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    “教學(xué)水平一般，強項是做思想工作，能動員學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?！?br/>
    校長辦公室，梁成一邊抽著煙一邊輕輕拍打座椅扶手，吞云吐霧中一番話語，也讓對面的李茂連連點頭，“之前我就聽宋沖說過，這次認(rèn)真去聽了一節(jié)課也確認(rèn)了這些，他最強就是做思想工作了?！?br/>
    “還真是人才啊?！?br/>
    梁成又笑了，哪怕第一次得知五班語文成績時他被刺激的不輕，李茂走后還氣得摔了杯子，可事情過了這么久他也適應(yīng)了，笑著夸贊一聲對面李茂卻皺眉道，“不可否認(rèn)他這方面有能力，只要把差生動員起來激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)動力，成績提升也就是必然，越是差生反而越容易提升，可每個學(xué)生潛力是有限的，那些差生也懶散慣了，一時被動員不代表一直如此，估計五班那些學(xué)生下次考試就不一定了，他也可能只有這一次比較驚艷。”

    “一次驚艷就足夠了，證明他的水準(zhǔn)擔(dān)任高三教師是足夠的，擔(dān)任班主任恐怕也是夠的?！绷撼擅臀艘豢谙銦煵抛鄙碜?，“你有沒有什么建議？”

    最初的計劃已經(jīng)被黃景耀驚艷的教學(xué)能力打破了，很難再等著看笑話，更別提以此為根基攻擊楊學(xué)坤任人唯親把學(xué)校搞得烏煙瘴氣了。

    這方法不行，而除了黃景耀之外，梁成到現(xiàn)在也依舊沒找到什么攻擊點，在一高內(nèi)很多時候楊學(xué)坤說話還是比他更有力，這也讓梁成有些抑郁了。

    李茂則啞口無言，不知道該說什么。

    梁成皺了下眉后才無奈道，“你說，有沒有可能把黃景耀拉過來？”

    “拉過來？”李茂吃驚的瞪直了眼，但很快又思索道，“當(dāng)初楊校長告訴我讓他進(jìn)高三后也沒有其他示意，看起來他們關(guān)系是比較一般的，還真有希望，不過？”

    可不是么，黃景耀唯一價值就是他身上貼了楊學(xué)坤的標(biāo)簽，所有老師都是那么認(rèn)為的，若他把高三玩砸了自然是楊學(xué)坤任人唯親胡搞瞎搞，他玩好了是楊學(xué)坤慧眼識英雄，不拘一格破格提拔人才。

    前者能讓楊學(xué)坤名氣臭起來，煽動煽動就容易出事，后者卻能聚攏人心獲得更多老師支持。

    梁成現(xiàn)在要拉攏黃景耀？你就算拉攏了，外界也只會認(rèn)為是黃景耀三刀兩面，對楊學(xué)坤并無影響，對梁成有什么好處？沒有啊，至少在這爭權(quán)扳手腕的過程里，梁成似乎拉攏了黃景耀也得不到好處。

    但李茂的疑惑沒得到回應(yīng)，楊學(xué)坤抓起手機就開始打起電話，李茂也識趣的起身告辭。

    “黃老師？我是梁成，來我辦公室一趟?！?br/>
    當(dāng)李茂離開辦公室時，也清晰聽到了后方響起的笑聲，可他還是想不通這到底是什么內(nèi)涵。

    梁成則在這時放下電話，平穩(wěn)坐著靜靜等待。

    一段時間后，等門外響起敲門聲梁成才笑著道了聲進(jìn)，一看到黃景耀推門，梁成就笑著招手，“小黃來了，坐。”

    反倒黃景耀有些驚疑，不止在接到梁校長電話時他感到突然，梁校長的笑容也太熱情誠懇了些。

    就算驚疑，黃景耀還是客氣的問候一聲就坐了下去。

    “小黃，在五班那里干得很不錯，楊校長果然是慧眼識英雄?！绷撼稍俅涡χ_口，這句話落地后沒等黃景耀說什么，他就拿出一根煙遞了過去，“對了，我聽說你還是住的教師宿舍，家是黃家莊的，離學(xué)校比較遠(yuǎn)？”

    “是。”黃景耀滿頭霧水，但還是點了點頭。

    “像你這么優(yōu)秀的老師，咱們一高可不多，要我說學(xué)校里的教職工宿舍就不能只按照資歷積分來分配，應(yīng)該有能者居之嘛，對于能力強水平高的教師，我們這些領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該替你們解決后顧之憂，才好讓你們?nèi)湓诮虒W(xué)上，為學(xué)校為學(xué)生做更大貢獻(xiàn)?！?br/>
    梁成又微笑著開口，一番話說的黃景耀錯愕不已。

    這位梁校長到底什么意思？

    他畢竟不笨，這是利誘拉攏？！

    之前他被破格提拔成班主任明顯是個坑，幕后黑手也極大可能是眼前這位，目的是什么也隱約有猜測，黃景耀在靠五班中段考試語文成績爆發(fā)后，都想過會不會招惹梁成記恨，然后招來報復(fù)什么的。

    但突然被拉攏反而太出乎預(yù)料。這拉攏甚至讓黃景耀心驚，呼吸都有些急促。

    別說他經(jīng)不起誘惑，是這個社會太現(xiàn)實！

    農(nóng)村出身無權(quán)無勢無背景，家里也是一窮二白，他自身工資一月兩千左右，外面縣城房價3000多一平，隨便吃頓飯幾十塊，這樣的社會環(huán)境里他能不為以后考慮？但不管怎么考慮都是壓力山大。

    他都不知道自己得奮斗多少年才能買來一套房，給自己找個安身立足之地，買房買不起，結(jié)婚結(jié)不起，生孩子生不起養(yǎng)不起。

    他也已經(jīng)二十四了，成家立業(yè)是目標(biāo)是立足根本之一，難度卻大的嚇?biāo)廊?，想一想都讓人窒息?br/>
    梁成突然這么說意義就太恐怖了。

    哪怕如今這年代一個高中建造宿舍樓，不再是二三十年前那種分配模式會直接分配給教職工，而是出售。

    但教職工宿舍樓，和外面各種出售的商品住宅樓不是一個概念，最簡單來說安城市區(qū)房價七千一平，市一高對內(nèi)教師們出售的教學(xué)樓，三千五一平，一半！

    羅權(quán)縣城大概三千二一平，他也聽說過內(nèi)部出售價，1600一平方，也是一半。

    這些只出售給內(nèi)部教職工，流程是房子有空余時按照校內(nèi)老師是否有住房需求，有需求的眾多老師再根據(jù)積分多少決定次序。

    那么低的價格有些老師就算不需要，走通關(guān)系買到手再賣出去也有不少利益。當(dāng)然，購買教職工宿舍也有各種條件限制，你不可能輕松賣給非校外人員等等，否則這里面利潤就太大了，容易造成大方向失衡，可對老師們來說，能以校外價一半買到房子依舊有著強烈的誘惑。

    “對了，我聽有些老師說小黃老師你因為中段考成績出類拔萃，就有些趾高氣昂不把那些老資格放在眼里，亂發(fā)脾氣不尊重他人，哈哈，真是笑話，我倒是覺得你很不錯嘛，為人進(jìn)退有禮，那些謠言不過是妒忌你的在詆毀你罷了，這些小事也不用放在心上，好好工作就行?！绷撼稍俅涡α?，溫和而燦爛，話題跳躍度也大。

    黃景耀一開始還有些摸不著頭腦，有人說他趾高氣昂不把其他人放在眼里？這怎么可能？

    愣了幾息黃景耀腦海中才閃過一道靈光，明白了一切。

    明白后他才茫然而疑惑的反問，“我真沒有??？”

    這次是梁成抽煙的動作一頓，有些無語了，難道他暗示的太隱晦太高深，這毛頭小子聽不懂？若是那樣的話反倒該他郁悶了，有些話他真不合適說的太明顯啊。

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