nbspnbspnbspnbsp方莫心里感嘆了一聲，默然離去。

    nbspnbspnbspnbsp走到外面，剛好碰到從政務(wù)廳過來的劉曄，他連忙拉住對方道：“子揚，你最近不是在研究攻城車嗎？想來人手肯定不夠用，而且我剛剛交給蒲元一個任務(wù)，接下來正是用人的時候，你就讓一些沒有讀書的，年紀(jì)十五歲以上的人，都加入鐵匠，至于工錢什么的，你自己來定。”

    nbspnbspnbspnbsp劉曄不斷點頭，他確實在研究攻城車……

    nbspnbspnbspnbsp但是，那不是你讓我研究的嗎？

    nbspnbspnbspnbsp他臉上不動聲色，心里卻在腹誹，聽完了方莫的話，他才道：“主公放心，接下來定然讓工坊運作起來，定然在一個月之內(nèi)，備齊脫粒機(jī)等農(nóng)具。”

    nbspnbspnbspnbsp方莫放心的離開了。

    nbspnbspnbspnbsp而在遠(yuǎn)處，兩個青年看到他的出來，又看著站在原地的劉曄，兩人對視一眼，都笑了起來。

    nbspnbspnbspnbsp“或許，這個人能夠成為我們打開并州大門的鑰匙？”其中一個青年，低頭說了這么一句話，然后便坐在了原地，眼珠子不斷轉(zhuǎn)悠。

    nbspnbspnbspnbsp另外一個，也好不了多少，反正這倆家伙，一看就是滿肚子壞水的，而且還是那種壞到?jīng)]治的。

    nbspnbspnbspnbsp不過相比起來，他們這只能算是小聰明而已，對于賈詡那種大聰明，大智慧來說，差了不知多少。

    nbspnbspnbspnbsp畢竟，誰能想象，賈詡想事情的時候，轉(zhuǎn)著眼珠子，仿佛孩子？

    nbspnbspnbspnbsp不可能??！

    nbspnbspnbspnbsp所以這兩個人，完全是在裝模作樣的同時，也想讓自己看起來“智慧”一點。

    nbspnbspnbspnbsp……

    nbspnbspnbspnbsp方莫沒有停留，離開工坊以后，拿出隨身的一個小本本，在上面記下了諸如：“工坊擴(kuò)建，人手?jǐn)U招?！?br/>
    nbspnbspnbspnbsp然后他便認(rèn)了個方向，一路而去。

    nbspnbspnbspnbsp在并州，他從來都不喜歡帶著典韋四處走，尤其是在上黨，每個人看著他的目光，都是帶著尊敬的，一點都不必?fù)?dān)心，會有人對他不利。

    nbspnbspnbspnbsp說不定，還沒等那人靠近，百姓就會自發(fā)的將那人給宰了，然后到城管去投案自首。

    nbspnbspnbspnbsp實際上，以前還真的發(fā)生過這樣的事情，那百姓自首之后，自然是沒有任何罪名，只是輕輕的訓(xùn)斥了一番，不該隨意帶刀上街，然后還給了一筆金錢。

    nbspnbspnbspnbsp這是一種鼓勵，卻又讓人知道，刀具不該隨意帶。

    nbspnbspnbspnbsp如果沒有金錢的鼓勵，說不定下次方莫遇到險情，就不會有人愿意上前，而如果不去教訓(xùn)那幾句，很可能在之后，整條街上都會人人帶刀，那治安可就完了。

    nbspnbspnbspnbsp一手大棒，一手甜棗。

    nbspnbspnbspnbsp并州學(xué)堂。

    nbspnbspnbspnbsp作為眼下并州最高學(xué)府，里面的幾個學(xué)生，雖然年紀(jì)都不是太大，但是卻被無數(shù)人所仰慕。

    nbspnbspnbspnbsp而在門前，還有很多五大三粗的人，正在那里駐守。

    nbspnbspnbspnbsp方莫打了個招呼，邁步就走了進(jìn)去。

    nbspnbspnbspnbsp不過，他立刻又退了出來，對一人道：“進(jìn)去稟報一聲，便說我有要事要找?guī)讉€孩子，有事情要讓他們做。”

    nbspnbspnbspnbsp這里可不比工坊，在那里他可以很是隨意的進(jìn)出，而且蒲元不僅不會生氣，還會將他引為知己，但在這里，那就不同了。

    nbspnbspnbspnbsp身為知識分子，他們都是講究禮教的。

    nbspnbspnbspnbsp“是！”

    nbspnbspnbspnbsp幾個人，本來就是從并州軍方退役下來的，不可能阻攔方莫，但是他想要稟報，他們也會立刻奉命前去。

    nbspnbspnbspnbsp很快的，兵士便從里面走了出來，而在他的身邊，還跟著一個老者。

    nbspnbspnbspnbsp不，或者說是中年人。

    nbspnbspnbspnbsp要是在現(xiàn)代，那肯定是中年人，但是在這個時代，這模樣，已經(jīng)算得上是老者了。

    nbspnbspnbspnbsp方莫上前，在腦海里回顧了一下禮儀，然后輕飄飄的施了一禮，道：“司馬先生，在下要找?guī)讉€孩子，不知……”

    nbspnbspnbspnbsp眼前之人，在后世名聲很是響亮，畢竟他可是教出來好幾個厲害徒弟的，最著名的，當(dāng)然便要屬其中的臥龍鳳雛。

    nbspnbspnbspnbsp臥龍諸葛亮，扶季漢于將傾倒。

    nbspnbspnbspnbsp鳳雛龐統(tǒng)，助力皇叔三分天下，開辟益州大片土地。

    nbspnbspnbspnbsp只是在這個時代，那個家伙方莫找不到，但是方莫覺得，對方應(yīng)該就在荊州，很可能就在黃承彥的身邊。

    nbspnbspnbspnbsp畢竟，他叔叔龐德公也是很吊的，和黃承彥為友。

    nbspnbspnbspnbsp其實有時候方莫就在思索，現(xiàn)在的并州學(xué)堂，到底比不比得上荊州的鹿門學(xué)院。不過一想到司馬徽、司馬朗、胡昭這三個人，他也就放下了心。

    nbspnbspnbspnbsp一個教導(dǎo)了一半司馬懿，一個教導(dǎo)了一半諸葛亮，另一個則是教導(dǎo)了八達(dá)出來，都是吊的飛起的人物。

    nbspnbspnbspnbsp想來是不會次于黃承彥、龐德公以及司馬徽這三人的組合的。

    nbspnbspnbspnbsp再說了，這個學(xué)院里面，還有幾個家伙，也很是厲害，雖然他不知道名頭，可是能夠和這三個人打交道的，能是什么普通人？

    nbspnbspnbspnbsp最讓他不爽的，就是這些人完全沒有改口叫他主公的想法，但是想想龐德公他們也沒有叫過劉表主公，甚至還教出來一個顛覆劉表的家伙，也就釋然了。

    nbspnbspnbspnbsp抓住這幾個孩子就行了，管他們幾個老家伙干什么，不愿意出仕，那就好好當(dāng)個老師，為他源源不斷的培養(yǎng)人才那也不錯。

    nbspnbspnbspnbsp“州牧請！”

    nbspnbspnbspnbsp司馬徽略略打量一番方莫，出于禮節(jié)，他行了一禮，繼而指著里面道：“此刻，孩子們都在上課之中，想來州牧是想檢查他們的功課吧？”

    nbspnbspnbspnbsp這又不是第一次，司馬徽早就習(xí)慣了。

    nbspnbspnbspnbsp但是在他看來，方莫這算是一種犯規(guī)，在人家還沒成長之前，就牢牢握在了自己手里，一點選擇權(quán)都不給。

    nbspnbspnbspnbsp所以，他的臉色從始至終都不太好。

    nbspnbspnbspnbsp幸虧方莫臉皮厚，一點都不在乎，要是換了曹操，肯定會在未來，找個借口將他給宰了。

    nbspnbspnbspnbsp說老子壞話？

    nbspnbspnbspnbsp殺了你哦！

    nbspnbspnbspnbsp“既然如此，剛好一并過去聽聽，在下如今也不過二十而已，還屬少年，能和孔明等人打成一團(tuán)?！?br/>
    nbspnbspnbspnbsp方莫發(fā)揮著不要臉的工夫，熟門熟路的就進(jìn)了學(xué)堂。

    nbspnbspnbspnbsp司馬徽在后面，臉色陰晴不定。

    nbspnbspnbspnbsp在他看來，這幾個人都是當(dāng)世天才，應(yīng)該在以后形成了自己獨特的思想之后，再去選擇自己應(yīng)該找誰，但是方莫這家伙，卻破例了。

    nbspnbspnbspnbsp不僅破例，還犯規(guī)！

    nbspnbspnbspnbsp對那些小家伙那么好，以后他們哪里還可能跟著別人去玩？見面了，更要如何開口？再說了……

    nbspnbspnbspnbsp“方無忌這廝，臉厚之極，竟在不知不覺間，當(dāng)了幾人的大哥！按族譜來，你們方家三兄弟，應(yīng)該稱呼司馬懿為叔叔好不好？”

    nbspnbspnbspnbsp不提司馬徽的不舒服，方莫很快便上了學(xué)堂。

    nbspnbspnbspnbsp現(xiàn)在正在上課的，是胡昭。

    nbspnbspnbspnbsp這位和諸葛亮同字的人，他知道有這么一個人，也在拉來之前，就把諸葛亮的字給取好了，因為他實在不知道，如果自己不把這個名字占下來，后世的諸葛亮，那會變成什么樣子。

    nbspnbspnbspnbsp畢竟，傻子都知道，諸葛孔明，智計無雙，如妖似魔。

    nbspnbspnbspnbsp要是換了其他的字，不說后世，方莫自己都覺得不舒服。

    nbspnbspnbspnbsp“今日，講離間計！”

    nbspnbspnbspnbsp胡昭嚴(yán)肅神情，看著幾個學(xué)生，將手中書本打開，在后面的黑板上，寫下了三個大字，繼而猶豫了一番，又在后面加上了三個名字：“高祖劉邦，霸王項羽，曲逆侯陳平?！?br/>
    nbspnbspnbspnbsp眾人都嚴(yán)正以對，但是小家伙們還都不知道該怎么掩藏神情，有人表現(xiàn)出不喜，有人卻興致盎然。

    nbspnbspnbspnbsp諸葛亮眼睛熠熠生輝，仿若星辰入了其中。

    nbspnbspnbspnbsp司馬懿坐無端正，相無厚，抓耳撓腮，但是卻勉強(qiáng)自己去看。

    nbspnbspnbspnbsp其他三人，則是表現(xiàn)的很平常。

    nbspnbspnbspnbsp諸葛亮對于這些智略，很喜歡，而且對于政略方面，有一種天生的喜愛，對于三十六計，也是很喜歡。

    nbspnbspnbspnbsp但是司馬懿卻只對軍事、潛藏自己、權(quán)術(shù)等等感興趣。

    nbspnbspnbspnbsp按理說，陳平是玩陰謀的祖宗，他應(yīng)該喜歡，但是司馬懿這人，就是如此，你覺得他會喜歡，他就是不喜歡，而且不僅不喜歡，還在許多場合，覺得他做的很不對，有些事情，本來是可以改變一些的，但是陳平卻仿佛是在軌跡之中。

    nbspnbspnbspnbsp方莫在外面觀察了一會兒，直到胡昭將目光轉(zhuǎn)過來，他才進(jìn)了門。

    nbspnbspnbspnbsp“大哥，來了？”

    nbspnbspnbspnbsp“大哥，坐我這里，孔明……諸葛亮那里太臟。我剛剛，看到他流口水來著…”

    nbspnbspnbspnbsp“主公，坐我旁邊吧，此二人，頗有幾分互相仇視?！?br/>
    nbspnbspnbspnbsp諸葛亮和司馬懿，兩個人很不對付，方莫知道，所以他在徐庶的引領(lǐng)下，坐在了他的旁邊，反正，距離兩個人都很近。

    nbspnbspnbspnbsp“此計，講究掌握人心，且必要首先布下疑中之疑，如曲逆侯于霸王心中，種下懷疑之種，令范增而去之。又如燕昭王薨，惠王為太子……”

    nbspnbspnbspnbsp胡昭繼續(xù)講述。

    nbspnbspnbspnbsp諸葛亮也就在方莫進(jìn)來的時候打了個招呼，然后便一直在那里用心傾聽，倒是司馬懿，把腦袋轉(zhuǎn)了一個大圈，用一種詭異的目光看著方莫道：“大哥，你過來干什么？嗯……如今戰(zhàn)事四起，莫不是要讓我入軍中歷練？”

    nbspnbspnbspnbsp想掌兵事？你還差的遠(yuǎn)！再說了，等什么時候，諸葛亮要搞戰(zhàn)爭的時候，你再出來吧，現(xiàn)在我可不敢把你就弄出來。

    nbspnbspnbspnbsp方莫心里念叨了一句，然后搖了搖頭，沒有說話，指著課堂，示意司馬懿用心聽講。

    nbspnbspnbspnbsp司馬懿無奈，只能回過頭去聽講。

    nbspnbspnbspnbsp作為曾經(jīng)司馬懿的老師，胡昭自然明白，自己這個弟子是個什么玩意兒，所以他也沒有責(zé)怪，而是深入淺出的將這個計策講述完畢，同時在其中穿插反間計……

    nbspnbspnbspnbsp沒錯，他講述的就是三十六計里面的東西。

    nbspnbspnbspnbsp方莫也是聽的津津有味，從小到大，他還沒有上過這樣的課程呢，就算是老師上課，也只會舉幾個例子而已，絕對不會這么認(rèn)真的分析。

    nbspnbspnbspnbsp一節(jié)課的時間，本來就已經(jīng)過去了一半，而隨著眾人都沉浸入胡昭的講課時，他則站了起來，伸了伸腰，道：“下課?！?br/>
    nbspnbspnbspnbsp眾人站起來，對其行禮，并稱老師慢走。

    nbspnbspnbspnbsp這可不是方莫發(fā)明出來的，在古代，尊師重道是首要的。