正在這時(shí)候，周成林腰間的手機(jī)急劇的響了起來。

    電話是政府辦秘書小楊打來的，小楊在電話里告訴周成林，就在半個(gè)小時(shí)之前，白崗鎮(zhèn)民主村完小的一所教室由于年久失修突然坍塌，不巧的是教室里有五名學(xué)生放學(xué)后由于貪玩沒回家，被坍塌的廢墟埋在了廢墟下，現(xiàn)在全部生死不明。

    目擊者在慘劇發(fā)生了第一時(shí)間給教育局安全辦打了電話，但電話一直沒打通，于是，他們把電話打給了縣政府辦公室，向縣政府辦公室尋求幫助。因?yàn)橹艹闪质欠止芪慕绦l(wèi)生工作的，小楊就把電話打給了周成林，請示周成林該怎么辦。

    周成林聽后臉色大變，一邊讓小楊打電話給消防隊(duì)尋求幫助，一邊讓劉松田打電話給急救中心，讓急救中心立刻抽調(diào)醫(yī)務(wù)人員趕赴白崗鎮(zhèn)民主村完小救助受傷學(xué)生。然后他三步并作兩步走到看門的那位老大爺面前，急沖沖地問老人道：“你現(xiàn)在能聯(lián)系到哪位副局長？”

    老人也許意識到事情的嚴(yán)重性，同時(shí)他也感覺到周成林絕對不是到教育局來辦事的普通老師，他預(yù)感眼前這個(gè)長相瀟灑的年輕人一定身份非同尋常，他很謙恭回答道：“我現(xiàn)在只能聯(lián)系到張局長，他臨走的時(shí)候把電話號碼留給了我，讓我有事呼他?！?br/>
    周成林道：“那好，你把號碼告訴我，我聯(lián)系他?！?br/>
    老人說出了一串?dāng)?shù)字。

    讓周成林意想不到的是，有值班任務(wù)的張樹東的電話竟然掛機(jī)，他一連撥打了兩遍，張樹東的電話中始終回應(yīng)著聲訊小姐悅耳動聽的聲音“你撥打的用戶已關(guān)機(jī)或者不在服務(wù)區(qū)內(nèi)”。

    周成林心急如焚，惱怒的掛斷電話，沖老大爺?shù)溃骸拔覄倓偨拥娇h政府辦公室打來的電話，白崗鎮(zhèn)民主村完小的教室坍塌，有孩子被埋在了廢墟中，我現(xiàn)在必須馬上趕過去，現(xiàn)在交給你的任務(wù)就是盡快聯(lián)系到你們局的某個(gè)局長或者某個(gè)科室的負(fù)責(zé)人，讓他們馬上趕到白崗鎮(zhèn)民主村完小?！闭f完，他大步流星的走到街道旁，攔住了一輛出租，和劉松田坐到出租上后立馬吩咐道：“馬上趕到白崗鎮(zhèn)民主村。”

    民主完小離縣城有二十多公里，乘坐一段出租車，再走一里多山路就到了。學(xué)校只有四五間低矮的土房，而且大多年久失修。正是因?yàn)榻逃诌t遲不撥付維修資金，孩子才不得不冒險(xiǎn)在這些隨時(shí)都可能會坍塌的房子里繼續(xù)讀書求學(xué)。

    周成林和劉松田風(fēng)風(fēng)火火地趕到白崗鎮(zhèn)民主村完小的時(shí)候，空寂的學(xué)校失去了往日的喧囂，籠罩在一種沉悶的悲傷氣氛中，被埋在廢墟中學(xué)生的家長哭得呼天嚎地。

    周成林的心都碎了，他不忍心看下去，把目光投向了事發(fā)現(xiàn)場。

    在坍塌廢墟中，他看到了董教育那熟悉的身影，董教育先他們來到了事發(fā)了現(xiàn)場。

    原來董教育在回城的路上接到了白崗鎮(zhèn)中心小學(xué)校長的告急電話，得知教室坍塌后，他馬不停蹄地趕了過來，而且一趕過來就投入到搶救孩子的工作中。

    周成林看到他的時(shí)候，他正和一個(gè)民工合力抬起一根折斷的房梁，全身臟兮兮的，手面也不知道什么時(shí)候被劃破了一個(gè)大口子，鮮血正汩汩的向外流著，也許全身心搶救小孩的緣故，他竟然沒有覺察到。

    當(dāng)他見到周成林和劉松田后，也并沒有向其他領(lǐng)導(dǎo)那樣立馬趕到周成林的面前說幾句恭維的話或者表決心的話，而是一如既往地繼續(xù)和村民一起搬弄廢墟，搶救孩子。

    好在時(shí)間不大，消防大隊(duì)和急救中心的救護(hù)人員就趕了過來，在周成林的指揮下，立刻加入了搶救隊(duì)伍中。

    在消防隊(duì)員和村民以及老師的齊心合力下，被掩埋的五個(gè)孩子終于被扒了出來。

    由于掩埋的時(shí)間過長，五個(gè)孩子被搶救出來的時(shí)候奄奄一息，他們裸露在外的皮膚都被廢墟劃破了，渾身傷痕累累，慘不忍睹，老師和孩子的家長看到孩子們受傷的樣子，心痛不已，圍在孩子的身邊哭著喊著，凄厲的哭喊聲和孩子的尖叫聲使整個(gè)校園里彌漫著一種恐懼氛圍，讓人想到在自然災(zāi)害面前，生命竟然脆弱得不堪一擊。

    看到傷痕累累的孩子，周成林的心里一陣悸動，吩咐急救中學(xué)的醫(yī)務(wù)人員道：“馬上送縣醫(yī)院全力搶救，一定要保證孩子的生命安全?！?br/>
    那個(gè)醫(yī)生認(rèn)識周成林，也知道周成林剛剛通過公開選拔升任為副縣長，所以他立馬在周成林面前保證道：“請周縣長放心，我們一定會全力搶救孩子的。”

    孩子被救護(hù)車?yán)吆蠖逃艁淼眉芭c周成林打招呼，他走到周成林的身邊，勉強(qiáng)的笑了笑，道：“剛才光顧著搶救孩子了，沒來得及和周縣長打招呼，周縣長該不會怪罪吧？”

    周成林制止了他，道：“目前我們最關(guān)鍵的是處理好事故的善后工作，這樣吧，你留在這里了解事情的詳細(xì)情況，我去醫(yī)院，等孩子脫離危險(xiǎn)后我們再碰頭。”

    董教育心情沉重的說道：“好吧，這里交給我，您去醫(yī)院吧?！?br/>
    周成林趕到醫(yī)院后，孩子都已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，這讓周成林很欣慰。

    他又交代了醫(yī)生幾句，然后把身上僅有的五百多元錢全部給了學(xué)生家長，和劉松田一起走出了醫(yī)院。

    在走出醫(yī)院的時(shí)候，董教育的電話打了過來，問他孩子的情況。

    當(dāng)他告訴董教育孩子已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，董教育才把心放到了肚子里，并且向他匯報(bào)了教室坍塌的原因以及痛心疾首的說了一些抱怨的話。

    董教育的牢騷周成林理解，他并沒有怨恨董教育，說實(shí)話，他自己也是滿腹牢騷，但是他同樣無能為力，他的權(quán)力就那么大，職位就那么高，氣憤歸氣憤，埋怨歸埋怨，縱使你有憂國憂民之心，卻無安邦治國之力，充其量只能發(fā)發(fā)牢騷而已。也許這就是他們小官吏最大悲哀和無奈。

    感慨歸感慨，但現(xiàn)實(shí)不是他一個(gè)小小的副縣長所能改變。他無奈的苦笑了一下，回頭對跟在身邊的劉松田道：“不早了，我們先找地方吃飯吧?！?br/>
    劉松田知道周成林一天東奔西走累的夠嗆，也知道他的心情不好，他善意的推辭道：“周縣長，您累了一天，還是抓緊時(shí)間回去休息一下吧?！?br/>
    周成林知道劉松田剛到縣城連個(gè)落腳的地方都沒有，自己一旦走了，劉松田孤身一人也沒個(gè)去處，所以，他不無關(guān)心地問劉松田：“我走了，你去哪？”

    劉松田道：“我隨便吃點(diǎn)就行?！?br/>
    周成林道：“那怎么行，年輕人更應(yīng)該注意健康，走吧，吃飯去?！?br/>
    面對這樣的領(lǐng)導(dǎo)，劉松田感動不已，也就沒再推辭，答應(yīng)了周成林。

    等劉松田答應(yīng)之后周成林才突然想起自己身上的錢全給學(xué)生家長，現(xiàn)在身上已經(jīng)分文未有，所以他不無尷尬和調(diào)侃地說道：“我的錢全給學(xué)生家長了，看起來我請客還得你掏錢了，揩你油了?！?br/>
    劉松田一直很尊重周成林，他也知道周成林的錢已經(jīng)全給了學(xué)生家長，他道：“周縣長平時(shí)對我那么的厚愛，請您吃飯是我的榮幸，怎么能叫揩我油呢？”

    周成林笑了笑，道：“玩笑。”

    劉松田也笑了笑，道：“周縣長，我們?nèi)ツ?？?br/>
    周成林想了想，道：“對于吃飯的好去處，我也不甚了解，還是你說吧。”

    “聽說昌盛街附近的燒烤很出面，我們?nèi)ツ抢锍詿景伞！眲⑺商锾嶙h去昌盛街吃燒烤，提完馬上就后悔了，后悔不該選擇那個(gè)地方請周成林吃飯。