。但是由于他父親的原因,學(xué)校不敢開(kāi)除他,也沒(méi)人敢得罪他,這同樣讓木澤很不受別人待見(jiàn)。木澤初中,高中的學(xué)校里都有一棟樓是木氏集團(tuán)所捐贈(zèng)。不,應(yīng)該還有大學(xué)吧。所有看見(jiàn)他的人都有意的躲著他,就連學(xué)校附近不上學(xué)的小混混看見(jiàn)他也像見(jiàn)到瘟神一樣。因?yàn)橹坝幸淮畏艑W(xué)木澤在校門口看見(jiàn)他們,不知道他們圍著幾個(gè)穿著校服的學(xué)生在干什么,木澤便想教訓(xùn)他們,可是雙拳不敵四手,木澤被那群小混混打的很慘。第二天,木靖天派去暗中保護(hù)木澤的保鏢便領(lǐng)著一幫人找到了那群小混混,那群小混混并沒(méi)有什么能耐,就會(huì)在學(xué)校附近欺負(fù)學(xué)生,后來(lái),他們被折磨的很慘。從那以后,他們不敢再招惹木澤。
木澤在班級(jí)里甚至學(xué)校里面都沒(méi)有一個(gè)朋友,他在班里連個(gè)同桌也沒(méi)有。直到有一天班上突然轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生。
“同學(xué)們,大家安靜一下。這是我們班的新同學(xué),讓她來(lái)介紹一下自己?!卑嘀魅握f(shuō)道。
“大家好,我叫元朗朗,很高興和大家成為同學(xué),希望我們以后會(huì)相處的很融洽?!?br/>
元朗朗看見(jiàn)教室里只有一個(gè)男生的旁邊有個(gè)空位,可是班主任卻讓她搬張桌子去后門的墻邊坐著。
元郎郎十分的不解,“老師,那里不是有空位嗎?”
班主任不知道該如何說(shuō),元朗朗便已經(jīng)背著書包坐到了木澤旁邊。元郎郎覺(jué)得她旁邊這個(gè)男生雖然不是很帥,但是有點(diǎn)痞痞的,很可愛(ài)。“大家都不喜歡他,他真可憐?!痹衫尚睦锵胫_@也是她想坐在這個(gè)男孩的原因。
班主任對(duì)此也沒(méi)有再說(shuō)什么,“大家準(zhǔn)備一下,等下就要上下一節(jié)課了。”
上課鈴響了,這節(jié)課是語(yǔ)文課。
一個(gè)文靜的女生給元朗朗傳來(lái)一個(gè)字條,上面的寫著:下課你趕緊換個(gè)地方坐吧,你坐那很危險(xiǎn)。
元朗朗認(rèn)為他們真的太過(guò)分了,班里的人孤立這個(gè)旁邊的男生,竟然還讓她也和他們一起這么做。她便在字條里寫道:我想坐在這,不用你管。
那個(gè)文靜的女孩此時(shí)也不想管元朗朗了,便沒(méi)有回她,讓她自作自受。
“同學(xué)們把課本拿出來(lái),翻到第五十一頁(yè),上節(jié)課我們講到《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》,記敘了蘭亭周圍山水.......”語(yǔ)文老師的聲音在課堂上響起。
元朗朗剛轉(zhuǎn)來(lái)還沒(méi)有課本,只好問(wèn)木澤:“同學(xué),能把你的課本拿出來(lái)我們一起看嗎?”
木澤并沒(méi)有理她,指了指自己十分臟亂的書桌表示沒(méi)有。
元朗朗沒(méi)辦法只能邊聽(tīng)老師講的邊記。
木澤聽(tīng)著語(yǔ)文老師的講課聲音,困意已經(jīng)涌了上來(lái),爬在桌子上便開(kāi)始睡覺(jué)。
一旁的元朗朗看見(jiàn)木澤不聽(tīng)課竟然在睡覺(jué),一把把他拉了起來(lái),“上課不許睡覺(jué),起來(lái)聽(tīng)課?!?br/>
盡管元朗朗的聲音不大,可是全班就突然安靜下來(lái),大家吃驚的看著她。
起來(lái)的木澤剛要發(fā)作,語(yǔ)文老師便說(shuō):“那位女同學(xué),你是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧,上課不要做小動(dòng)作,去后面站著?!?br/>
元朗朗十分的不解,也只能照做。在后面站著的元朗朗,一節(jié)課沒(méi)有聽(tīng)課,在盯著爬在桌子上的木澤。她覺(jué)得自己太委屈了。
下課鈴聲響起,語(yǔ)文老師離開(kāi)班級(jí)。
元朗朗回到座位又一把拉起了爬在桌子睡覺(jué)的木澤,她不知道為什么會(huì)被語(yǔ)文老師責(zé)罰,同樣也不知道語(yǔ)文老師是為她著想。
周圍的同學(xué)看見(jiàn)以后,迅速的遠(yuǎn)離了他們倆的旁邊。以木澤和元朗朗為中心,形成了一個(gè)圓形。他們都在想木澤會(huì)如何折磨元朗朗。
被元朗朗拉起的木澤,看了她一眼:“把我弄醒倆次,你活膩歪了嗎?再吵醒我一次你就等著從哪來(lái)回哪去吧。滾!“最后一個(gè)滾字,木澤是吼出來(lái)的。
一旁的元朗朗只能呆呆的站在原地,她還想質(zhì)問(wèn)木澤的話也沒(méi)有說(shuō)出口,眼淚已經(jīng)在元朗朗的眼眶打轉(zhuǎn)。
木澤便不再理會(huì)她,又自顧自的爬在桌子上。
盡管木澤已經(jīng)把元朗朗臭罵一頓,班級(jí)里的同學(xué)還是很驚訝,認(rèn)為木澤不可能這么輕饒了她。
下午最后一節(jié)自習(xí)的時(shí)候,木澤醒過(guò)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己的書桌被人整理的很干凈。他突然站了起來(lái),一腳把元朗朗的桌子踹翻。
“今天下午我做了個(gè)美夢(mèng),我就不再追究你倆次把我弄醒的事了,明天別在坐在我旁邊了?!?br/>
此時(shí)的元朗朗眼淚再也繃不住了,他明明是為了他好,不僅被語(yǔ)文老師責(zé)罰,又被他如此對(duì)待。
放學(xué)鈴這時(shí)恰好響了起來(lái),元朗朗沒(méi)有理會(huì)被木澤踹翻的桌子,拿起自己的書包便向外跑去。
學(xué)校門口,幾個(gè)經(jīng)?;燠E在學(xué)校周圍的小混混看到滿臉淚水的元朗朗,把她攔了下來(lái)。
領(lǐng)頭的黃毛說(shuō)道:“小妹妹,怎么了?哭的這么傷心,誰(shuí)欺負(fù)你了,哥哥給你報(bào)仇。你放心,這個(gè)學(xué)校沒(méi)人管惹我,只要你答應(yīng)和哥哥交個(gè)朋友?!?br/>
元朗朗沒(méi)有理會(huì)他們,想走卻被攔住了去路。
走到校門口的木澤看了一眼,便向別處走去,并未理會(huì)。
“滾“。元朗朗大聲的喊著,并且一巴掌甩在了黃毛的臉上。
“臭丫頭,竟然敢打我,你特么真是給臉不要臉,把她給我弄到胡同里去?!包S毛生氣地說(shuō)。
這幾個(gè)小混混,聽(tīng)到黃毛的話,便一起動(dòng)手,準(zhǔn)備把元朗朗抬到小胡同。
這時(shí)一個(gè)人突然從后面抓住黃毛的頭發(fā),并且甩了他一巴掌,“打你又怎么樣?“又走了回來(lái)的木澤說(shuō)道。
黃毛看見(jiàn)眼前的這個(gè)人,只感覺(jué)心中發(fā)毛,心想自己又怎么惹到這個(gè)瘟神了,“澤哥,我怎么惹到你了嗎?“
木澤又給了他一巴掌,“就問(wèn)你,打你了,你能怎么樣?“
黃毛實(shí)在是不解,“澤哥,我們馬上就走?!?br/>
木澤看見(jiàn)那群小混混還是沒(méi)有放開(kāi)元朗朗,“你們準(zhǔn)備也把她帶回家過(guò)年嗎?“
此時(shí)的黃毛明白,原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)女孩,自己真是惹火上身。那群小混混一聽(tīng)也趕緊松開(kāi)了手。
“對(duì)不起,同學(xué),不知道你是嫂子,真的對(duì)不起?!斑呎f(shuō)還邊打自己的臉。黃毛想跑,可是又怕想上次一樣,那群人又找了上來(lái),他想想都怕。
木澤轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了,可是元朗朗也一直跟在他的身后。
走到車上的木澤,轉(zhuǎn)過(guò)頭看向元朗朗:“你跟著我干嘛?“
元朗朗此時(shí)已經(jīng)抹去臉上的淚水,“剛才的事謝謝你,可是在學(xué)校的事你要跟我道歉?!?br/>
“莫名其妙?!稗D(zhuǎn)過(guò)頭的木澤關(guān)上車門?!皠⑹?,我們走。“這句話是對(duì)司機(jī)說(shuō)的。
車子向前走了一段路程又退了回來(lái),搖下車窗的木澤看著元朗朗,“你不回家在這等那群小混混?“
“你關(guān)心我?“
“怎么沒(méi)人來(lái)接你。“
“我爸爸媽媽在工作。“
“上車,劉叔先送她回家?!?br/>
“你家在哪?不用告訴我,告訴我劉叔?!澳緷芍噶酥盖懊娴乃緳C(jī),閉上了眼睛。
“你這么愛(ài)睡覺(jué)的嗎?“看著又閉上眼的木澤,元朗朗詢問(wèn)道。
木澤沒(méi)理她,一路上倆個(gè)人每說(shuō)一句話。
到了元朗朗的家,下車后元朗朗想和木澤說(shuō)話卻沒(méi)有張口。木澤卻開(kāi)口問(wèn)了一句:“我的課桌是你收拾的嗎?“
“嗯。“
從那天以后,元朗朗還是和木澤做同桌,木澤也沒(méi)有說(shuō)什么。她每天給木澤收拾桌子,也每天監(jiān)督木澤學(xué)習(xí),不讓他睡覺(jué)。同樣每次面對(duì)元朗朗的捉弄,木澤也絲毫沒(méi)有辦法。班級(jí)的同學(xué)都以為木澤遇到了克星,元朗朗也成為木澤唯一的朋友。