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呌床聲錄音 mp3小莫 葉晴老師終于想起可以通過

    葉晴老師終于想起可以通過調(diào)閱監(jiān)控得知事情真相。

    可是當(dāng)她主動(dòng)聯(lián)系陳列室智腦的時(shí)候卻得到如下回答:“對不起,您的權(quán)限不夠,在陳列室進(jìn)行任何操作必須具有S級的權(quán)限!”

    要調(diào)取監(jiān)控必須具有S級的權(quán)限?

    葉晴苦笑著搖搖頭,沒有想到李凌在陳列室所做所為就這樣被掩蓋過去,怕是只有院長能知道事情真相吧!

    “不對!”葉晴猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)被忽略的問題,李凌能夠打開大門就證明這小子不簡單,心里猛然一顫想道:“難道,難道他也是S級,一個(gè)一年級的學(xué)生權(quán)限居然和院長一樣?”

    心臟砰砰亂跳,葉晴不敢再繼續(xù)想下去。

    同為A級權(quán)限的張大輝也遭到拒絕,不過他認(rèn)為李凌只是個(gè)學(xué)生而已,沒什么特殊的,特殊的只是陳列室這個(gè)地方。

    “李凌,能不能將你在陳列室里的經(jīng)歷說出來?”院長和顏悅色的說道,面對神秘莫測的李凌,位高權(quán)重的院長也不敢隨意命令他。

    “我只是吞噬了二樓那些硅基人族智腦程序,將陳列室所有人類智腦數(shù)據(jù)復(fù)制一遍而已!”李凌頭一句話就讓院長等人膽戰(zhàn)心驚,他卻不在乎,自己做的事情自己就要承認(rèn),即使是因此而被責(zé)罰也在所不惜。

    “你,你騙鬼吧!”張大輝壓根就以為李凌在糊弄他們,反駁道:“就憑你的智腦也想吞噬硅基人族智腦的程序,真能吹牛,你怎么不說自己擁有S+級的權(quán)限呢!”

    張大輝自顧自的說著,沒有發(fā)現(xiàn)旁邊院長和葉晴的臉色越來越凝重。

    院長沉吟道:“我們到二樓看看吧!”

    葉晴目光集中在李凌身上,她張了張嘴,想說什么終究還是沒說什么。

    眾人在李凌的指引下來到二樓,院長站在木架前,命令智腦入侵到兩個(gè)鐲子當(dāng)中,果然里面的兩個(gè)智腦的確和硅基人族有關(guān),以前它們也許很厲害,現(xiàn)在卻沒有一點(diǎn)攻擊力。

    院長斷定李凌確實(shí)有不凡之處,值得命運(yùn)之輪授予S+級別的權(quán)限。

    他向智腦詢問過,得知李凌公開的權(quán)限依然是C級,這個(gè)級別在古武學(xué)院一抓一大把,沒有什么可炫耀的,看來李凌是另有高級權(quán)限序列在手。

    他刻意隱瞞身份,院長也不想揭破。

    將兩個(gè)鐲子里的數(shù)據(jù)庫復(fù)制過來,院長將目光從架子上收回,將鐲子遞給李凌道:“既然確定它們是硅基人族的遺物就不再適合留在陳列室,鐲子歸你,其他硅基人族留下的東西學(xué)院就沒收了,幾千年沒有動(dòng)過這里的東西,沒有想到還真有魚目混珠的!”

    李凌終歸是要走出學(xué)院的,多了解一些鐲子里面的東西對他沒有壞處。

    “謝謝,謝謝!”李凌答謝道,他對兩個(gè)鐲子真的很感興趣,畢竟泰因是自己遇到的第一個(gè)硅基人族智腦,鐲子是他的戰(zhàn)利品,留著有紀(jì)念意義。

    況且他還沒有徹底弄明白鐲子里的秘密呢!

    院長對自己挺和善呢!

    李凌心中一動(dòng)說道:“院長,我能不能向您提個(gè)建議?陳列室擺放的都是前人留下的物品,建立的目的就是為了讓后人瞻仰,為什么要封閉起來呢?還不如對外開放,這樣還能起到教育學(xué)生的作用!”

    “這個(gè)......”院長沉吟起來,不過隨即就有了主意,他向智腦做出如下命令。

    其一,通知學(xué)院的幾個(gè)古武強(qiáng)者老師再次對陳列室里的物品進(jìn)行鑒定。

    其二,鑒定完畢后擇日對外開放陳列室。

    其三,以獎(jiǎng)勵(lì)的名義給李凌一些優(yōu)惠,他可以免費(fèi)、隨意的進(jìn)入學(xué)院訓(xùn)練室、實(shí)驗(yàn)室。

    “給你幾個(gè)好臉色就真拿自己當(dāng)人看了!”張大輝腹誹道:“陳列室是什么地方,歷任院長都沒有改動(dòng)過,院長怎么可能會(huì)因?yàn)槟阋痪湓捑透淖冋??你以為你是誰,真當(dāng)自己擁有S+的權(quán)限啦!”

    “我答應(yīng)你開放陳列館!”院長豪氣云天的說道:“當(dāng)初學(xué)院選擇封閉陳列館的主要原因是害怕學(xué)生們定力不夠受到傷害,現(xiàn)在我們將硅基人族的遺物挑選出去,先輩們的智腦應(yīng)該不會(huì)傷害同學(xué)們!即便里面還有些遺留問題我們也不怕,我們能留著外面那些硅基人族墓地還沒有開放陳列室的勇氣?”

    院長自信滿滿,學(xué)院里有很多高手駐扎,根本不用擔(dān)心硅基人族智腦搗亂。

    看過二樓硅基人族遺物院長帶著幾人向樓下走去。

    張大輝將發(fā)生的一切看在眼里,目瞪口呆的想著一向嚴(yán)厲的院長為何會(huì)對李凌如此溫柔,僅憑他幾句話就能打破常規(guī)開放陳列室?

    目光轉(zhuǎn)移到趙琪身上,隨意的說道:“小姑娘,聽說你的體質(zhì)很特殊,經(jīng)歷過基因震蕩后非但沒有出現(xiàn)過問題反而更加強(qiáng)悍,我對此很感興趣,我需要你身體的各種數(shù)據(jù),將來分專業(yè)的時(shí)候能不能到我們生物系來?”

    果然是想拿我做試驗(yàn)品啊!

    小白鼠的命運(yùn)始終躲避不過去嗎?

    趙琪渾身顫抖著,張大輝是副系主任,算是學(xué)院的中層領(lǐng)導(dǎo),如果自己拒絕他,以后還能在學(xué)院好好待著嗎?

    趙琪不答應(yīng)不是,答應(yīng)又不甘心,待在原地說不出話來。

    “哼......”李凌將趙琪拉到身后,直面張大輝說道:“趙琪要跟著我一起去古武系,生物系她是不會(huì)過去的,你想也別想,另外我還有提醒你聯(lián)盟已經(jīng)禁止基因修改液相關(guān)的研究,只保留科學(xué)院的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室,地方實(shí)驗(yàn)室得到許可的寥寥無幾,除非向命運(yùn)之輪申請,否則不能做相關(guān)試驗(yàn),好像張老師的資格不夠吧!”

    “萬惡的人道主義!”張大輝沉默了,在榮耀星古物學(xué)院能夠開展基因修改液相關(guān)實(shí)驗(yàn)的人只有身為科學(xué)院院士的生物系系主任一人,可是即便是系主任也多年不做這個(gè)領(lǐng)域的研究了,最多只是協(xié)助聯(lián)盟科學(xué)院發(fā)表一些相關(guān)論文。

    “張老師,我警告你,學(xué)生要選擇去哪個(gè)系進(jìn)修就選擇那個(gè)系,老師們不能越俎代庖!”院長嚴(yán)肅的警告:“至于得到學(xué)生身體方面的數(shù)據(jù)更是要得到本人同意,否則命運(yùn)之輪會(huì)對違規(guī)事件做出觸發(fā)的!”

    “我......”院長的批評讓他啞口無言,只是他依然不甘心失敗,辯解道:“可是趙琪的體內(nèi)發(fā)生過基因震蕩,這種事件大多都會(huì)向壞的方向發(fā)展的,如果不早做準(zhǔn)備,她隨時(shí)有可能被牽連致死!”

    “這就不用你操心!”李凌冷漠的說道:“我會(huì)向命運(yùn)之輪申請對趙琪進(jìn)行基因演化實(shí)驗(yàn),等待試驗(yàn)結(jié)果出來我們自己會(huì)處理!”

    “瘋子,你小子完是瘋了!”張大輝紅著臉爭辯道:“就算是我也沒有把握能申請到做這種實(shí)驗(yàn)的資格,而且就算命運(yùn)之輪批準(zhǔn)也需要大量的資金,你從哪去弄那么多錢,又準(zhǔn)備在哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行?”

    張大輝只當(dāng)李凌在說胡話,可是剛剛走出陳列室他就收到院長發(fā)布的幾條命令:李凌有權(quán)使用學(xué)院的各種實(shí)驗(yàn)室。包括生物系的實(shí)驗(yàn)室。

    “院長老糊涂了吧,難道他真要支持一個(gè)一年級的學(xué)生做這種事情?”張大輝心里嘀咕道。