第二章術(shù)法

    七月的天，已經(jīng)很熱了。

    三個監(jiān)考老師一男兩女，忠實的履行著自己的職責，在考場內(nèi)逡巡著。

    雖說現(xiàn)今男女平等了，女人反而有了一些特權(quán)，這男老師還站在講臺上，目光炯炯地掃視著考場。

    兩名女老師，一左，一右，坐在考場后的角落里。

    喬莉坐下來歇歇腳，薄紗裙沾在了身上，還好外面還有一層素黃的輕紗，才沒有顯出里面的內(nèi)衣。

    這考場也是夠了，教室里怎么不裝空調(diào)。

    喬莉有點小郁悶，自己就是來c城理工大學看看那恐龍化石的，屬于借調(diào)，這馬上就要回京城了，卻是被抽來監(jiān)考。

    不過這也沒辦法，為了公平起見，今年國家剛剛實行三名老師監(jiān)考的規(guī)定，老師不夠用，自然就會去抽調(diào)他們這些年輕的大學教授了。

    自己其實是可以不來，算了，這也是一名人民教師的職責。

    考場內(nèi)，稀稀拉拉地坐著三十名考生，課桌都是新式的，沒有抽斗，都是用平板了，誰還用書呀。

    而且這鬼天氣這么熱，所有學生都穿的很少，想夾帶也是沒可能，沒有人能在這樣的條件下作弊。

    但道玄或者說是楚懷仁做到了。

    因為法力不足，這高深的用不了，還不能用點低端的？

    法術(shù)（注一），分為神通、法決、術(shù)法，這神通和法都是消耗過大，這術(shù)卻是可以的。

    先是一個分身術(shù)（注二），再是一個隱身術(shù)（注三），道玄就堂而皇之的開門出了考室。

    在路過喬莉身邊時，還瞟了一眼，這妞長的不錯，跟玉帝他妹有得一拼。

    室內(nèi)室外的監(jiān)控只拍到一間考室的門無故打開了，監(jiān)控前的人只會認為是門沒關好，被風吹開的。

    喬莉無耐之下只得起身，將門關好鎖緊，回過身來一雙美目巡視了一下全場。

    就見一高大的男生，端坐于卷子前，一動不動，正是道玄的分身。

    道玄的坐位在最后一排，從喬莉這個方向看不到正面，喬莉心想，這學生是不是太緊張了。

    喬莉不禁搖了搖頭，想到自己，別人上初中那會兒自己就大學畢業(yè)了，不由的有點點自得。

    再說道玄，丟了個傀儡在考場，這傀儡沒有神魂一動不動，時間久了肯定會出問題，這就急著去找個平板。

    找了一圈沒有，教師的抽屜、箱柜都是鎖著的，施了個五行遁法（注四）中的木遁穿桌，還是沒有，不得已來至校門口。

    此時，校門口被保安們把持著，還有警察在旁，道玄看了一下，校門對面有一個家長正把手中的平板放在一個紙箱上。

    一個女子手捧著紙箱，家長從里面拿出一盒什么東西，正在與女子在交談什么。

    道玄心中一喜，略略一想有了辦法，捏了個土遁法決，穿至二人腳下，一抬頭，卻是看到那女子的****。

    道玄心中說了一句‘腿不錯’，猛得向上竄，那女子手中的箱子和家長的手中的平板一下子飛出老遠。

    箱子立時破損，里面東西全部散了出來。

    道玄乘機使了一個障眼法，將平板隱去拿在手上。

    這就聽那女子叫道：“我的產(chǎn)品?！?br/>
    道玄瞟了一眼，卻是一下定住了，這女子是混血吧，黑眼黑發(fā)，卻是長了一付老外的五官，這東西方的混合讓整個臉蛋很是勾人。

    一雙美腿又在道玄腦中閃了一下，嗯，道玄給這女的評九分，少一分是怕她驕傲，到是跟那女老師不分伯仲，春蘭秋菊各擅勝場。

    道玄這邊還在評頭論足，那廂這女子已經(jīng)蹲在地上哭了出來，呃！好象剛才不小心把別個女孩子的裙子也弄破了。

    孔令娜心中委屈，自己好倒霉，這是自己唯一的條裙子。

    還有更倒霉的，好不容易攢了點錢給母親交醫(yī)藥費，現(xiàn)在別個家長要找她賠平板，自己怎么辦。

    道玄半邊臉皺了一下，心中很是欠意，只以為這女子因為裙子破了才哭的，卻不知道其它。

    心中說了一聲抱歉，穿墻回了校內(nèi)，立時就找到地方打開平板。

    這半圣之體的腦子要記點東西還不是‘灑灑水啦’。

    不僅是記，這記得還要快，比拷貝更快，搞定一切，這平板卻是變成了累贅，心說，有空做個‘納物’什么的。

    將平板藏好，這就優(yōu)哉優(yōu)哉的向考場走去。

    走到教室后門，一推，鎖了？心中一嘆，唉！再用一次穿墻吧，哥這法力可是不多了。

    喬莉正在心里腹誹：這教育部干什么吃的，怎么不給學校裝空調(diào)，這么熱學生如何安心考試；頗有點中央領導的感覺。

    就見一直動也不動的高大男生竟然憑空沒了，跟著好似空間一陣扭曲，那男生又出現(xiàn)在那里。

    難道是幻覺？喬莉揉了揉自己的眼睛，死死地盯著那個男生。

    盯了半晌，女教師終于能夠確定，是自己眼花了，不由得轉(zhuǎn)眼望望窗外。

    什么時候才能下一場雨呢？這c城也太熱了，猶如蒸籠一般，神智都恍惚了！

    喬莉突然反應過來，這男生開始動筆了？

    再看過去，確實是開始動筆了，而且還下筆如有神助一般，埋頭疾書。

    這考試，不會就是不會，不可能坐個十幾分鐘馬上就能神明通達，全都會了，除非是天生之才。

    喬莉雖被外界評為天才，但她清楚的知道，世上沒有天才。

    天才不過是百分之九十九的努力，再加一分的天賦，好吧她可能有二十至三十分的天賦。

    又坐了一下，見那男生一直就沒停過筆，連思考都不思考，一題接一題就沒停過。

    這就算是想起來了，也要省一下題吧，該不是亂寫吧？這可是國文科，不是外文科，就是外文科也沒這樣的呀。

    喬莉這就來了興趣，走到這高大學生旁邊，首先看了一下準考證，楚懷仁，嗯，名字不錯，呃！壞人……

    喬莉調(diào)整了一下，再看這叫楚懷仁的學生題答怎么樣。

    前面的題竟然都答完了，只剩下最后的作文題了，喬莉不用看也知道，作文題肯定是二選一，這十幾年來一直都是。

    第一選項：請就‘道’進行自己的闡述，字數(shù)不限。（附加十分）

    第二選項：請以‘如果我是一名編輯為題’，評述一下你會如何對待一名新手作者，不得少于一千字。

    也不知道教育部是怎么想的，這第一選項都十幾年了，都不換，很多學生為了那附加的十分而選擇。

    但可惜的是，很少有學生能拿到標準分的一半，更別提附加分了，抄襲往年高分文肯定是不被允許的。

    再說了這題的高分文，寥寥無幾，其中就還有喬莉的一篇，有史以來最高分——六十一分。

    國文科一百五十分滿分，作文占六十分，加上附加十分就是七十分，而這題通常學生只能拿到五分。

    其實對于這件事，喬莉一直不愿想起，因為她當年也算是作弊了。

    她是看了父親帶回的古物上記載，上面有三十二個道文，以及三十二個漢字。

    道文，類似于道家符錄的書寫方式，一符為一文，一文兩意，兩種不同的道文可生出三種意思，三種不同的道文相組合，可生萬般念頭。

    道文的復雜性，就算是用每秒9.3億億次的浮點運算速度的超級計算機，也是無法算出三十二個道文。

    這就是一生二、二生三、三生萬物，道家所講，道無處不在。

    注一：

    法術(shù)：基本上是分為外源性和內(nèi)源性兩大類。按科目可分四科：

    1、神通：略

    2、法決：

    以己身修持，以己身法力催動，這包含了神魂、神念的諸般使用法門。簡單來說，就是法力加神魂、神念。

    3、術(shù)法：

    法決的一種基本形態(tài)，仙家常用之術(shù)；

    未成仙者，只要修為深厚，亦可使用，里面對神魂、神念的使用很淺?。?br/>
    主要使用方法有手勢結(jié)印、咒語訟經(jīng)、法陣符錄、天養(yǎng)五行之物、天生奇怪生靈等等。

    簡單來說，就是外力加法力的運用。

    4、念力：

    是法術(shù)的一種體現(xiàn)，是比較低端的使用，現(xiàn)代‘神學’喻之為——特異功能。

    注二：

    1、分身術(shù)：

    術(shù)法的一種，是分身法的簡化版，對神魂理念不夠的半成法決，所分之身無有魂念，單純就是一個傀儡。

    2、分身法：

    分身法，以神魂分出神念，打入神識，所分之身能如本身一般，但無具體靈識本源。與斬三尸之法有著本質(zhì)的不同。

    相傳張道陵未成仙之前就精通此術(shù)。

    《神仙傳》記他能分形作數(shù)十人。他家門前有方水池，他常乘舟在池中戲水。

    有時諸道士及賓客往來，盈庭蓋座，但總有一個張道陵與他們應酬，而真張道陵卻還在池中舟上。

    注三：

    1、隱身術(shù)：

    是一種使身體隱形從而看不見的幻術(shù)；其實就是利用光線對人視覺的影響。

    隱身術(shù)之源可追溯到秦代，當時的方仙道追求人死而形銷的境界?！妒酚浄舛U書》記載：“宋毋忌、正伯喬、充尚、羨門高，最后皆燕人，為方仙道，形解銷化，依于鬼神之事?！?br/>
    2、隱身法：

    更為高端的隱形法門，是將實體化為靈體的一種高深之法，法力消耗大，使用時間短。

    注四：

    五行遁法：隱身法后至演化，附會于五行學說，就有了憑借五種不同物質(zhì)隱身遁形的五遁法，此為——五行遁法。

    其法有五，曰金遁、曰木遁、曰水遁、曰土遁，見其物則可隱。惟土遁最捷，蓋無處無土也。