每天下午，只要天氣條件允許，白馬河學校所有學生都在進行自己喜歡的體育社團活動。

    “辦成什么樣的學校，不是目的，培養(yǎng)出什么樣的人，才是根本?！鄙叟d旺按照自己對教育的理解進行著一系列樸素的教育改革和課程建設。

    琴棋書畫、吹拉彈唱、歡歌笑語。

    操場上，孩子們在踢足球，胡力爭當裁判。

    籃球場上的人，打了一會兒便不再打球，坐在“50級”臺階上看起比賽來。

    李三喜和王青川又發(fā)現(xiàn)林曉濤赤身躺在河里。

    這次，兩個淘氣包繞到教學樓后面，趴在一處無人能看見的圍墻上，向林曉濤扔土塊。

    林曉濤再一次被激怒。

    看見林曉濤穿上衣服提著鐮刀上了河岸，倆人便早早跑到三樓教室躲藏起來，很快，又跑出教室，偷偷從三樓廊道探出頭來，朝大門口方向張望。

    這次，林曉濤沒有走大門，而是從剛才李王二人趴著的墻頭處翻進了校園。

    除了藝術類社團在教室活動，學校大部分人都在操場活動，林曉濤沒有被人發(fā)現(xiàn)。

    林曉濤提著割草的鐮刀來到校園，首先發(fā)現(xiàn)他的是一群提前下課，到餐廳吃飯的一二年級學生。

    孩子們見到手提鐮刀，蓬頭垢面的林曉濤，驚得在校園里大喊大叫亂跑。

    此時，林曉濤發(fā)現(xiàn)了三樓廊道躲躲閃閃的李王二人，便提著鐮刀一路追上樓去。

    校園和樓梯走廊，傳來孩子們驚恐的尖叫聲。

    老師們從教室里紛紛出來，看見手提鐮刀哇哇亂喊的林曉濤朝樓上跑去，也驚得大叫起來，趕緊把放出教室的學生又推回教室。

    馬河山、李振山看見后，趕緊跑上樓，胡力爭和保安盧平健手拿鋼叉追上來。

    林曉濤手拿鐮刀在樓道揮舞，馬河山和李振山不敢靠前。

    看見胡力爭和盧平健手拿鋼叉上來后，林曉濤揮舞鐮刀從馬河山和李振山面前逃下樓去。

    四人緊隨其后，一路追趕。

    學校大鐵門擋住了林曉濤去路，林曉濤情急之下，將手中鐮刀向追自己的四個人甩了出去。

    鐮刀像把梭鏢，在空中劃過一道弧線，便飛向一樓的教室。

    “鐺啷”一聲，打碎了衛(wèi)華老師班教室的玻璃后，鐮刀落在教室的課桌上。

    孩子們被這突如其來的一幕嚇壞了，紛紛擠到衛(wèi)華老師懷里。

    盧平健手中的鋼叉準確地叉倒了精神病少年林曉濤。

    胡力爭拿了一根繩子把林曉濤綁了起來。

    林曉濤像犯人一樣，被四人押解出大門。

    林曉濤蹦跳著，掙扎著，哇哇大喊著。保安盧平健一拳打過來，林曉濤的腦袋被擊中，瞬間懵圈了。

    “好了好了！”馬河山勸阻道。

    這個可憐的患病的孩子，也不知道四個大人要如何處理自己，出大門后，又開始蹦跳著，哇哇喊叫著。

    “下來怎么辦？”胡力爭問總務主任馬河山。

    “打一頓，給個教訓。”說完，保安盧平健就把林曉濤綁在校門口旁邊的柳樹上。

    二樓三樓四樓的欄桿上，趴著看熱鬧的孩子，大鐵門內(nèi)還有一群孩子在圍觀。

    胡力爭從柳樹上折了一段柳樹條，遞給保安盧平健。

    此時，校長邵興旺剛從上海學習回來，在校門口付了出租車費后，拉著行李箱朝學校門口走去。

    他遠遠看見大鐵門內(nèi)一群孩子朝門外張望，再看教學樓上有孩子向外張望。

    他大步流星，走了過來。

    馬河山等四人圍著一個蓬頭垢面的少年，少年被綁在樹上，保安盧平健接過胡力爭遞給的柳樹條，正要往少年身上抽打。

    “住手！”邵興旺看見這一幕，大聲喊道。

    眾人轉(zhuǎn)身，看見他們的校長拉著行李箱回來了。

    盧平健舉起的柳樹條放了下來。

    “這是咋回事？”邵興旺急切地問。

    眾人便將精神病人林曉濤翻墻入校，追砍師生的事情詳細道來。

    “這家伙欠打。今天打一頓，讓他再也不敢到學校來騷擾?！焙幷f。

    “胡鬧，胡鬧！”邵興旺非常生氣，說，“你們都沒看見嗎？這也是個孩子呀！啊！他犯了多大的錯誤，需要你們這樣對待？”

    “河山，你是學法律的，這點常識難道都沒有嗎？??？”邵興旺朝馬河山大喊。

    馬河山低頭不語。

    被綁在樹上的林曉濤看見邵興旺替他說話，傻傻地嬉笑著。

    邵興旺嘆了口氣，說：“趕緊把繩子解開。把人給我放了。”

    眾人給林曉濤松了綁，林曉濤像只脫困的野獸，一溜煙兒地朝村里跑去，很快就消失得無影無蹤。

    “校長，我……”馬河山說。

    “河山，你！還有你……”邵興旺用手指了指胡力爭，無奈地搖搖頭。

    “我來給您拿行李！”胡力爭眼疾手快，還沒等邵興旺說話，就接過邵興旺手里的行李箱子。

    看見大家親切的樣子，邵興旺剛才的氣也消了大半。

    “他是個孩子，而且還是個有病的孩子，他的行為不受大腦控制，咱們教育學生不要招惹他?！鄙叟d旺說。

    “是，是，是！”眾人說。

    “盧師傅，你把大鐵門守好。多到校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時給馬主任匯報?！?br/>
    “知道知道，一定一定。”邵興旺說。

    回到學校，邵興旺將行李放到宿舍，到樓下的浴室洗了個澡，換了身干凈的衣服。

    “河山，你通知全體老師，到會議室開個十分鐘的短會。”邵興旺來到總務處對馬河山說。

    “振山，你到我宿舍，把那只大箱子提下來。”

    學校會議室，邵興旺站在講臺前。

    “同志們，我回來了。”邵興旺第一句話。

    “歡迎回家，歡迎回家！”老師們拍著歡迎的掌聲，嘻嘻哈哈地說。

    正說著，李振山將邵興旺的大行李箱子提了進來。

    “給大家每人帶了一份禮物。打開！”邵興旺對李振山說。

    李振山打開，將禮物一件一件掏出來。

    “給女老師，一人帶了一瓶護膚霜，給男老師，一人帶了一把剃須刀。咱們這兒紫外線強烈，女老師可以用它來美白美白。”邵興旺說。

    “領導，你是不是經(jīng)常給荷花嫂子買化妝品？”方燕妮說完，眾人哈哈哈哈地笑了起來。

    “你別說，這次是第二次?！鄙叟d旺說。

    “那第一次呢？”侯文榮問。

    “對呀？第一次……第一次，是高中畢業(yè)后的那年暑假。我給你荷花嫂子買了一盒百雀羚雪花膏?！鄙叟d旺說。

    “那么早就結婚了？”方燕妮問。

    “沒有，沒有，當時只是同學，荷花還只是我暗戀的對象?！鄙叟d旺說。

    “好浪漫??！”侯文榮感慨道。

    “領導的情竇開得好早??！胡力爭感慨道。

    “唉，和你嫂子經(jīng)歷了太多的磨難和挫折。怎么突然聊開我了？我是不是又中了你們的圈套了？啊？呵呵呵，呵呵呵！”邵興旺說。

    “我們喜歡聽你和嫂子的愛情故事。”侯文榮說。

    “好了，好了，繼續(xù)發(fā)禮物?！?br/>
    “謝謝領導！”

    “你的，你的，還有你的?！?br/>
    “謝謝領導！”

    “不用謝！”

    “誰還沒有？都有了吧！”邵興旺問。

    “都有了?！?br/>
    “還有每人一本書，給，這是我特意給大家買的教育教學名家著作。一人一本，看完后統(tǒng)一放到圖書館，然后大家借著再看。今年的讀書任務是每人十本?！鄙叟d旺說。

    “??？這么多？”胡力爭大吃一驚。

    “你可以是五本！”邵興旺笑笑說。

    “呵呵呵，呵呵呵！”眾人笑。

    “還有，每個班主任來我這兒，領一罐大白兔奶糖。給班級里的孩子，每人兩顆。”說著，邵興旺將箱子底的糖果拿了出來。

    “大家都有了吧？”邵興旺問。

    “都有了，謝謝領導！”

    “那就散會?！鄙叟d旺宣布散會。

    喬美娥站起來，也跟著大伙一起出去。

    “大姐，您等一下?！鄙叟d旺說。

    喬美娥轉(zhuǎn)過身，問：“邵校長，還有事？”

    “那個患了精神病的孩子，你知道他的情況嗎？”邵興旺問。

    “不知道，我猜可能就是旁邊這個村的孩子。”喬美娥回答。

    “我想一會兒去村里了解一下情況，你看你有沒有時間，咱倆一起去？”邵興旺問。

    “可以，幾點？”喬美娥問。

    “現(xiàn)在7:40，咱們8:00出發(fā)，怎么樣？”邵興旺說。

    “可以，8:00校門口見?！眴堂蓝鹫f。

    邵興旺之所以邀請喬美娥與他一起去，是看到了喬美娥的丈夫秦尚志是一位頗有威望的老干部，和喬美娥一樣，人品好，是個熱心腸的人。

    他想借用倆人的關系，說不定還能救救這個可憐的孩子，給他把病治好。