?一切起始之章

    這是一段關(guān)於少年和少女相遇的故事。

    =====================遙遠(yuǎn)的dt惑星======================

    dt年代記age1.0

    霞之谷之圣壇

    位於薰風(fēng)一族世代守護(hù)下的圣殿，正在進(jìn)行一項(xiàng)莊重的儀式。

    五名身穿披風(fēng)的男女一一為跪坐在復(fù)雜魔法陣的少女送上祝福，而重兜帽中稍微冒出來(lái)的綠色發(fā)色以及身上呈現(xiàn)十字風(fēng)魔手里劍的家徽可以判定，在場(chǎng)所有精靈所屬家族均屬薰風(fēng)一族。

    而令五位族人出面進(jìn)行儀式的是一名還未成年的小小魔法師，她的名字叫薇茵。

    薇茵現(xiàn)在心情感到十分復(fù)雜，經(jīng)歷五年在魔法都市的學(xué)習(xí)以及修行，才10歲的她成功得到風(fēng)精靈王的肯定，正式獲得風(fēng)靈使的稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)在剛滿(mǎn)12歲。

    根據(jù)族規(guī)，凡滿(mǎn)12歲族人必須接受風(fēng)的洗禮，并選擇是否穿過(guò)世代留傳的傳送陣，展開(kāi)未知的冒險(xiǎn)，為期三年。而每個(gè)精靈所要接受的試練、穿越地點(diǎn)都不同，但完成試練後無(wú)一獲得不少進(jìn)步以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。

    一方面，薇茵希望自己可以嘗試完成試練，畢竟一生人只有一次這樣的機(jī)會(huì)，自小飽聽(tīng)前輩冒險(xiǎn)經(jīng)歷的她要說(shuō)對(duì)未知的世界不好奇是騙人的。

    但另一方面，只是一個(gè)小女孩的她其實(shí)并不舍得自己的家人，就算是在學(xué)院也可以透過(guò)遠(yuǎn)程通訊魔法見(jiàn)面，但穿過(guò)了魔法陣後就代表了離開(kāi)這個(gè)次元，她必須音訊全無(wú)獨(dú)自承受或許艱苦的修煉。這一別就是三年，要說(shuō)沒(méi)點(diǎn)心思也是不可能。

    考慮的很久，經(jīng)過(guò)很多人的開(kāi)解，她決定遵從自己愛(ài)冒險(xiǎn)的心接受了，而且自己身為直系族長(zhǎng)的女兒將來(lái)所受的限制想必會(huì)很多吧，也許這是她最後可以決定的自由了。

    就這樣，薇茵帶著陪同她度過(guò)不少年頭的使魔小龍，懷著緊張不安又有些期待的矛盾心情，穿過(guò)了族長(zhǎng)打開(kāi)的次元之門(mén)。

    －－三年嗎？希望能遇上好事吧。

    背負(fù)著期望、信任以及不舍，帶著微笑的少女踏上屬於她的旅途。

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    公元2011年

    現(xiàn)世

    商場(chǎng)卡店。

    一少年蝸居卡店二樓無(wú)所事事。

    話說(shuō)這地方還真小啊，才6x8米的空間，放了一張桌子和數(shù)箱卡片，就顯得更狹窄了。不過(guò)拜這所賜也顯得十分清靜。虧奇米拉能想到，居然開(kāi)放給?？蜎Q斗用，倒是分擔(dān)了樓下擠逼的情況。真不愧是奸商，比起阿峰有商業(yè)頭腦多了。

    如此胡思亂想的少年名為蕭某，現(xiàn)在的時(shí)間是下午一時(shí)，今天明明是周日卻出奇的冷清，大家都不約而同有著各種各樣的要事所困擾，造就卡店難得可見(jiàn)門(mén)可羅雀。就在5分鐘前無(wú)事一身輕的少年自嘲般取笑卡店的現(xiàn)況，卻間接惹怒了拍了一天蒼蠅的奇米拉。

    “別給我挨聲嘆氣地趴在這！你要是蛋疼沒(méi)事干就給我整理卡堆，要不然就滾上去少礙眼！”

    少年雖然也有用‘我可是客人耶！哪有店長(zhǎng)叫客人工作的？’之類(lèi)理由反駁，但很快就被‘你還敢說(shuō)？！才光顧了一張圣防，你以為我這里是什麼地方??？咖啡店啊？’之類(lèi)的無(wú)理取鬧擊沉。

    認(rèn)清情況後少年腦海中的自?shī)^性與惰性開(kāi)始了拔河賽，而勝負(fù)往往非常明顯。

    這就是導(dǎo)致少年獨(dú)自一人趴在樓上桌子發(fā)呆的原因和經(jīng)過(guò)了。

    “嗚...哈...”

    經(jīng)過(guò)無(wú)聊的洗禮促使少年開(kāi)始發(fā)出無(wú)意義的聲音，看他閑得蛋疼的樣子就差點(diǎn)滾地賣(mài)萌了。

    當(dāng)然，這只是差點(diǎn)。少年估計(jì)地板的骯臟程度，得出結(jié)論是－－這個(gè)萌賣(mài)不起?。?br/>
    “咕......”

    如果是小孩子的話，也許還可以用睡眠這種方法打發(fā)時(shí)間。但對(duì)於一個(gè)正值14歲的中學(xué)生，用相同的手法忘記時(shí)間流逝實(shí)在太難了。

    .......

    雖然環(huán)境是十分安靜，但另一方面也反映了與世隔絕的意味。

    即使一直看著地板發(fā)呆，意識(shí)被打散的錯(cuò)覺(jué)會(huì)令人錯(cuò)誤判斷時(shí)間，等回神過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)只是經(jīng)過(guò)了幾分鐘。

    ...不行，再這樣下去會(huì)被風(fēng)化的。

    嘆了口氣，少年提起一直被他故意忽略、放置在地板的大紙箱。

    紙箱內(nèi)裝滿(mǎn)了各式各樣的卡片，bs，vg領(lǐng)導(dǎo)者，游戲王，數(shù)碼寶貝卡，假面騎士卡，神奇寶貝卡......全部以雜亂的姿態(tài)躺在紙箱內(nèi)。

    它們的共同點(diǎn)有兩個(gè)，一是其中一部分是路過(guò)的卡片玩家留下來(lái)的，二是大多效果和數(shù)值都低得驚人。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是雜卡箱了。

    或許幸運(yùn)的話，你會(huì)找到適合你使用的卡片，但前提是你要有耐性大海撈針。

    令人高興的是，卡片決斗者基本上都是些有耐心的人，而他們找到想要的卡片時(shí)通常也會(huì)有良心地投入一兩張自己用不上的卡，即使沒(méi)投入也沒(méi)關(guān)系，店長(zhǎng)會(huì)適時(shí)把一些產(chǎn)量卡片丟進(jìn)去作為填充。

    而令人不爽的是，他們似乎都不太懂的分類(lèi)和整理的重要性。

    隨手抄起一張細(xì)看，然後順手放在一角。

    等意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始一張又一張地進(jìn)行分類(lèi)。

    ...該死的良好習(xí)慣。

    想畢自己是被算計(jì)了吧，一想到樓下的店長(zhǎng)狐貍般的嘴臉，少年便不由得郁悶起來(lái)。

    一張又一張，花費(fèi)30分鐘的努力，原先雜亂無(wú)章的卡片分列得整整齊齊，這也側(cè)面放映出少年對(duì)於卡片深厚的知識(shí)以及其熱忡。

    少年伸了伸懶腰，長(zhǎng)期進(jìn)行重復(fù)的勞力工作的後遺癥已經(jīng)出現(xiàn)了，證據(jù)就是現(xiàn)在少年的肩膀至手部開(kāi)始感到酸疼，但面對(duì)箱子已經(jīng)見(jiàn)底的成果，這些代價(jià)絕對(duì)不會(huì)失去意義。

    “好了，這是最後一......”

    令不以為然的少年停下動(dòng)作的是一張卡。

    一張被壓在底層已久，直至上層的卡片被少年清理掉才重見(jiàn)天日的卡片。

    那張卡片的名字叫【風(fēng)靈使－薇茵】。

    等少年反應(yīng)過(guò)來(lái)，卡片已經(jīng)被放進(jìn)了自己的口袋。

    重少年下意識(shí)的舉動(dòng)可以猜測(cè)，喜歡收集特別的卡片應(yīng)該也是他的興趣之一。

    －－嘛，這個(gè)就算是報(bào)酬吧。

    沒(méi)心沒(méi)肺的少年如是想。

    －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－回家的分隔線－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

    時(shí)間是相對(duì)的，當(dāng)你認(rèn)真做一件事，你會(huì)感覺(jué)時(shí)間的流動(dòng)猶如流水。

    在卡店?yáng)|翻西找，收藏增加了的同時(shí)時(shí)間也打發(fā)得差不多了，只是普通人家的少年理所當(dāng)然地歸家吃飯了。

    午餐、組卡、聊天、功課，然後是晚餐、、視頻、洗澡、自習(xí)、睡眠、最後迎接下一天的來(lái)臨。

    少年重復(fù)著他跟以往日子沒(méi)什麼不同的日常，猶如電腦按照原先設(shè)定好的程式正確地運(yùn)行，這種機(jī)器人般的生活讓少年由忡地感到厭倦。

    這是青春期少年都會(huì)經(jīng)歷到的矛盾期，一方面對(duì)比非洲等地區(qū)自己所謂的日常無(wú)疑是令人羨慕的，自己不應(yīng)感到?jīng)]趣，理應(yīng)燒柱香感謝天神保佑才對(duì)吧。

    但是，面對(duì)一成不變的日常，所謂的人類(lèi)往往會(huì)被目前的困境所蒙蔽眼睛，以更高的處境作對(duì)比，卻忽略了自己所擁有別人沒(méi)有的美好，因此產(chǎn)生不滿(mǎn)足的情感。這是促進(jìn)進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)心，同時(shí)也是人類(lèi)的通病。

    對(duì)生活感到無(wú)聊，這是少年目前的煩惱。

    想脫離平凡。

    想體驗(yàn)不凡。

    要想完成以上的目標(biāo)，首要條件是理解什麼是平凡，什麼是非凡。

    精彩的人生就代表非凡了嗎？何謂精彩的人生？富有的人生就等於非凡了嗎？要多有錢(qián)才能做到非凡？普通的人生就是平凡了嗎？在別人眼中我的人生普通嗎？

    問(wèn)題似乎迎來(lái)死循環(huán)，只有14年人生歷練的少年發(fā)現(xiàn)無(wú)力找到解答，所以依然苦煩著。

    ==========================分割線======================

    “非凡的定義嗎？”

    挨在墻邊的少年攤開(kāi)手掌，似乎嘗試透過(guò)反復(fù)思索尋求答案。

    “沙沙...沙沙沙...”

    奇怪的聲音打斷了少年的沉思，轉(zhuǎn)頭一看，怪聲的源頭似乎來(lái)自墻角的紙箱內(nèi)。

    那是一個(gè)原先裝電器的大紙箱，取去電器後被少年廢物利用改造成卡箱放置自己的收藏，包括今天得到的戰(zhàn)利品。

    難道有樟榔？少年隨手拿起課本慢慢靠近。

    陪伴著突如起來(lái)的音效一道藍(lán)光突然重箱**出，圍繞成一個(gè)圓形憑空定格在箱的上周，重構(gòu)造可以猜測(cè)這是一個(gè)華麗的魔法陣，原因是上面老土地刻滿(mǎn)了五芒星和未知的符文。

    被嚇了一跳的少年重新?lián)炱鸨幻撌謥G在地板的課本（你到底有多執(zhí)著?。?，想了一會(huì)，決定順應(yīng)著自己的好奇心無(wú)視告知?jiǎng)e人的念頭。

    或許這會(huì)是個(gè)契機(jī)？

    心中的不安隨著藍(lán)光逐漸減弱而得到消磨，鼓起勇氣接近，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)在魔法陣上出現(xiàn)了一位少女。

    －－這是人偶？

    少女的嬌小程度讓少年不由得想起以前看過(guò)的一部名為薔薇少女的動(dòng)漫。

    “呀！”

    少女終於注意到少年的目光，一聲嬌呼，不小心地重魔法陣上摔了下來(lái)。

    幸好有紙箱和里面的物品作了緩沖，少女并沒(méi)有受到損傷。

    冷場(chǎng)了，一息間，二人同時(shí)出現(xiàn)各種疑問(wèn)。

    他/她是誰(shuí)？

    這是哪里？/她怎麼出現(xiàn)在這里？

    ......

    又過(guò)了一會(huì)，少女緩緩翹起腳重箱內(nèi)探起頭來(lái)，剛好和少年雙目接觸。

    “那個(gè)...你好?！?br/>
    “??？...??！你好?！?br/>
    這是少年和少女的第一次對(duì)話。

    少年感覺(jué)到，他或許找到答案了。

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