“……”

    班里的同學(xué)自是沒(méi)人說(shuō)話(huà)。班任的意思，南貝兒會(huì)背英語(yǔ)課文嘍。

    英語(yǔ)老師倒是說(shuō)過(guò)多背背課文可以增加語(yǔ)感，對(duì)提升成績(jī)有很大幫助，可是沒(méi)人能堅(jiān)持下來(lái)，時(shí)間那么緊張，哪能在課文上那么揮霍呢？即使是他們班的學(xué)霸，估計(jì)也就能熟讀。

    “老師，難道南貝兒會(huì)背嗎？！”

    女班長(zhǎng)唰的一下又站了起來(lái)，她絕對(duì)不相信，南貝兒那種連作業(yè)都懶得做的人，怎么可能會(huì)去背書(shū)！

    南貝兒嘴角一勾，眸底帶著諷刺，人必自辱然后人辱之（臉是自己的，不要指望別人給你面子?。?br/>
    銳利的眼光在女班長(zhǎng)身上一躍而過(guò)，她也站了起來(lái)。

    “老師，很抱歉打擾了班會(huì)，但我實(shí)在是忍不了了，一次成績(jī)而已，有疑問(wèn)可以私下說(shuō)，還是不要耽誤大家的時(shí)間了?！?br/>
    班任松了口氣，面色緩和了不少，總算有個(gè)拎的清的了。

    “好，那我們就……”

    “你是心虛了嗎？”

    女班長(zhǎng)猛的回頭，無(wú)神的雙眼死魚(yú)一樣的盯著南貝兒。

    把一直關(guān)注她的同學(xué)都嚇一跳。

    媽耶！怎么感覺(jué)班長(zhǎng)黑化了噻！

    南貝兒不屑的撇了一下眼睛，心虛你妹！

    如果這次考試比較難，她自己都不會(huì)相信這個(gè)成績(jī)?？蛇@次考的都是基礎(chǔ)題，她知道自己幾斤幾兩，一直練的都是基礎(chǔ)題。

    關(guān)于成績(jī)，還是非常有底氣的。

    “老師，既然班長(zhǎng)對(duì)成績(jī)有疑問(wèn)，班會(huì)結(jié)束后我們一起去辦公室對(duì)卷子吧，是騾子是馬拉出來(lái)溜溜！”

    女班長(zhǎng)：“……”

    她哪能等得到班會(huì)結(jié)束。

    低頭合計(jì)了一會(huì)兒，對(duì)著南貝兒挑了一下下巴，挑釁的說(shuō)到。

    “南貝兒同學(xué)！我也不為難你，只要你能當(dāng)著全班同學(xué)的面，背出來(lái)任意一篇英語(yǔ)課文，我就相信我們的成績(jī)沒(méi)有弄錯(cuò)！”

    女班長(zhǎng)自信，南貝兒是不可能背的下來(lái)的。

    但是，先不說(shuō)是否弄錯(cuò)了成績(jī)，這種當(dāng)著全班同學(xué)的面證明自己，多少有些欺負(fù)人了。

    墨菲菲第一個(gè)就不答應(yīng)，大聲說(shuō)到“班長(zhǎng)，成績(jī)有沒(méi)有出錯(cuò)我們不知道，但讓貝兒當(dāng)著全班同學(xué)的面背書(shū)，是不是有些不太好！”

    詹齊連忙附和：“是啊，一次考試成績(jī)而已，和同學(xué)比起來(lái)，也不是這么重要的吧！”

    其他人：“……”

    你是學(xué)霸你自然這么說(shuō)了。

    女班長(zhǎng)第一個(gè)不同意，當(dāng)即反駁：“成績(jī)不重要我們?yōu)槭裁锤呖迹坎蝗缁丶曳N田算了！”

    詹齊摸了摸自己的鼻子，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

    墨菲菲則是投去一記同情的目光。

    只有學(xué)習(xí)的人生，太狹隘了！

    剛想反駁，南貝兒搖了搖頭，對(duì)著女班長(zhǎng)說(shuō)到：“可以！你可以隨便選一篇，為了節(jié)省大家的時(shí)間，再隨便選一段，我背一背，咱們趕緊開(kāi)始班會(huì)吧！”

    “?。?！”

    班里的同學(xué)驚訝的看著南貝兒。

    有種武林高手打通了任督二脈，從此解開(kāi)封印的感覺(jué)。

    女班長(zhǎng)撇了撇嘴，心里一點(diǎn)都不相信。

    按照南貝兒的懶惰，怎么可能會(huì)好好背書(shū)！