“喂，你的領(lǐng)帶?！?br/>
    一如往常，在社辦里的圓桌旁，身旁的部長用手肘撞了白亞一下。

    “啊啊，好?！?br/>
    被部長這么一說，白亞才發(fā)現(xiàn)到自己的領(lǐng)帶松了。他回想起第五節(jié)課的時候，因為覺得有點熱而解開領(lǐng)帶的事。

    “呃呃……”

    他先把領(lǐng)帶整個解開，然后重打。

    “咦？”

    白亞打不好領(lǐng)帶，前后長度完全不對，他又再度解開。

    “奇怪？”

    這回再度失敗。他打好的領(lǐng)帶看起來很沒品味，在沒辦法接受的情況下，他決定再來一次。

    “…………”

    他很明顯地感受到身旁的部長開始焦躁。這是危險的警訊。

    進了高中之后，白亞才開始學(xué)會打領(lǐng)帶，因此他還不太習(xí)慣。

    在五月底這個時候，白亞打領(lǐng)帶的成功機率大約是三分之一——他剛剛失敗過兩次，接下來要挑戰(zhàn)第三次。照紫音學(xué)姊的說法來看，下一次成功的可能性算是非常高的。

    “唉呀?！?br/>
    他又失敗了，白亞因為緊張而太過用力。領(lǐng)帶打得太緊，都是因為部長一直在看著他。

    “喂，小婷——你去幫他弄。”

    部長動了動下巴，示意小婷來幫忙，于是小婷放下茶具后走了過來。

    “好的，白同學(xué)。不好意思哦，請你先不要動?！?br/>
    一雙白皙的手伸了過來，白亞站得直挺挺的，一動也不敢動。

    白亞的手很俐落，動作迅速，一轉(zhuǎn)眼就漂亮地打好了。

    “好，打好了?！?br/>
    “謝……”

    白亞道謝的話說到一半，因為他的手摸到領(lǐng)帶被打成一個橫向的蝴蝶結(jié)。

    “我又不是要打女生的蝴蝶結(jié)。”

    “我不會打男生的領(lǐng)帶啊。我們家都是女孩子嘛?！?br/>
    部長趴在桌子上，似乎憋笑得很痛苦。白亞和小婷兩人的對話讓她笑到快昏倒。

    這種笑到呼吸困難的狀況大約持續(xù)了三十秒左右。部長拭去眼淚，看向白亞。

    “給我吧，我來幫你打?！?br/>
    “部長．你會打嗎？”

    “你也不想想我是誰，我是部長耶。好啦，你給我站好，不要動喔?！?br/>
    顧雨欣站上椅子。白亞面對著她，站得直挺挺的。

    雨欣小小的手在白亞的脖子前移動著，當(dāng)白亞意識到脖子上的觸感時，突然——

    “嗚哇！”

    “差不多就是這樣子啦，像這樣一拉——”

    部長用力拉緊領(lǐng)帶，絞殺白亞。

    “部、部長……我、不能呼吸……”

    “住手吧，雨欣，小白亞會死掉的。我看不下去了，這領(lǐng)帶我來打吧?！?br/>
    “紫音學(xué)姊，你……你會打領(lǐng)帶嗎？”

    有了剛剛那些例子，白亞現(xiàn)在變得十分慎重。他詢問著第三個挑戰(zhàn)者﹒紫音學(xué)姊。

    “實際上我沒有打過，不過打好的領(lǐng)帶我倒是看過好幾次。以幾何學(xué)來看，它的構(gòu)造是很簡單的。既然我可以理解，當(dāng)然也能夠加以重現(xiàn)啰。”

    白亞直直地站立不動，任由年長女性的手指幫他打著領(lǐng)帶。

    紫音學(xué)姊纖細(xì)的手指在他脖子前移動。對于三個人的手帶來的不同觸感，白亞有點驚訝。

    “咦？”

    紫音學(xué)姊的聲音聽起來有點不對勁。

    “真奇怪耶，照理說應(yīng)該是完全重現(xiàn)才對啊?！?br/>
    領(lǐng)帶的結(jié)打得很完美。但領(lǐng)帶前后的長度卻完全不對。

    不行不行，白亞完全忘了紫音學(xué)姊雖然是游戲跟拼圖方面的天才，但在日常生活的領(lǐng)域里，卻有很多缺陷。

    “夠了！我自己來！三次我一定會成功一次的！”

    就在白亞大叫的時候——

    社辦后面突然走出一個女生——白亞把蘇綺學(xué)姊的存在忘得一干二凈。

    “要我?guī)湍銌?？?br/>
    蘇綺學(xué)姊間道。白亞點了點頭。

    她一口咬住原本拿在手里的肉，空下的雙手伸向白亞的脖子。

    蘇綺學(xué)姊手指的溫度，也不過停留在白亞脖子上一兩秒的時間。

    “這樣可以嗎？”

    他伸手摸了摸領(lǐng)帶確認(rèn)，太完美了。

    “呃……謝……謝謝。”

    “嗯。”

    白亞嚇了一跳，連忙道謝。蘇琦學(xué)姊的眼睛瞇成了半月形。