?返校日的那天早上，孫應(yīng)枝醒得特別早，有點(diǎn)兒興奮地起床穿衣打扮，打算美美地迎接自己和一2班相處的第一天。說(shuō)是打扮，其實(shí)也不過(guò)是淡淡地拍了一層BB霜，穿了一雙新買(mǎi)的球鞋。原本大學(xué)畢業(yè)不多久的孫應(yīng)枝也是個(gè)愛(ài)扮俏的女孩兒，曾經(jīng)也化著俏麗的妝容，穿著小皮鞋去學(xué)校上班?？上?，一天下去，妝容盡毀，腳踝酸疼。她這才知道要陪著孩子們出早操，要站四十分鐘上課，要匆匆忙忙吃完自己的午飯?jiān)偃ソo孩子們分湯分飯，放學(xué)再帶著七嘴八舌的孩子們下樓放隊(duì)伍的生活，真的不適合化妝和小皮鞋。

    越來(lái)越素面朝天的她，大概也只有自己的媽媽爸爸會(huì)覺(jué)得自然就是美吧！

    她出了鳳凰城，坐上去地鐵站的公車(chē)。現(xiàn)在還是暑假階段，車(chē)上沒(méi)那么擁擠，她坐在位子上朝窗外張望，恰好瞧見(jiàn)一輛黑色汽車(chē)與公車(chē)擦身而過(guò)，駕駛座上的人好似是“沒(méi)公德心”。

    咦？她下意識(shí)地探了探頭。

    啊對(duì)了，自己已經(jīng)不打算叫他沒(méi)公德心了，不過(guò)不這么叫又怎么叫呢？

    返校日的早晨，沉寂了近兩個(gè)月的育英小學(xué)又恢復(fù)了熱鬧的氣氛。

    孫應(yīng)枝站在一2班的教室門(mén)口，笑容滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接著一張張家訪時(shí)見(jiàn)過(guò)的小臉蛋兒們。家長(zhǎng)是不允許進(jìn)教學(xué)樓的，孩子們于是自己在指導(dǎo)老師的提示下，背著小書(shū)包尋找自己的教室。

    “孫老師，早！”

    “老師老師，老師早！”

    在一堆小麻雀兒般活潑的孩子中，孫應(yīng)枝特地留心那個(gè)叫林熙的孩子，只可惜直到上課鈴聲響起，都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子的身影。

    “好啦，孩子們都進(jìn)教室，隨意找個(gè)位子坐下來(lái)，我們先來(lái)自我介紹一下！”

    小林熙是在教室里發(fā)新書(shū)的時(shí)候，才哭著走進(jìn)教室的。自然，孫應(yīng)枝給他留好了相對(duì)的課本，但是林熙還是哭得眼睛紅紅，尤其是在有孩子天真地指著他說(shuō)，“遲到了！”他更是委屈得抽抽搭搭，辯解道，

    “孫老師，我很早就出門(mén)了?？墒?，高架堵車(chē)了。我爸爸的車(chē)開(kāi)不過(guò)來(lái)……”

    孫應(yīng)枝點(diǎn)點(diǎn)頭，想起剛才分發(fā)新書(shū)時(shí)，偶爾瞥見(jiàn)手機(jī)彈出的新聞，依稀似高架上連環(huán)車(chē)禍，某些路段堵塞了很久。

    “老師不怪你，老師相信你?！焙逯话驯翘橐话蜒蹨I的孩子，給他安排了座位，幫他把新書(shū)整理好塞進(jìn)書(shū)包里。

    “爸爸呢？”

    “爸爸說(shuō)等在外面?！?br/>
    返校日孩子們十點(diǎn)半就放學(xué)了，孫應(yīng)枝看看表，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)三刻了。她正把數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)冊(cè)整整齊齊地放進(jìn)他的小背包里，卻聽(tīng)小林熙乖乖地說(shuō)了一句，

    “孫老師真好，孫老師比媽媽還要好！”

    額，孫應(yīng)枝好歹是個(gè)二十四歲的少女，真的被人拿去和自家媽媽比較，她心里雖然高興卻還是有點(diǎn)怪怪的。放學(xué)的時(shí)候，孫應(yīng)枝下意識(shí)地在家長(zhǎng)堆里尋找林熙的爸爸，卻一下子就被洶涌的其他家長(zhǎng)給圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    “孫老師啊，我家孩子今天沒(méi)帶水杯，沒(méi)口渴吧”

    “孫老師啊，這些書(shū)都要包起來(lái)嗎？”

    她在接應(yīng)不暇中回答著家長(zhǎng)的問(wèn)題，好似瞧見(jiàn)林熙蹦蹦跳跳地走向一個(gè)男人，然后大手拉著小手，高高興興地離開(kāi)了。

    末了，還是沒(méi)能和林熙的爸爸見(jiàn)面。不知為何，心里有點(diǎn)遺憾呢。

    孩子們放學(xué)之后，老師們的工作才剛剛開(kāi)始。不干這一行，可能覺(jué)得老師就是教教書(shū)，批批本子，出出考卷什么的，清閑得很。而孫應(yīng)枝也是真的入行了才知道，老師可不是文職，老師是要文武雙全的！

    比如現(xiàn)在的她，剛剛掃完地，又拖了一遍，擦完講臺(tái)又排整齊課桌椅，正抱著大堆花里胡哨的裝飾品在裝點(diǎn)教室。揉一揉酸疼的肩膀，她的球鞋嗖地一下就踩上課桌，吃力地把卡通人物的小吊飾往黑板報(bào)上掛。伸著胳膊掛了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，掛到第四個(gè)，即將大功告成的時(shí)候，褲子口袋里的手機(jī)響了起來(lái)。

    她勉強(qiáng)用左手接電話，右手繼續(xù)工作。

    “喂，你好。是哪位？”

    “你好，孫老師，我是林熙的爸爸！今天我們遲到了，因?yàn)楦呒苌铣隽耸鹿?，?chē)子堵了好半天。林熙進(jìn)校門(mén)的時(shí)候都哭了，不過(guò)他說(shuō)老師不怪他，他心里很高興。謝謝你，孫老師?！?br/>
    “不謝不謝。我知道你們家住在鳳凰城三期，從高架開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，經(jīng)常堵車(chē)的。”

    “老師放心，以后開(kāi)學(xué)，我們一定注意時(shí)間，不會(huì)再遲到了?！?br/>
    “好的……”林熙爸爸的聲音很好聽(tīng)，還好似含著一股暖暖的笑意，聽(tīng)得孫應(yīng)枝有些恍惚。更要命的是，這聲音居然讓她覺(jué)得熟悉，就像是那誰(shuí)？

    “哎呦喂！”孫應(yīng)枝一個(gè)分心，惦著的腳一歪，頓時(shí)從桌子上摔了下來(lái)，砰的一聲巨響！

    “喂喂喂，孫老師，怎么了？”電話那頭焦急地詢(xún)問(wèn)。孫應(yīng)枝揉著酸痛不已的腿腳，趴著地，抓起了電話，“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，我只是摔了一跤，不說(shuō)了，我得去休息下！”說(shuō)完，痛得眼淚都要出來(lái)的孫應(yīng)枝，也顧不得禮貌地草草掛斷了電話。

    晚上回家，自然少不了媽媽的一頓嘮叨。孫媽媽責(zé)備她不小心，絮絮叨叨了許久，還心疼得要給她再上一次藥。其實(shí)她的傷也不算嚴(yán)重，雖然落下一大片烏青塊在大腿上，穿著短牛仔褲的模樣有點(diǎn)兒嚇人，可是好歹沒(méi)傷筋動(dòng)骨的，而且她也第一時(shí)間去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室處理過(guò)了。

    “真的不用了！涂了藥水，烏青塊的顏色更難看。明天還要上班呢！”孫應(yīng)枝掙扎著躲開(kāi)，為證明自己能跑能跳不用請(qǐng)假不用上藥，她抓起錢(qián)包就跑出了家門(mén)，

    “媽?zhuān)页鋈ベI(mǎi)點(diǎn)零食明天上班吃?！?br/>
    “喂……”

    走出小區(qū)，孫應(yīng)枝在廣場(chǎng)花園的秋千上坐下了，迎著晚風(fēng)蕩了幾下。廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人，不少提著超市的購(gòu)物袋，孫應(yīng)枝不禁就想起了那個(gè)兩次在超市遇到的男人。

    “喂，晚上好！”她聽(tīng)到有人和她打招呼，愣愣地抬起頭。而當(dāng)她看見(jiàn)眼前的他，正是剛才自己偶爾想起的那個(gè)人時(shí)，不禁緊張得有些結(jié)巴了！怎么這么巧！想誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)！

    “哎，你好?！彼杆倩貞?yīng)著，禮貌地從秋千上站了起來(lái)。

    男人提著超市購(gòu)物袋，看著孫應(yīng)枝映在路燈下的大腿上，不禁皺著眉毛說(shuō)，

    “你，你的腿……怎么了？”他猶豫了片刻，是不是覺(jué)得和一個(gè)半生不熟的女孩子聊她的腿，不那么禮貌？

    這么想這，她居然覺(jué)得嚴(yán)肅的對(duì)方有一絲可愛(ài)，她自己反而落落大方了，“工作失誤，摔傷了。沒(méi)大礙，淤青而已?！?br/>
    “這樣啊?！蹦腥它c(diǎn)點(diǎn)頭，又是猶豫著，從購(gòu)物袋里掏東西出來(lái)。掏了好半天，摸索著一盒創(chuàng)可貼來(lái)。