演播大廳里因?yàn)槔铎o失態(tài)有些難以收?qǐng)觥?br/>
最終還是作為主持人的小尼扛下了所有。
“哈哈哈，我們的李老師實(shí)在是太可愛了?！?br/>
“不過(guò)李老師之所以這么激動(dòng)，我知道她并不是對(duì)咱們某個(gè)嘉賓有什么意見?！?br/>
“她只是想要讓大家發(fā)現(xiàn)對(duì)的帶娃方式，或者說(shuō)是更好的帶娃方式，僅此而已?！?br/>
“不過(guò)也還有一句話?！?br/>
“叫做，存在，既是合理?！?br/>
“我們的數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，至于大家更喜歡誰(shuí)，只能說(shuō)是蘿卜青菜各有所愛了?！?br/>
“好了，所有不同的聲音都是為了尋找更適合自己的帶娃方式，下面，我們還是繼續(xù)關(guān)注三個(gè)家庭的實(shí)況吧?！?br/>
依舊是誰(shuí)都不得罪。
小尼成功的將所有人的注意力再次引到了直播畫面中。
80后爸爸張劍無(wú)疑是最早將女兒成功送到幼兒園的。
早到，他們?nèi)サ臅r(shí)候幼兒園才剛剛開門，老師都還沒到。
張劍將萌萌帶進(jìn)了教室。
然后就拿出了一冊(cè)古詩(shī)三百首帶著萌萌讀了起來(lái)。
小小的身影坐的筆直。
稚嫩的聲音在清晨的教室里回蕩。
和窗外的陽(yáng)光一起組成了一幅美麗的畫卷。
任誰(shuí)看了。
心底都難免被觸動(dòng)。
只是。
現(xiàn)場(chǎng)最年輕的育兒專家周露卻又是一皺眉。
“萌萌才五歲吧，她真的能讀懂古詩(shī)中的含義嗎？如果讀不懂，那又為什么要去讀呢？”
這次周露的疑問是自己在心中暗想的。
因?yàn)樗溃坏┍焕铎o聽見，免不了又是一番長(zhǎng)篇大論上綱上線。
周露倒不是害怕說(shuō)不過(guò)李靜。
她實(shí)在是害怕那個(gè)老太太情緒過(guò)于激動(dòng)一口氣上不來(lái)嘎掉。
和張劍父女這里的情況不同。
之前睡懶覺起晚的90后奶爸陳楓現(xiàn)在才剛出家門。
不過(guò)剛開車走出不遠(yuǎn)。
她的女兒就大喊了一聲。
“爸爸！我忘帶書包了！”
于是。
陳楓只能掉頭。
看的出。
他是真的不想讓女兒遲到的。
小子涵也是急的滿頭冒汗，一雙小短腿在回家拿書包的時(shí)候都跑出了殘影。
這父女倆雖然看起來(lái)有些滑稽。
可誰(shuí)在現(xiàn)實(shí)生活里還沒遲到過(guò)呢。
上學(xué)，上班，約會(huì)，等等.....
所以，別人遲到囧樣，還是不少人樂于見到的。
最后董晨這邊。
他沒代步車。
交通工具就是一輛平平無(wú)奇的小電驢。
和球球分別戴好了頭盔，董晨直接帶著球球去了早餐店。
球球炫了一碗餛飩，又吃了兩根黃金小油條。
吃飽喝足。
這個(gè)小吃貨之前所有的不悅就都被拋之腦后了。
等到最后。
董晨也算是卡著時(shí)間將球球送到了學(xué)校。
看著球球被老師領(lǐng)著進(jìn)了校門，董晨心中頓感一陣的輕松。
“閨女拜拜！”
他對(duì)著球球揮手，球球也笑著回應(yīng)。
“老爸拜拜！”
不過(guò)說(shuō)了拜拜，球球卻還是站在原地。
“對(duì)了老爸，放學(xué)了你可別忘了準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，別又把我忘了?！?br/>
唉.....
她還真是操心呢。
董晨做了一個(gè)OK的手勢(shì)表示收到，球球這才放心的轉(zhuǎn)了身要進(jìn)教室。
只是。
等她一條腿都邁進(jìn)教室后，董晨的聲音又在她背后響了起來(lái)。
“閨女，學(xué)的進(jìn)去就學(xué)，學(xué)不進(jìn)去就多吃點(diǎn)飯，爸爸給交了伙食費(fèi)的哦！”
球球：“.......”
老師：“........”
幼兒園看門老大爺摘了眼鏡看董晨：“.......”
直播間所有的觀眾：“.......”
“哈哈哈，真給我笑yUe了，這個(gè)00后爸爸真的太搞笑了?！?br/>
“聽聽，他多理直氣壯呀，交了伙食費(fèi)的，讓閨女大膽的吃?！?br/>
“哈哈，震驚老師一百年，別人家都是囑咐娃好好學(xué)學(xué)習(xí)，他卻生怕娃不敢炫飯?！?br/>
“完?duì)僮?，就這一句話，夠?qū)＜覈娺@個(gè)00后爸爸一輩子的?！?br/>
“哈哈，還得是00后呀，直接給老師整不會(huì)了都。”
“他真的我哭死，他不僅不給自己任何壓力，還不給自己的孩子一點(diǎn)壓力，羨慕球球童年的第一天。”
【叮~宿主擺爛帶娃，引起了周圍人的情緒反應(yīng)，收獲情緒值13252點(diǎn)，當(dāng)前持有情緒值共19365點(diǎn)?！?br/>
董晨現(xiàn)在看不見彈幕。
但是腦海中的系統(tǒng)提示卻是聽得清清楚楚。
從直播開始到現(xiàn)在，也不過(guò)四十分鐘的時(shí)間。
他就收獲了不到兩萬(wàn)的情緒值了。
根據(jù)系統(tǒng)規(guī)則。
最低級(jí)的抽獎(jiǎng)需要消耗十二萬(wàn)情緒值。
所以董晨對(duì)自己累積情緒值的速度還是挺滿意的。
他要拿冠軍并且和這個(gè)節(jié)目長(zhǎng)期合作的心也更加的堅(jiān)定了下來(lái)。
“這羊毛，我要一直薅才行?！?br/>
他倒是堅(jiān)定了自己的信念，有了自己的目標(biāo)。
可演播大廳那邊，李靜剛剛恢復(fù)平穩(wěn)的血壓再次的飆升了起來(lái)。
她再次拿起話筒，聲音微微顫抖。
“看看，就這種帶娃方式，你們?cè)趺磿?huì)給他投支持票的！”
“教育，是立人之本，是立國(guó)之根本！”
“教育，往小了說(shuō)可以讓個(gè)人擁有更好的生活品質(zhì)，擁有更光明的未來(lái)?！?br/>
“往大了說(shuō)，可以讓一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家更加富強(qiáng)壯大！”
“他可好，不僅不重視娃娃的教育，還去勸說(shuō)娃娃貪圖眼前的享受，忽視教育！”
“這種帶娃方式，往小了說(shuō)是在坑害娃的未來(lái)，往大了說(shuō)，就是在坑害整個(gè)龍國(guó)的將來(lái)！”
“大家都醒醒吧！”
“育兒不是兒戲呀，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這個(gè)董晨的帶娃方式，他，是反面教材！”
說(shuō)著說(shuō)著又激動(dòng)了。
李靜的呼吸心跳都變得有些急促了。
不過(guò)這一次。
不等彈幕上有不同的意見出現(xiàn)。
周露就站了起來(lái)。
她實(shí)在是忍不住了。
“我并不完全同意李靜老師的說(shuō)法?！?br/>
“教育的確是重要，但是這次三個(gè)被觀察的娃都只有五歲，幼兒園大班?！?br/>
“李靜老師，您不會(huì)真的以為幼兒園里可以學(xué)到多少的知識(shí)吧。”
“我認(rèn)為幼兒園的孩子，吃飽飯，玩的開心，比學(xué)習(xí)更重要！”
“就像是一號(hào)家庭，萌萌爸爸讓萌萌讀古詩(shī)三百首一樣，那么小的孩子，字都不認(rèn)識(shí)，就更別說(shuō)理解領(lǐng)會(huì)詩(shī)中含義了?！?br/>
“那既然她都搞不懂那些古詩(shī)在講什么，請(qǐng)問她讀詩(shī)，背詩(shī)的意義在哪里？”
“難道只是為了讓別人夸一句這個(gè)娃會(huì)的好多嗎？”
“還是說(shuō)萌萌根本就不想要那種夸獎(jiǎng)，而是她的爸爸想要?！?br/>
“我認(rèn)為教育，就是要在相應(yīng)的年紀(jì)做相應(yīng)的事?！?br/>
“幼兒園的娃，就該玩！就該吃！”