“張記......”

    豎立巨大石碑的演武場(chǎng)，一位中年導(dǎo)師依著手里的布匹名冊(cè)挨個(gè)念著學(xué)員的名字。

    聽(tīng)到導(dǎo)師念到的名字，一位十六七歲的少年從人群走出，來(lái)到場(chǎng)中的巨大石碑前。

    “可以開(kāi)始了”！

    “哈”！

    聽(tīng)到導(dǎo)師的話，凝聚體內(nèi)妖力少年一掌朝著身前的石碑印了上去。

    演武場(chǎng)中的石碑八尺高低，兩名成年人合圍大小，三面碑壁與普通凹凸不平的石壁相近，但少年對(duì)著的一面碑壁卻通體白玉色表面也光滑如鏡，離得近些還能在白玉鏡面上看到許多紋理。

    隨著少年將自身的力量導(dǎo)入石碑，影在白玉碑壁上的紋理好似蘇醒了一般，浮現(xiàn)出淡藍(lán)色的光澤頃刻間將石碑上的紋理勾畫(huà)出寶塔的形狀。

    隨之紋理上散發(fā)的微弱藍(lán)光在很短的時(shí)間內(nèi)全都匯流到塔型紋理的最底部，匯集成一個(gè)奪目的深藍(lán)色光點(diǎn)，寶塔形的紋理再次隱沒(méi)。

    “要開(kāi)始了....”

    白玉鏡面重新歸于平靜，不過(guò)散在演武場(chǎng)四周的學(xué)員心里都明白，之前石碑浮現(xiàn)的動(dòng)靜都不重要，接下里才是重點(diǎn)。

    “哈”！

    手掌一直抵在石碑上的少年心里也明白，接下來(lái)才是測(cè)試的關(guān)鍵，隨著嘴里不自覺(jué)發(fā)出的聲音，更是傾力將身體的力量朝著石碑灌去。

    耀眼的藍(lán)色光點(diǎn)終于再次有了動(dòng)靜，沿著玉面上的紋理開(kāi)始蔓延拉伸，一點(diǎn)一點(diǎn)從塔型紋理的地步從新將紋理渲染成更加深邃的藍(lán)色。

    藍(lán)色光點(diǎn)一開(kāi)始蔓延的很快，在很短的時(shí)間內(nèi)就重新將最底層的一層塔型紋理染成了藍(lán)色，等一層塔身完成之后，藍(lán)色蔓延的速度開(kāi)始急劇變慢但并沒(méi)有停下，繼續(xù)在浮現(xiàn)出的塔身上勾畫(huà)出其他的紋理。

    一層塔身上有三個(gè)一模一樣的裝飾紋理，當(dāng)其中一個(gè)被藍(lán)色光澤注滿顯現(xiàn)出來(lái)之后，可以看出是一個(gè)鈴鐺，一個(gè)掛在寶塔檐角上的鈴鐺。

    “一個(gè)了.......一階一星，張記一定還能繼續(xù)的”！

    見(jiàn)到一個(gè)鈴鐺紋理已經(jīng)成功注滿藍(lán)色，一個(gè)與測(cè)試少年關(guān)系不錯(cuò)的少女，臉上不覺(jué)的露出興奮不已的表情。

    果然如少女所料的那般，一階一星確實(shí)不是少年的極限，藍(lán)色光澤蔓延的更加慢，但卻一直沒(méi)有停下，在少女期待的目光中，另外一個(gè)鈴鐺紋理也成功顯現(xiàn)出來(lái)。

    “一階二.......二星，開(kāi)玩笑，張記這么厲害嗎？”

    顯然與石碑前的少年相熟的不止那位少女一人，一位與張記同一個(gè)班，但平時(shí)關(guān)系不那么要好的少年，見(jiàn)到張記此時(shí)的測(cè)試成績(jī)，足實(shí)吃驚不小。

    “快看，還沒(méi)有停下........他還能繼續(xù)！才一年的時(shí)間，張記這是要逆天嗎？”

    張記成功點(diǎn)亮兩個(gè)鈴鐺紋理，注意到蔓延的藍(lán)光還沒(méi)有停下，四周的學(xué)員都開(kāi)始不淡定了，一個(gè)個(gè)都眼巴巴的盯著那比龜速還要慢很多的藍(lán)光延伸到第三個(gè)鈴鐺，一點(diǎn)一點(diǎn)的誓要將第三個(gè)鈴鐺的紋理點(diǎn)亮..........

    “行了，停手吧，不要為了一時(shí)的風(fēng)頭傷了根基”！

    臉漲成豬肝色的張記看著第三盞鈴鐺已經(jīng)刻畫(huà)出了大半，深吸一口氣，正打算全力壓榨自身的潛力將第三個(gè)鈴鐺點(diǎn)亮，卻被一直站在他身旁的導(dǎo)師給制止了。

    “導(dǎo)師，我可以的”！

    眼看到第三個(gè)鈴鐺紋理就要凝聚出來(lái)，張記顯然不想就這么輕易放棄。

    “你的測(cè)試成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，壓榨自身達(dá)到三星，雖然會(huì)讓你的測(cè)試成績(jī)提升一個(gè)等級(jí)，但卻會(huì)傷了自身，離正式開(kāi)學(xué)還有一些時(shí)間，你完全可以趁著這段時(shí)間好好鞏固一下自己，等正式開(kāi)學(xué)時(shí)，導(dǎo)師相信你一定可以游刃有余的點(diǎn)亮第三盞，而不是像現(xiàn)在這般為了一時(shí)之快而傷了根本。”

    作為導(dǎo)師，一定的眼力還是有的，導(dǎo)師自然能看的出，如果讓張記繼續(xù)壓榨下去，第三個(gè)鈴鐺紋理，他確實(shí)能夠點(diǎn)亮，但那樣做卻是在透支張記自身的潛力，作為一名導(dǎo)師，他自然不愿意見(jiàn)到一個(gè)成為御妖師的好苗子，為了一時(shí)之快傷了根基，給身體留下什么暗疾。

    “呼......謝謝導(dǎo)師！”

    聽(tīng)完導(dǎo)師的話，張記仿若恍然醒悟，干脆的收回手掌不再繼續(xù)，并不忘對(duì)導(dǎo)師恭敬的行了一禮，以示感謝。

    “我就先給你的成績(jī)記待定了，導(dǎo)師相信正式開(kāi)學(xué)之日你一定能給學(xué)院帶來(lái)驚喜！”

    對(duì)于尊師重道的學(xué)員，尤其是一位資質(zhì)還算優(yōu)秀的學(xué)員的大禮，想來(lái)哪位導(dǎo)師都很受用。

    “玉梅，讓你失望了！”

    返回的張記直接走到之前的那位少女面前，略帶失望的說(shuō)道。

    “才沒(méi)有失望，我相信正式開(kāi)學(xué)那天，你一定能名揚(yáng)御妖學(xué)院”！

    “嗯，我一定不會(huì)讓你失望的”！

    “下一位，顧柳生”！

    聽(tīng)到導(dǎo)師念到名字，一位比張記還要略顯青澀的少年走到石碑前，得到導(dǎo)師示意后，同樣對(duì)著石碑推出自己的手掌。

    寶塔的紋理再次顯現(xiàn)，接著在最底部匯集成更加耀眼的藍(lán)色光點(diǎn)，然后以藍(lán)色光點(diǎn)為基礎(chǔ)，開(kāi)始拉伸蔓延，很快寶塔第一層的紋理就被藍(lán)色光芒注滿，隨之是寶塔上鈴鐺紋理，只是很遺憾，盡管少年臉色比之前的張記憋的還要漲紅，但最終結(jié)果卻是藍(lán)色只注滿了半個(gè)鈴鐺紋理，連一個(gè)完整的鈴鐺紋理都沒(méi)能顯現(xiàn)出來(lái)。

    “導(dǎo)師.......我......我......”

    耗盡力氣跌坐在石碑前的少年，臉色難看的望著導(dǎo)師，卻不知道該如何為自己開(kāi)脫，畢竟測(cè)試的結(jié)果清清楚楚的顯示在石碑上，容不得他狡辯。

    “御妖學(xué)院的院規(guī)不用我在說(shuō)一遍了吧，新生入院一年之內(nèi)，妖力至少要達(dá)到一階一星，雖然離正式開(kāi)學(xué)還有十來(lái)日的時(shí)間，但依你現(xiàn)在只能凝聚半星的紋理，想來(lái)就算給你一個(gè)月的時(shí)間，你也未必能夠滿足一階一星要求，你還是早些尋求其他出路吧?！?br/>
    “導(dǎo)師，我才剛滿十七歲，放假前體內(nèi)的妖鼎才凝聚出來(lái)，兩個(gè)月的時(shí)間我就已經(jīng)有了半星妖力，只要在給我兩個(gè)月的時(shí)間，我的妖力一定能達(dá)到一階一星的........”

    新生入院，一年時(shí)間內(nèi)妖力達(dá)到一階一星，這是一道坎，也是御妖學(xué)院立下的規(guī)矩，沒(méi)有達(dá)到這個(gè)要求的學(xué)員，就會(huì)被學(xué)院退學(xué)，少年正是清楚的記得學(xué)院的這項(xiàng)規(guī)定，所以才會(huì)如此的不甘心。

    “新生入院一年之內(nèi)自身妖力定要達(dá)到一階一星，這是學(xué)院的鐵律，誰(shuí)也改變不了，要怪只能怪你自己，以你的年紀(jì)完全可以推遲一年入院，想來(lái)結(jié)果定然不會(huì)如現(xiàn)在這般了?！?br/>
    少年面相青澀，一眼就能看出他的年紀(jì)不大，雖然妖靈大陸之人，人人都有機(jī)會(huì)在體內(nèi)化出妖鼎，得以修煉妖力成為一名御妖師，但至于自身體內(nèi)的妖鼎什么時(shí)候能夠顯化出來(lái)，卻不是自己可以決定的，就只能看天意了。

    “怎么會(huì).......”

    見(jiàn)到導(dǎo)師毫無(wú)情面可言，少年也放棄了最后的掙扎，目光無(wú)神的癱坐在地上，嘴里不斷念叨著只言片語(yǔ)。

    “雖然你沒(méi)有達(dá)到學(xué)院的要求，不能在作為學(xué)院的學(xué)員，但別忘了你已經(jīng)是一名御妖師了，就算被退學(xué)，卻不代表你的御妖師之路也斷了，不管你是依靠自己的努力走下去，還是去尋求別的學(xué)院門(mén)派，都是可行的，何至于像現(xiàn)在這般心灰意冷”？

    “導(dǎo)師說(shuō)的容易，像我這般出身自普通人家的學(xué)員，離開(kāi)了學(xué)院，沒(méi)有人教導(dǎo)，想繼續(xù)御妖師之路談何容易，這雪中域地界除了御妖學(xué)院，又哪里還有什么第二個(gè)學(xué)院門(mén)派，若是憑我自己的努力在不淪為那些妖靈的腹中之物的前提下走出這里，怕是不知道要多久的時(shí)間呢?！?br/>
    “唉......罷了，既然你不愿意離開(kāi)學(xué)院，到還有一條路可以走，你可愿意成為學(xué)院的雜役學(xué)員?！?br/>
    導(dǎo)師本就是雪中域之人，對(duì)雪中域的情形自然心知肚明，看到少年失意的模樣，最終還是替他想到了一條出路。

    “雜役學(xué)員？成為雜役學(xué)員就能繼續(xù)留在學(xué)院?jiǎn)?，如果可以我自然是愿意的！?br/>
    導(dǎo)師的話顯然是從新給了少年希望。

    “你先別急著高興，雜役學(xué)員并沒(méi)有你想象的那般美好，一日作為雜役學(xué)員不管日后你的妖力進(jìn)展如何，都只能是學(xué)院的雜役學(xué)員，再也沒(méi)有了重新成為正式學(xué)員可能?！?br/>
    “雜役學(xué)員，說(shuō)白了其實(shí)就是學(xué)院的雜役，沒(méi)有班級(jí)，沒(méi)有導(dǎo)師，自然也不能像其他學(xué)員那般有導(dǎo)師授課教導(dǎo)，并且還要完成學(xué)院派下來(lái)的諸多雜務(wù)苦力，我了解的也只是大概，若你真的下決心要留下，可以自己去學(xué)院的后勤處詢(xún)問(wèn)那里的管事?！?br/>
    “謝謝導(dǎo)師，我現(xiàn)在就去后勤處！”

    聽(tīng)到可以留在學(xué)院，少年已經(jīng)很高興了，至于雜役學(xué)員的諸多缺陷，少年根本沒(méi)有在意，當(dāng)然，如此也是因?yàn)樯倌晗胍约呵捌诘挠龓熤纷叩母教挂恍?，已?jīng)沒(méi)有更好的選擇給他。

    “好了，下一位，流云?！?br/>
    “見(jiàn)過(guò)劉導(dǎo)師！”

    一位年齡看起來(lái)要比在場(chǎng)的少年少女大上一兩歲的少年走到場(chǎng)中，禮貌的向?qū)焼?wèn)好。

    “我就知道一定少不了你小子，怎么樣，今年有信心達(dá)到一階一星嗎？”

    劉導(dǎo)師顯然是認(rèn)識(shí)這個(gè)叫做流云的少年，還上前拍了拍少年肩膀。

    “說(shuō)實(shí)話，我自己心里也沒(méi)底，先試試看吧?！?br/>
    對(duì)劉導(dǎo)師詢(xún)問(wèn)，少年羞澀的撓了撓后腦勺，這已經(jīng)是少年第三次在演武場(chǎng)測(cè)試自身妖力了，前兩次少年的妖力都沒(méi)能達(dá)到一階一星，而且前兩次少年測(cè)試時(shí)所遇到的導(dǎo)師也是這位劉導(dǎo)師，接二連三被同一個(gè)人看到自己出丑，就算少年心思成熟臉皮夠厚，也是會(huì)有些不好意思的。

    “我記得去年你成功勾畫(huà)出了半星，我相信你今年一定可以的！不過(guò)這測(cè)試前，你是不是應(yīng)該先把自己手里的掃把給放下？”

    “哈哈哈哈.........”

    方才少年聽(tīng)到導(dǎo)師念到自己的名字，就急忙的跑了過(guò)來(lái)，卻是連自己手里握著的掃把也忘記了先行放下，帶著掃把來(lái)參加妖力測(cè)試，如此滑稽的模樣很難不讓人捧腹大笑。