上午的第一節(jié)課，是語(yǔ)文課。
剛剛響鈴，教室里一片安靜，坐得筆直的學(xué)生們，不時(shí)看向窗外，眼神中露出激動(dòng)和期盼。
當(dāng)姜至修長(zhǎng)挺拔的身影出現(xiàn)在視線中，教室里瞬間一陣騷動(dòng)，而后又迅速平息下去。
姜至走入教室，將教案和備課本放在講臺(tái)上，目光掃視一圈，看見(jiàn)一張張朝氣蓬勃的面龐，微微一笑，并未言語(yǔ)，而是直接鼓起了掌。
不知是誰(shuí)，鼓掌附和起來(lái)，而后掌聲便迅速連成了一片，如同盛大不停的煙火，在每個(gè)人的眼中點(diǎn)燃光芒。
“同學(xué)們，我為你們感到驕傲！”
姜至伸手按下了掌聲，認(rèn)真道：“你們用事實(shí)證明了，你們不比任何人差。”
“事實(shí)也向你們證明了，只要我們付出努力和堅(jiān)持，奇跡是可以被我們親手創(chuàng)造的！”
擲地有聲的慷慨話語(yǔ)，讓座位上的學(xué)生們心潮澎湃，面紅耳赤，如打了雞血一般看著姜至。
......
一節(jié)課很快過(guò)去，當(dāng)上課鈴打響，姜至依舊干脆利落地把話一收，宣布下課。
教室最后一排，黃繼勇一臉得意地看著同桌，“你看，我就說(shuō)吧，他之前說(shuō)請(qǐng)我們?nèi)タh城玩都是假的，就騙你們這些傻子的?！?br/>
同桌不敢惹他，默不吭聲，前排的一個(gè)女生聽(tīng)不下去了，扭頭道：“全班就你語(yǔ)文成績(jī)退步了，你還好意思說(shuō)！”
“老子樂(lè)意，關(guān)他屁事！”黃繼勇哼了一聲，“老子才不像你們這些傻子跟老師的跟屁蟲(chóng)一樣，丟人！”
看著女生氣得不行的樣子，黃繼勇洋洋得意，“傻子，哈哈，還想著去縣城玩呢，做夢(mèng)吧！”
喧鬧的教室忽然一靜，剛剛離開(kāi)的姜至去而復(fù)返，站在教室門(mén)口，笑了笑，“不好意思，剛才講課忘了，之前說(shuō)的帶大家去縣城一趟的事情，我這就去找學(xué)校報(bào)備，爭(zhēng)取咱們下周就能出發(fā)，周末大家可以回去跟家里先說(shuō)一聲?！?br/>
“耶！”
齊齊的歡呼聲差點(diǎn)掀翻了教室的屋頂，周遭的學(xué)生都投來(lái)好奇又羨慕的目光，不知道三班又有了什么好事。
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“你想帶學(xué)生去縣城？”
剛從校長(zhǎng)辦公室回來(lái)的徐建軍坐在辦公桌前，一臉驚訝地看著姜至。
姜至點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，我先前答應(yīng)學(xué)生了的，他們這次考得也的確不錯(cuò)。安全方面的事情我有考慮，這是我做的整個(gè)活動(dòng)方案，您看看。”
說(shuō)著姜至拿出了一份裝訂好的文件，上面從車(chē)輛、飲食、住宿，再到活動(dòng)目的、內(nèi)容安排、應(yīng)急預(yù)案等等都有詳細(xì)的敘述，足足有七八頁(yè)，顯然是花費(fèi)了姜至不少的精力。
徐建軍伸手接過(guò)，卻只掃了一眼便放下了，伸手指了指辦公桌對(duì)面的椅子，“這份文件我過(guò)會(huì)兒看，姜老師請(qǐng)坐，我正有事想找你聊聊?！?br/>
姜至心頭微微疑惑，也沒(méi)多問(wèn)，依言坐下。
“姜老師不愧是重點(diǎn)大學(xué)的高材生，這次初三三班的語(yǔ)文成績(jī)考得非常好，領(lǐng)導(dǎo)們都很高興，倪校還專(zhuān)門(mén)跟我說(shuō)要給你獎(jiǎng)勵(lì)呢！”
姜至不卑不亢地?cái)[了擺手，“那是學(xué)生們學(xué)得認(rèn)真，我沒(méi)起多大作用。”
徐建軍笑著道：“你看，又謙虛了不是。放心，我們一向賞罰分明。我已經(jīng)替你申請(qǐng)了兩千塊的專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，倪校批了就會(huì)發(fā)下來(lái)?！?br/>
應(yīng)得的事，姜至自然不會(huì)朝外推，笑著道：“那就多謝徐主任了?！?br/>
“先別急著謝我，我這就要給你壓擔(dān)子了?！毙旖ㄜ娢⑽⒁恍?，點(diǎn)了支煙，“你語(yǔ)文既然教得這么好，所謂物盡其用，人盡其才，我剛跟倪校商量了，準(zhǔn)備再給你兩個(gè)班的任務(wù)，怎么樣？”
姜至眉頭一皺，他還有許多的事情要做，可沒(méi)那么多時(shí)間，他婉拒道：“感謝領(lǐng)導(dǎo)信任，但是我這邊本來(lái)就還有兩個(gè)班的體育課，而且還帶著三班班主任的任務(wù)，時(shí)間和精力上的確分配不開(kāi)?！?br/>
徐建軍擺了擺手，“班主任這個(gè)好辦，交給別人做就是了，那些雜事對(duì)你反而是一種耽誤，你的重心就得放在教學(xué)上！”
姜至心頭霍然明悟，原來(lái)在這兒等著我！
以他如今的閱歷，自然一眼便能看明白，這是有人來(lái)摘桃子來(lái)了！
班級(jí)考得好了，班主任無(wú)論如何都是有功勞的，看姜至這個(gè)架勢(shì)，未來(lái)這個(gè)初三三班別的不說(shuō)，語(yǔ)文多半還會(huì)有更逆天的成績(jī)，班主任再狠抓一下自己的學(xué)科，必然在畢業(yè)考試中能有好的表現(xiàn)，到時(shí)候名利雙收，豈不美哉？
姜至暗自冷笑一聲，居然算計(jì)到我頭上來(lái)了！
他故作為難，“那接下來(lái)是誰(shuí)來(lái)當(dāng)班主任呢，這幫孩子好不容易有了點(diǎn)成績(jī)，管理不好容易出問(wèn)題??！”
徐建軍笑了笑，“這個(gè)你放心，我們肯定是從學(xué)生出發(fā)的。初步考慮讓數(shù)學(xué)易老師兼任，他也是老資歷了帶過(guò)許多屆學(xué)生，管理上肯定沒(méi)問(wèn)題。而且也教的主科，當(dāng)班主任也合情合理。”
易老師......姜至腦海中閃過(guò)那個(gè)矮胖的身影，然后身子朝后一靠，姿態(tài)瞬間一變，淡淡道：“徐主任，我拒絕?！?br/>
徐建軍一愣，就在剛才他都幾乎以為這個(gè)事情談妥了，沒(méi)想到姜至的態(tài)度忽然大變，一時(shí)大腦都有些轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，“你......”
姜至平靜道：“我的態(tài)度很明確，讓我?guī)н@個(gè)班，我就好好帶，在我不僅沒(méi)有犯錯(cuò)而且還做出成績(jī)的情況下，就說(shuō)下了我的班主任，沒(méi)門(mén)！”
從驚訝中恢復(fù)過(guò)來(lái)的徐建軍神色陰冷，“姜老師，我們是學(xué)校，是組織，不是你個(gè)人耍性子的地方，你要服從管理和安排！”
“但我可以拒絕不合理的管理和安排?！苯晾湫σ宦?，“什么時(shí)候了，還玩君要臣死，臣不得不死那一套?。俊?br/>
徐建軍瞇著眼，“姜老師，你知不知道你在做什么？不要覺(jué)得拿了一點(diǎn)小成績(jī)，好像就沒(méi)人治得了你了。”
姜至也不多廢話，直接站起身，“徐主任，我的話說(shuō)完了，你自己好好考慮，我勸你不要有什么歪心思，說(shuō)不定哪天這教導(dǎo)主任也沒(méi)得做了！”
走到門(mén)口，他停住腳步，“哦對(duì)了，我交的那個(gè)方案，你也抓緊看看，有什么要改的我好早點(diǎn)處理，不要耽誤了下周的行程?！?br/>
辦公室的房門(mén)打開(kāi)又關(guān)上，徐建軍面色陰沉如水，他到現(xiàn)在都還有些沒(méi)想明白，姜至怎么就敢這么跟他說(shuō)話了？
燃盡的香煙燙得他指尖一哆嗦，他連忙將煙頭扔到煙灰缸里，吹了吹桌上的煙灰，然后就看見(jiàn)了姜至剛才交來(lái)的文件。
他一把抓起，兩下撕碎，扔到地上，猶不解氣地使勁地踩了幾腳。
“你他媽算個(gè)屁啊！跟老子橫！”
......
姜至平靜地走在校園中，如今誰(shuí)也不能動(dòng)他的位置，別說(shuō)是徐建軍，就算是倪波，他也照樣不會(huì)讓步！
他敢跟徐建軍如此強(qiáng)硬，是有充分的信心的。
不說(shuō)他有的是手段對(duì)付徐建軍，就憑有一點(diǎn)，他就完全不怕。
他看著遠(yuǎn)方，目光似乎要穿過(guò)幾十公里的道路，落在東江縣城最尊貴的那間會(huì)議室里。
應(yīng)該就在這兩天，那場(chǎng)讓全縣無(wú)數(shù)人傻眼的干部大會(huì)就將召開(kāi)。
他的局面，就將真正打開(kāi)！