?啟最近幾天有些的累。（!百度搜索贏話費(fèi)）這幾天晚上被課代表逼著，把囤積成小山的作業(yè)寫完了。在今天終于寫完。最后剛放下筆的那一瞬間，就聽見外邊傳來：“走吧，去吃早飯吧。”“好。”“走吧。”

    于是……他每天都很亢奮……最終……失眠了。

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    “啊……好舒服啊……”糖糖。

    下課了。糖糖打著呵欠從教室走了出來。

    正好撞上了迷迷糊糊的啟。

    “555，痛……”糖糖。(天才只需3秒就能記住)

    啟：“舒服什么？”很明顯，啟聽到了之前糖糖說話。

    “誒？”糖糖這孩子腦子還不是很好使?？隙ㄊ莿偛抛采盗?。

    啟確定自己沒有聽錯(cuò)，反正天也不在這里，就動(dòng)起手來了。所以啊，如果你當(dāng)時(shí)在場，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生正在死命晃著一個(gè)女生，而那個(gè)女生呢，大概已經(jīng)處于暈厥狀態(tài)了。

    切，反正既然這個(gè)女生不是琳。啟就不懂得憐香惜玉了。所以捏，就算糖糖暈過去了，啟也不打算買賬，對著糖糖的耳朵怒吼：“你剛才說什么很舒服??？！”

    “TAT...”要聾了啦?。】蓯旱膯?。糖糖掙脫開來，揉了揉耳朵，嘟囔了一句：“古文課啦！可以讓你好好睡覺的。催眠效果極好?！比缓筅s緊溜走了。

    “是么？催眠效果好？那太好啦！”啟一聽，趕緊等著古文課。

    于是，每一節(jié)古文課他都去聽，為了更好的效果，他還特地挑了第一排。那個(gè)“催眠大師”每每見到啟在睡覺，氣的磨牙，心想：這誰家的孩子，我一定讓他不及格！

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    綜合以上，所以，有一天，啟出丑了。

    老師先是搖頭晃腦地讀起了一篇古文：“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰！山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕……”

    老師一抬頭，不得了！這個(gè)讓自己氣死了的學(xué)生竟然還在？！

    “嗖”——一個(gè)粉筆飛了過去。

    可是，讓老師大跌眼鏡的是，這個(gè)趴著睡覺的學(xué)生居然一抬手打掉了那根粉筆，連頭都沒抬。

    老師的心語：“這可是你逼我了，我已經(jīng)有好多年沒有練設(shè)計(jì)了，你小子敢惹我？很好，看來我要重操舊業(yè)了……看招?。　闭f時(shí)遲那時(shí)快，黑板擦飛了過去。

    啟是連手都來不及抬起來，就中彈了……