“……”
班里的同學(xué)自是沒(méi)人說(shuō)話(huà)。班任的意思,南貝兒會(huì)背英語(yǔ)課文嘍。
英語(yǔ)老師倒是說(shuō)過(guò)多背背課文可以增加語(yǔ)感,對(duì)提升成績(jī)有很大幫助,可是沒(méi)人能堅(jiān)持下來(lái),時(shí)間那么緊張,哪能在課文上那么揮霍呢?即使是他們班的學(xué)霸,估計(jì)也就能熟讀。
“老師,難道南貝兒會(huì)背嗎?!”
女班長(zhǎng)唰的一下又站了起來(lái),她絕對(duì)不相信,南貝兒那種連作業(yè)都懶得做的人,怎么可能會(huì)去背書(shū)!
南貝兒嘴角一勾,眸底帶著諷刺,人必自辱然后人辱之(臉是自己的,不要指望別人給你面子?。?br/>
銳利的眼光在女班長(zhǎng)身上一躍而過(guò),她也站了起來(lái)。
“老師,很抱歉打擾了班會(huì),但我實(shí)在是忍不了了,一次成績(jī)而已,有疑問(wèn)可以私下說(shuō),還是不要耽誤大家的時(shí)間了?!?br/>
班任松了口氣,面色緩和了不少,總算有個(gè)拎的清的了。
“好,那我們就……”
“你是心虛了嗎?”
女班長(zhǎng)猛的回頭,無(wú)神的雙眼死魚(yú)一樣的盯著南貝兒。
把一直關(guān)注她的同學(xué)都嚇一跳。
媽耶!怎么感覺(jué)班長(zhǎng)黑化了噻!
南貝兒不屑的撇了一下眼睛,心虛你妹!
如果這次考試比較難,她自己都不會(huì)相信這個(gè)成績(jī)??蛇@次考的都是基礎(chǔ)題,她知道自己幾斤幾兩,一直練的都是基礎(chǔ)題。
關(guān)于成績(jī),還是非常有底氣的。
“老師,既然班長(zhǎng)對(duì)成績(jī)有疑問(wèn),班會(huì)結(jié)束后我們一起去辦公室對(duì)卷子吧,是騾子是馬拉出來(lái)溜溜!”
女班長(zhǎng):“……”
她哪能等得到班會(huì)結(jié)束。
低頭合計(jì)了一會(huì)兒,對(duì)著南貝兒挑了一下下巴,挑釁的說(shuō)到。
“南貝兒同學(xué)!我也不為難你,只要你能當(dāng)著全班同學(xué)的面,背出來(lái)任意一篇英語(yǔ)課文,我就相信我們的成績(jī)沒(méi)有弄錯(cuò)!”
女班長(zhǎng)自信,南貝兒是不可能背的下來(lái)的。
但是,先不說(shuō)是否弄錯(cuò)了成績(jī),這種當(dāng)著全班同學(xué)的面證明自己,多少有些欺負(fù)人了。
墨菲菲第一個(gè)就不答應(yīng),大聲說(shuō)到“班長(zhǎng),成績(jī)有沒(méi)有出錯(cuò)我們不知道,但讓貝兒當(dāng)著全班同學(xué)的面背書(shū),是不是有些不太好!”
詹齊連忙附和:“是啊,一次考試成績(jī)而已,和同學(xué)比起來(lái),也不是這么重要的吧!”
其他人:“……”
你是學(xué)霸你自然這么說(shuō)了。
女班長(zhǎng)第一個(gè)不同意,當(dāng)即反駁:“成績(jī)不重要我們?yōu)槭裁锤呖迹坎蝗缁丶曳N田算了!”
詹齊摸了摸自己的鼻子,沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
墨菲菲則是投去一記同情的目光。
只有學(xué)習(xí)的人生,太狹隘了!
剛想反駁,南貝兒搖了搖頭,對(duì)著女班長(zhǎng)說(shuō)到:“可以!你可以隨便選一篇,為了節(jié)省大家的時(shí)間,再隨便選一段,我背一背,咱們趕緊開(kāi)始班會(huì)吧!”
“?。?!”
班里的同學(xué)驚訝的看著南貝兒。
有種武林高手打通了任督二脈,從此解開(kāi)封印的感覺(jué)。
女班長(zhǎng)撇了撇嘴,心里一點(diǎn)都不相信。
按照南貝兒的懶惰,怎么可能會(huì)好好背書(shū)!