明白了秦小芳病根之后，六指轉(zhuǎn)頭對四眼吩咐道：“去弄點(diǎn)水來！”

    四眼屁顛屁顛地跑出去辦了，兩三分鐘后，就拿來了一水瓢冰涼的井水。

    他問六指道：“是要把她澆醒嗎？”

    六指白了他一眼道：“你以為這是在審被捕的地下黨嗎？”說著，接過來水瓢，用手指蘸了蘸，然后輕柔地涂在秦小芳的兩個(gè)太陽穴上。

    果然有效，一分鐘之后，秦小芳緩緩地睜開了一雙丹鳳眼。

    秦小芳眼神迷茫，好半天才明白自己發(fā)生了什么事，她被六指和大家這么環(huán)繞俯視著，十分的不好意思，掙扎著想從椅子上坐起來。

    六指見她十分的虛弱，就伸手把她扶起來，等她坐穩(wěn)后，從口袋中，將姜大美人塞給他的兩塊巧克力掏了出來，遞給秦小芳，并關(guān)切地道：“快吃了它，補(bǔ)充點(diǎn)能量，一會兒就好了！”

    秦小芳感激地接下了巧克力，這時(shí)，一傍的四眼討好六指地道：“受氣包兒，你得感謝一下我們老大的八輩祖宗，是他救了你！”

    不待他說，秦小芳看六指的眼神，早就多了許多復(fù)雜的內(nèi)容。

    六指到是無所謂地拍了一下四眼的頭，然后道：“別說那些沒用的了，要上課了?！?br/>
    一場意外的風(fēng)波，就這么過去了，不相關(guān)的人，很快就忘卻了，但歷經(jīng)風(fēng)波的當(dāng)事人，卻是把這件事兒牢牢地記在了內(nèi)心深處。

    下午放學(xué)的路上，六指一邊同小貓走著，一邊想著自己的那個(gè)計(jì)劃，雖然把原本給小貓的巧克力，給了受氣包秦小芳，見到小貓后，有了些許的愧疚，但那也是沒有辦法的事兒，救命要緊??！

    不知情的小貓自然沒有任何反應(yīng)，到是因?yàn)橛帜芡绺缫坏郎舷聦W(xué)了，反而更加的高興了，她圍著六指蹦蹦跳跳的，不時(shí)說著學(xué)校里發(fā)生的一些趣事。

    他們就這樣回到了家，家里冷鍋冷灶的，沒有一絲溫曖的氣息。爹娘都出去一整天了，原本就四處透風(fēng)的土房，此時(shí)和外面的溫度是沒有什么區(qū)別的。

    六指和小貓手腳麻利地抱來燒柴，升上火，這時(shí)小土屋中才有了一絲絲生氣。

    六指見屋中已經(jīng)暖和了許多，就叫小貓放下手上的活計(jì)，去做作業(yè)并溫習(xí)明天的功課。

    聽話的小貓，回了里間屋，這時(shí)六指卻去了倉房，在一堆破銅爛鐵中搜尋了好大一會兒，才如獲至寶地找到了一塊香皂般大小的磁鐵。

    他用袖頭拭了拭了磁鐵上的灰塵，然后用磁鐵吸了一下地上的碎鐵，果然磁力強(qiáng)勁，六指滿意地把它裝進(jìn)了棉衣口袋。

    從倉庫出來，六指又拿了些玉米面，顯然，他們的晚餐就是這千篇一律的粗糧了。

    爹娘回來的時(shí)候，外面已經(jīng)黑黝黝的了，當(dāng)六指把燉好的白菜土豆，還有新貼的玉米餅子端上飯桌的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)娘的眼中有了閃爍的淚光。

    一家人默默地吃了晚飯，然后就各自干著各自的事情了。

    第二天清晨，六指和小貓還是早早就到了學(xué)校，然后分手道別，各自進(jìn)了自己的班級。

    六指坐到自己的位置之上，他根本就沒有上早自習(xí)的興趣，甚至都沒有把書包打開。

    他的一只手，一直緊握著口袋中的那塊磁鐵。

    同學(xué)們陸續(xù)都到了，有嘰嘰咕咕背書的，有奮筆疾書抄作業(yè)的，還有交頭接耳嘮嗑的，總之是形形色色，吵鬧之極。

    這些人中，六指最與眾不同了，他什么也不做，課本根本就沒有拿出來，就這么孤坐著，就連同桌的姜大美人都側(cè)目而視，不知他又抽了哪股子邪風(fēng)。

    今天大頭和四眼到得比較晚，來的時(shí)候，早自習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，馬上第一節(jié)的語文課就要開始了。

    因?yàn)樽诹傅暮笈牛麄儗α傅囊慌e一動都了然于胸，四眼見六指一只手塞在棉衣口袋里，就向大頭擠了擠眼睛。

    在來的路上，嘴快存不住事兒的四眼，已經(jīng)把昨天姜大美人偷偷給六指巧克力的事兒，向大頭做了匯報(bào)。如今見六指又一只手緊緊伸在兜中，自然就把剛才的話頭又勾了起來。

    大頭也是想證明一下四眼所說的，是真是假？就站起身來，探身過去，一只手拉出了六指的手，另一只手直接掏向了六指的口袋，口里還念念有詞：“老大！你可不能吃獨(dú)食啊，也分給我們一份吧！”

    六指坐在前面，對大頭的這一突然舉動，毫無察覺，手被拔了出來，口袋中的那塊磁鐵，也自然而然地落到了大頭的手中。

    他轉(zhuǎn)過頭來，剛想說：“你快還給我！”這時(shí)，生著一張馬臉的語文老師，已經(jīng)邁進(jìn)了教室。

    隨著“起立，老師好！”這套固定禮儀走下來，六指已經(jīng)失去了討回磁鐵的最佳時(shí)機(jī)，六指好不沮喪。

    相反，拿了磁鐵的大頭卻是十分高興，平時(shí)課上的時(shí)候，他就以好開小差著稱，如今得了這么一個(gè)好玩的寶貝，怎能輕易的放棄呢？

    他坐下之后，就把語文課本打開，立在課桌之上，然后在課本之后反復(fù)研究這塊神鐵。

    馬臉今天神清氣爽，穿了一件棗紅色的呢子大衣，敞開的衣襟里面著一件杏黃的束型高領(lǐng)衫，項(xiàng)間那條粗大的金鏈子，在晨光之中，熠熠生輝。

    今天要講的課是《春夜喜雨》，她先聲情并茂地誦讀了一遍，然后要求同學(xué)們也默讀一遍。

    說是默讀，但教室之中卻是嚶嗡一片。

    混水摸魚的大頭，最喜歡這種時(shí)候了，他可以肆無忌憚搞他的小動作了。

    他把磁鐵對準(zhǔn)了四眼的鐵文具盒，一點(diǎn)一點(diǎn)地調(diào)整距離，看多遠(yuǎn)能把它吸過來。

    可是他低估了這塊磁鐵的磁力，還不到半尺的時(shí)候，那只鐵皮文具盒，就中了魔法一般，向磁鐵飛了過來，啪的一聲，牢牢地粘在了一處。

    雖然有嚶嚶嗡嗡的讀書聲，但這一聲啪，不啻是平地打了一聲炸雷，所有的聲音馬上消失了，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了聲音的發(fā)起點(diǎn)。

    大頭就像被當(dāng)眾剝光了衣服一般，此時(shí)他想用任何方式，都不能遮掩自己的罪行了。

    馬臉一雙犀利的眼睛，也已經(jīng)牢牢鎖定了大頭，她冷冷地道：“吳瀚潮，你又鬧什么妖，把你手中的東西拿過來！”

    此時(shí)闖禍了的大頭，只能乖乖地捧著這塊惹禍的磁鐵向講臺走去。

    其他人對這一幕已經(jīng)司空見慣了，只有六指緊張而又激動地盯著大頭手中的那塊磁鐵。