我過(guò)著平常的生活，除此之外再無(wú)任何瓜葛。
我吃著自己的自己的發(fā)小寧千羽給我?guī)?lái)的午餐。
想：怪不得有人說(shuō)：生活如此多嬌，引無(wú)數(shù)作家盡神經(jīng)。
“不要邊吃邊發(fā)呆啊喂~”寧千羽用手搖著我的胳膊，讓食物還在嘴里神游天外的我差點(diǎn)嗆到。
我看了寧千羽一眼后道：“干嘛啊，沒(méi)見(jiàn)到我在吃東西嗎？”
寧千羽“東西是我給你帶的吧。你啊，下次就不能一睡覺(jué)就睡到下午啊你，每次都是這樣。咦！這是什么？”
寧千羽看到我課桌桌洞里有東西驚咦一聲后，便一點(diǎn)都不見(jiàn)外的伸手拿了出來(lái)：“哈，沒(méi)想到平常桌洞里只會(huì)放食物的蘇磊，今天桌洞里也會(huì)放紙張……。吶，這個(gè)紙張就算是今天我給你帶食物的報(bào)酬吧。”
我看著寧千羽手得意洋洋的揮著那張我寫了文章的紙，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么了，心里很是復(fù)雜。
“哈！，看你的樣子該不會(huì)是誰(shuí)給你的情書(shū)吧。”
我沒(méi)有回答，只是看著寧千羽這位經(jīng)常翻我書(shū)桌的人一副終于贏了的樣子便忍不住想要欺負(fù)欺負(fù)她。
我低著頭將課桌上的食盒里的東西吃光，然后蓋上食盒蓋走過(guò)寧千羽身邊，將食盒蓋扔入班級(jí)后門的垃圾箱中。
上一秒還因?yàn)閺奈艺n桌里拿到一張紙而高興的寧千羽隨著我的舉動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)向驚恐、再轉(zhuǎn)向憤怒。
寧千羽快速的將我扔到垃圾箱里的食盒撿起，手緊緊的抓住食盒，一臉憤怒的看著我。
糟糕，這下子我玩笑開(kāi)大了。
三十六計(jì)跑為上，于是我為了我的小命著想，我決定遠(yuǎn)離此時(shí)已成為危險(xiǎn)人物的寧千羽，我跑。
如想像的那樣，寧千羽如發(fā)怒的獅子一樣手里揮舞著食盒向我追著。
“你知道我作飯多么不容易嗎？你竟然把食盒給我扔到垃圾箱里，你、你、你~~~”
我跑啊跑，寧千羽追趕著我繞了整個(gè)教室好幾圈。
在這一跑一追下，寧千羽的話讓還在班級(jí)里的同學(xué)聽(tīng)得一清二楚，也不知道怎么地便有一些女孩圍著寧千羽不住的問(wèn)道：“你給蘇磊同學(xué)做飯嗎？”
“你們倆已經(jīng)發(fā)生到這種地步了嗎？”
“哇~已經(jīng)甜蜜到在班級(jí)中秀恩愛(ài)了吶~~”
雖然圍著她的女孩子不住的都是在一臉好奇寶寶的樣子，但看著寧千羽滿臉通紅的樣子，我也松了口氣。萬(wàn)幸著自己逃過(guò)一劫。
而這個(gè)時(shí)候班級(jí)外傳來(lái)一陣熟悉聲音的歌聲“我呀我，是個(gè)害蟲(chóng)靈冰雨，我呀我，喜歡上一個(gè)叫寧千羽的女孩啦啦~我要來(lái)表白啦啦啦~”
不多時(shí)我們班級(jí)門口出現(xiàn)一個(gè)衣服上帶著一個(gè)大大神字的同學(xué)，此時(shí)的他呆呆的站在班級(jí)的門口，聽(tīng)著那些八卦女生對(duì)寧千羽的問(wèn)話，很顯然的特別是在聽(tīng)到那句“你和蘇磊已經(jīng)發(fā)展到這種程度了嗎？”
靈冰雨一手捂著雙眼轉(zhuǎn)身向走廊處跑去，而我只聽(tīng)到他哭喊著“啊~我咋那么可憐啊~啊~又碰到頭了”
我聽(tīng)著靈冰雨悲慘的哭聲，心里為這位小說(shuō)前輩默哀、默哀，也為自己默哀。
我看了下還在應(yīng)付著同學(xué)八卦心里的寧千羽，我自己走出了班級(jí)，在走廊的欄桿處看向遠(yuǎn)方有些暗淡的藍(lán)色天空。
“嗨~怎么一個(gè)人在這里發(fā)呆??？”
我感受到有人手拍在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)頭一看，是一位寸板頭男同學(xué)。
我看了看四周，其他的同學(xué)都離我們很遠(yuǎn)，想來(lái)應(yīng)該就是在與我說(shuō)話了。
想了一下我回答道：“沒(méi)事，就是出來(lái)透透氣，老在教室里，都快憋壞了?！?br/>
這位寸板頭同學(xué)盯著我看一會(huì)，似乎想在我臉上看出些什么。
“嘛~”寸板頭同學(xué)一副無(wú)所謂的樣子繼續(xù)道“對(duì)了，話說(shuō)，沒(méi)想到你小子深藏不露啊~那么快就有一個(gè)女朋友了，羨慕啊~
哦，差點(diǎn)忘記自我介紹了，我叫宋星慧，你叫什么??？”
我聽(tīng)著他一副與我很熟的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，只是在聽(tīng)到他在介紹起自己的名字的時(shí)候有一些恍惚，‘宋星慧’這名字很是耳熟。
在他再一次問(wèn)我叫什么名字的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙回答道：“哦，抱歉，剛才聽(tīng)到你的名字我感覺(jué)從哪里聽(tīng)到過(guò)，于是是發(fā)愣了一下。哦、哦，我的名字啊，我叫蘇磊?！?br/>
“哈~名字耳熟也是正常的，畢竟我的名字可是與某本小說(shuō)上的角色一模一樣吶~?！彼涡腔坌χf(shuō)道。
我聽(tīng)到宋星慧的話，終于想起來(lái)自己在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)名字，沒(méi)錯(cuò)，就是在一本小說(shuō)上，想著我脫口而出“《憤怒的?！?！”
“哈！果然你也看過(guò)啊，這部秦牧寫的書(shū)?！彼涡腔坶_(kāi)心的說(shuō)著。
我當(dāng)然看過(guò)這本書(shū)，這本書(shū)我記得主要是講的19世紀(jì)末清朝末期腐敗、列強(qiáng)入侵，工人被誘出國(guó)的故事，小的時(shí)候看的，卻到現(xiàn)在也還有印象。
“哦，對(duì)了，分班頭一天沒(méi)有見(jiàn)你在班級(jí)吶！”
“奧~我不怎么適應(yīng)，就出去了，不過(guò)還好班內(nèi)的同學(xué)都如你一樣很好?！?br/>
“額，”宋星慧聽(tīng)我這樣說(shuō)，再一次安靜的看了我一會(huì)，接著他道：“不可能吧，你都和女生發(fā)展到女生給你送飯來(lái)了~”
不要把我說(shuō)的那么人渣好不好。我在心里吐槽著，暗暗想著這家伙到底多嫉妒情侶啊。
我沉默了一會(huì)，向宋星慧道：“如果像你想的那樣，就好了?！?br/>
“什么嘛，我還想著向你請(qǐng)教如何交女朋友吶。
事實(shí)上我覺(jué)得每一個(gè)長(zhǎng)得好看的女人交到男朋友，都代表著我一的次失戀~”
聽(tīng)到他的話，忍不住的，我笑了笑。
“原來(lái)你會(huì)笑??！”
真是個(gè)有意思的家伙。
隨著上課鈴聲，教室內(nèi)最后幾排的同學(xué)開(kāi)始了活動(dòng)：打牌、打麻將、玩手機(jī)，事實(shí)上除去班內(nèi)前幾排同學(xué)外，還為想考個(gè)好大學(xué)而學(xué)習(xí)的同學(xué)鮮有少之。
想來(lái)，作為高三最后一年，班內(nèi)的有很多同學(xué)都放棄了吧。
想作點(diǎn)什么，做點(diǎn)可以值得回憶的事情。
雖然這樣想著，而我也只是如此，完全聽(tīng)不懂講臺(tái)上老師在講什么的我低著頭玩起了手機(jī)。
只是，我一只都不是一個(gè)幸運(yùn)的的人：
“上課玩手機(jī)，將手機(jī)交出來(lái)吧?！?br/>
我抬頭看了看在一旁看著我的語(yǔ)文老師，深感亞歷山大，不過(guò)在看到是那位女實(shí)習(xí)班主任，想在高中日子走完前想要做點(diǎn)什么的我，惡趣味開(kāi)始浮現(xiàn)出來(lái)了，準(zhǔn)備以圍魏救趙的方式來(lái)拯救我可能被沒(méi)收的手機(jī)。
決定后，我深吸一口氣，猛然的站了起來(lái)，向著這位萌萌噠的實(shí)習(xí)班主任老師喊道：“老師，我喜歡你~，請(qǐng)和我交往~?！?br/>
“啊~！”老師一臉呆然的看著我，很顯然完全沒(méi)有反應(yīng)出來(lái)，許久才再次發(fā)出聲音來(lái)“那個(gè)，吶個(gè)，蘇磊同學(xué)，我是你老師……我比你大五歲……所以、所以……”
我看著班內(nèi)原本玩手機(jī)、當(dāng)麻將的、以及原本學(xué)習(xí)的同學(xué)都猛然的安靜了下來(lái)看向了我這邊，再看看面前的老師一副羞澀到眼淚都快要流出來(lái)了的樣子，心里暗道：壞了！雖然手機(jī)可能保住了，但看來(lái)是玩大了！。
我有點(diǎn)不好意思的對(duì)著還在緊張著組織語(yǔ)言的老師聲道：“那個(gè)，老師，剛才只是給你開(kāi)一個(gè)玩笑，玩笑~不~用、當(dāng)真……的?！?br/>
我看著臉色由羞澀可以滴出水逐漸轉(zhuǎn)變成為青一塊紫一塊的老師，我自己后面的話也開(kāi)始說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù)聲音越來(lái)越小。
“玩~玩笑、……”感覺(jué)老師當(dāng)場(chǎng)卡機(jī)了一會(huì)，臉色陰沉的可以滴血的樣子，緊接著只見(jiàn)老師自言自語(yǔ)似的“是吶，玩笑……只是個(gè)玩笑，學(xué)生向老師表白什么的，怎么可能會(huì)、會(huì)發(fā)生在我身上……我、我、我……”
“喂喂~老師，你沒(méi)問(wèn)題吧？”看著老師有點(diǎn)瘋瘋癲癲的樣子，說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)到了害怕，思考著老師別因?yàn)槲业耐嫘κ芴蟠碳ざ鵁o(wú)法承受，別出什么問(wèn)題才好。
我感覺(jué)，我應(yīng)該好好的向老師道歉才是。
“嗚~”
看著老師低著頭，雙手捂著眼睛~我真的不敢相信老師竟然哭了！
完了，我突然間感覺(jué)自己成為了人渣！完了完了?？傊鹊狼冈僬f(shuō)吧。
“那個(gè)，老師，我……”
“嗚~嗚~……”
正當(dāng)我像要再次道歉的時(shí)候，老師還在捂著落淚的雙眼睛跑出教室去了。
感覺(jué)，自己很渣的樣子，惹哭了女孩，并且還是自己的老師，玩笑開(kāi)大了，這下只……，感覺(jué)自己真的好渣。
無(wú)論是從心中，還是那些已經(jīng)開(kāi)始起哄的同學(xué)，這些都讓我感覺(jué)自己作錯(cuò)了事情。
我甚至能看到前幾排中的寧千羽一臉失望的看著我……。
我是不是應(yīng)該沖出門，向老師道歉才是吶？不過(guò)這樣不就成為了愛(ài)情偶像劇了？
宋星慧從前幾排的位置上起身，在全班同學(xué)的注視下一步步的向我走來(lái)
他該不會(huì)是想要揍我吧，說(shuō)實(shí)在的，我不知道該怎么辦，而宋星慧已經(jīng)快走到面前了，我閉上雙眼。
“快追上去吧，實(shí)習(xí)班主任到任期了，今天就要要走了?！?br/>
“到、到任期了！”
壞了。
我急忙跑出教室向著實(shí)習(xí)班主任追趕去。
我跑到她平常所待的辦公室卻沒(méi)有她的人影。
“哦，那個(gè)實(shí)習(xí)的班主任啊，剛剛見(jiàn)她抹著淚收拾東西走了，哦，剛走不久……”
“謝謝老師”我向著那位給我說(shuō)話的老師到了謝急忙著沖出辦公室。
老師收拾東西離開(kāi)，肯定是走學(xué)校大門，那么我只要在學(xué)校大門口守著就好了。
帶著這樣的想法我跑著沖向了學(xué)校的大門口。
“呼~(yú)”還真是有點(diǎn)累，都是因?yàn)樽约浩匠２蝗コ颗艿脑颉?br/>
到達(dá)學(xué)校大門口的我累的將雙手撐在膝蓋上，看著學(xué)校內(nèi)與學(xué)校外，完全沒(méi)有老師的蹤跡。
等待了許久依然不見(jiàn)老師的到來(lái)，該不會(huì)是我來(lái)晚了老師已經(jīng)走了吧，以后找個(gè)機(jī)會(huì)親門道歉吧。就在我這樣想著，門口處的停車棚子處出現(xiàn)了一個(gè)正在一點(diǎn)點(diǎn)艱難推著自行車的人，正是實(shí)習(xí)老師。
就算是我在學(xué)校門口也依然能聽(tīng)到老師在那邊推著自行車嘟囔著：“混蛋、明明只是個(gè)區(qū)區(qū)的學(xué)生，還有這該死的自行車，竟然在這種時(shí)候掉了鏈子，~~~?都來(lái)欺負(fù)我~~”
看到老師的身影我松了口氣，看著她的模樣我無(wú)奈的向她走去。
實(shí)習(xí)老師還在那邊生氣的用腳跺著自行車，嘴巴里還嘟囔著什么，直到我快走到她的身邊她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“你、你要作什么？”
只見(jiàn)老師后退了一步，雙手捂著胸口、神色緊張著~
看著老師的樣子我忍不住笑了起來(lái)：“哈哈哈哈~老師、我的好好好實(shí)習(xí)班主任……”
實(shí)習(xí)班主任見(jiàn)我喊道她，連忙回道“是”
“哈哈哈~”我依舊高興著伸出手不斷的活動(dòng)著手指“老師啊老師，你放棄抵抗吧，你逃不出學(xué)生我的手掌心的~哈哈哈~讓學(xué)生先先好好修理修理吧~哈哈哈~?！?br/>
“你、你要作什么？！不、不要啊~！”
我不是很明白，只不過(guò)是修理老師她的自行車而已，老師為啥子反應(yīng)那么大啊~。
“還好只是鏈子掉了~”我蹲下看著自行車道。
“還能修理好嗎？”
我讓老師抬起自行車的后部位，隨著我轉(zhuǎn)動(dòng)了下自行車的輪子，自行車發(fā)出了“咔嚓”的聲音。
“修好了?！?br/>
我用手轉(zhuǎn)了下腳踏，車輪急速的轉(zhuǎn)了起來(lái)。
我站了站有些嘛了的腿，看著老師。
老師雙眼看著自行車的車轱轆道“這么快就修好了啊~”
“你要走了嗎？”我看著老師問(wèn)道。
“是吶，實(shí)習(xí)期到了嘛，只是沒(méi)想到走前還被自己的學(xué)生所戲弄?！崩蠋熞贿呎f(shuō)著一邊用著一種奇怪的眼光看著我。
被老師這樣一說(shuō)，我撓了撓頭，笑了笑。
見(jiàn)我的模樣，老師莫名其妙的“噗嗤”的笑了出來(lái)。
“以后不準(zhǔn)再這樣啦~”
幾乎就是在這一瞬間，我感覺(jué)到一直以來(lái)萌萌噠的老師似乎成熟了起來(lái)。
“如果你再這樣，我就、我就~~~”老師似乎想不到什么懲罰的辦法，‘我就’了半天也沒(méi)‘我就’個(gè)所以然來(lái)~
“我就吃窮你~”
“哈哈哈~”聽(tīng)著老師的話我忍不住抱著肚子蹲在地上笑了起來(lái)。
“哎~，別笑、別笑啊~”
我止住了笑，擦了擦眼淚。
果然，剛才老師所謂的成熟穩(wěn)重都是自己的錯(cuò)覺(jué)。
“吶，……”
“什么？”我看著老師，老師怎么只張嘴不出聲吶
就在這個(gè)時(shí)候，我看到老師背后建筑的拐角處，涌現(xiàn)出一大堆熟悉人來(lái)，正是我們班的同學(xué)們。
我突然冒出個(gè)想法，惡作劇般上前轉(zhuǎn)到她身后，用捂著了老師的雙眼
“別動(dòng)~，
“可是~”老師繼續(xù)道“你捂著我的眼我就什么都看不到了，一片漆黑的~”
“吶我松開(kāi)手咯，不過(guò)你要閉上眼，等會(huì)讓你看一場(chǎng)美麗的光明?！?br/>
見(jiàn)時(shí)機(jī)恰當(dāng)，我對(duì)老師道：“好了，可以睜開(kāi)眼了。”
“老師”、“老師~”……
不出意料的，老師看著自己的這些學(xué)生~
“你們、你們……”
“老師別哭啊~”
“別哭啊老師……”
人的生命往往是一瞬間的美好，而一瞬間的美好往往是人一生的珍貴。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。