陽光幼兒園正式開學(xué)了。
方然本想把名字改為系統(tǒng)第一次出現(xiàn)時所說的“起點(diǎn)幼兒園”。
不過后來嫌麻煩,而且系統(tǒng)好像也沒有硬性要求,他也就沒改。
況且,陽光這個名字也蠻好聽的。
時間來到上午十點(diǎn)。
陽光幼兒園的孩子們已經(jīng)在一起相處了近兩個小時。
年齡越小,友誼來得越快。
并且幼兒園本就是玩兒,這兩個小時的過程中,每個班的孩子們基本全都玩在了一起。
除去少數(shù)幾個極為內(nèi)向不愛說話的孩子,一開始有點(diǎn)融入不到集體之中,一個人在旁邊悶坐著。
不過在路小雨以及另外兩個幼師的幫助下,他們也成功加入到了其他孩子的玩耍之中。
陽光幼兒園一共有三個班,小班和中班合在一起,大班一個班,學(xué)前班一個班。
三個班每個班有一個老師,除了路小雨以外,另外兩個老師也是幼師畢業(yè),也是南木鎮(zhèn)本地人。
一個叫秦雪,一個叫李璐。
不過她倆和路小雨不一樣,她們是因?yàn)轾i城的幼兒園老師都滿了,無奈之下,才回到南木鎮(zhèn)的。
本來她倆是抱著先找個工作的心態(tài)再說,但在見到方然后,她們就決定不走了。
三個老師中,經(jīng)驗(yàn)較為豐富的路小雨帶學(xué)前班,秦雪帶大班,李璐帶小班。
除此之外,就是身為園長的方然,還有一個煮飯的王姨。
一開始,方然還有點(diǎn)擔(dān)心一個老師有點(diǎn)照顧不過來一個班的孩子。
雖然陽光幼兒園的孩子比較少,但每個班也都有十幾個。
再加上正處于好動的年紀(jì),一個大人很可能看不過來。
所以他從最小的班開始,依次在窗外偷瞄。
結(jié)果看過小中班和大班之后,方然瞬間就發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心多余了。
因?yàn)檫@里的孩子基本都很乖,他們要么在拼著地上的積木,要么三個四個的一起做著小游戲,要么玩著過家家。
其中孤兒院里面的那一批孩子,格外的乖巧。
旁邊如果有個調(diào)皮的孩子,他們會像個小大人一樣的去照著他,如果有不合群的孩子,他們會和老師一起帶著那個孩子玩兒。
似乎他們并沒有因?yàn)樽约菏枪聝?,而有任何心理問題。
每個人的臉上都笑得很開心。
等到方然來到學(xué)前班的時候,情況就更有意思了。
他剛一站在窗戶外,就看到初來乍到的馬浩軒像個老大似的靠著墻坐在中間。
他周圍的幾個孩子全都在吃他帶來的零食。
其中吃得最歡的就數(shù)上等天賦的王逸翔。
小熊餅干一口一個,完全停不下來的樣子。
方然倒是不擔(dān)心他會吃多或者長胖,畢竟他動得也多,吃得再多也會被他消耗完。
唯一的問題是,不能讓馬浩軒這小子一家獨(dú)大啊!
這么下去,幼兒園扛把子豈不是早晚要落到他的手中。
看了一眼智商明顯高于周圍小孩的馬浩軒后,方然轉(zhuǎn)身離開。
隨后,他就把所有老師還有小孩召集到最大的大班教室。
本來他是想著過段時間再用這招的,但馬浩軒的到來,讓他不得不把計(jì)劃提前。
不然,等到馬浩軒成型了,計(jì)劃可能就很難實(shí)施了。
被叫到一個教室的老師和孩子們都還不知道方然要干什么。
孩子們倒是無所謂,反正在哪兒都是玩。
老師們則都很好奇,站在一起一邊看著孩子,一邊互相詢問著。
“小雨,你知道方然他想干什么嗎?”秦雪疑惑問道。
一旁的李璐也同樣看著路小雨。
“我也不知道。”路小雨如實(shí)回答。
“那好吧,我還以為這是我們幼兒園開學(xué)的一個固定節(jié)目呢?!鼻匮┱f出了自己猜測。
不過現(xiàn)在路小雨都不知道,那肯定是方然個人準(zhǔn)備的。
這樣的話,她就更好奇了。
很快,方然拿著一張報(bào)名表走了進(jìn)來。
三個老師全都轉(zhuǎn)頭看著他,孩子群里面學(xué)前班的也都瞄了過來。
他們似乎知道園長準(zhǔn)備搞事情了。
馬浩軒也揮手讓身邊的幾個朋友保持安靜。
因?yàn)樗埠闷娣饺灰墒裁?,在他的幼兒園生涯中,還沒有老師會把三個班的孩子都召集到一塊兒。
他很想知道方然有什么貓膩,也希望這貓膩刺激一點(diǎn),這樣他的學(xué)前班生涯才不會過于無聊。
方然看了一眼保持安靜的大部分孩子們,再看了一班眼仍在瘋鬧的中小孩子。
“要不要讓他們安靜一下?”一直注意方然動作的秦雪開口問道。
“不用?!狈饺恍χ氐?。
沒有讓他們停下來,方然直接開口說道:“孩子們,從今天開始我要把你們分成三個小隊(duì)。
被叫到名字的依次排成一個小隊(duì),好不好???”
“好!”孩群中,王逸翔立馬捧場喊道。
當(dāng)方然說要分隊(duì)的時候,他就知道了,這肯定是有比賽。
平日里和小伙伴們比跑步?jīng)]人跑得贏他,久而久之就沒人和他比了。
現(xiàn)在他非常興奮,因?yàn)樗挚梢院腿吮荣惲恕?br/>
除了王逸翔外,學(xué)前班的其他孩子包括馬浩軒也都是一個個磨拳霍霍。
這個年齡的孩子最喜歡競爭了。
很多小孩,特別是男孩,都會去爭搶東西。
球、吃的、玩具,不管什么都喜歡搶。
特別是在兩個或三個孩子同時在場情況下。
方然之前在小區(qū)打籃球的時候就經(jīng)??匆妰蓚€孩子爭一個皮球爭得死去活來,誰也不肯松手。
所以他現(xiàn)在的目的就是培養(yǎng)孩子們的競爭力,和團(tuán)隊(duì)合作能力。
反正都是玩嘛,有競爭力的玩,會更有意思。
不過此刻教室里除了學(xué)前班的孩子和大部分大班的孩子積極響應(yīng)以外,中小板的孩子還在自己做自己的事情,渾然不知他們即將要分隊(duì)了。
方然依然沒有阻止他們瘋鬧。
他繼續(xù)說道:“我現(xiàn)在宣布一小隊(duì)的成員,念到名字的到我左手邊站成一隊(duì)。”
這話一出,學(xué)前班和大班的孩子們瞬間全都聚精會神起來,聆聽他的下文。
方然開始念名字了。
“隊(duì)長,王逸翔,隊(duì)員徐思秋,陳佳怡,李浩東......”
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