正文 顧大神的曖昧

    ( )他回過來的時候我正在跟肖文他們制定拿下他的戰(zhàn)略。于是他滿滿一屏的信息內容幾乎點燃了正在興頭上的我們仨，趕緊的回他信息。

    他那長長一屏是給了我許多句式，讓我模仿著寫。真是個負責任的好老師??！于是我表達了我的感激涕零，他說不用謝，順便問我在學?？闪晳T，我回還不錯，又問老師您住哪呢，上班遠么？他說還行，在xx小區(qū)。又問我食堂吃的習慣嗎？我說葷菜還行，蔬菜跟豬食似的。他呵呵一笑說學校附近有幾家很不錯的小飯館，以后有機會可以請我去吃吃看……

    哦yes！

    到這里我就成功一半了！神馬叫無師自通，神馬叫一來二去，神馬叫誘導！我實在是個天才！瑤瑤熱淚盈眶，拇指豎著都倒不下來了。

    從那天以后，我發(fā)現(xiàn)某些變化在慢慢發(fā)生。比如說顧奈的課，我去得勤快了許多。而他似乎也時而會有意無意的與我眼神相交……當然了，我知道教師站在講臺上時的眼神一般都是渙散的，所以常常導致許多自作多情的學生總以為自己倍受老師器重。于是我一般不敢相信我自己的眼睛，可是當瑤瑤和肖文都以詭異的表情竊竊笑著看我，然后帶動得周圍一圈人都以曖昧的眼神探究的看著我時，我方才明白，他果然是在看我。

    有了這個認知以后，我很苦惱。事實上我對愛情這種事很沒概念，而他是我認識的第一個皮相內涵都極為優(yōu)秀的男人，我雖然愛男色，也貪慕虛榮，但是我也是知道事有可為有所不可為。比如我覺得我和他談戀愛、在一起、結婚生子的可能性微乎其微。所以我傲嬌了……

    我的傲嬌就是不主動發(fā)信息。誰知道卻無心插柳，我們可愛的顧奈大人打來了電話。從此，我們的交流上了一個臺階，進入了有聲訊息時代。

    瑤瑤一捶我肩，朝我曖昧眨著眼：“行啊妞，這招欲迎還拒用得真好啊。清瞳一出手就知有沒有，以后我戀愛都靠你支招了啊！”

    我哪里有耍招，我真的僅僅是是……怕事。

    自從常常電話聯(lián)系之后，我就成了他辦公室的?？停愿鞣N名義，作業(yè)，提優(yōu)，指導課題，口語訓練我，把我按英文之星的規(guī)格輔導。我就納悶了，我有說我要學這么精嗎？不過說我不喜歡他實在是太有辱他的男性魅力了，事實上我跟他在一起很歡樂，對著他的臉能多吃二兩飯。只是我實在怕到最后一切都是我誤會了，那種感覺……很不好。

    某次考試我考得好，他立刻就發(fā)來祝賀，然后隔半天又代表爺爺發(fā)來賀電，最后時常繞了幾句就換了話題，比如喜歡吃什么，愛看什么電影，課后愛做什么事，在無數(shù)次他因公廢私的關心我之后，最終還忍不住問起了我有沒有男朋友。