青倫主要講授醫(yī)學方面的知識。另有其他的先生來教授其他的知識。
因青倫主修的是臨床醫(yī)學,因此人體解剖課是必須課程,且是首要的科目。
當她開始上人體解剖時,給他們展示人體解剖圖,并且一本正經(jīng)地詳細地從人體頭部一個一個部位詳細地介紹,卻看到底下的皇子們一個個地都掩著嘴竊笑。
虞明綺呢,則一臉通紅地低著頭。
虞明稷背靠著椅子,兩手抱在胸前,似笑非笑地看著青倫。
“先生,你給我們上的這是什么呀?”虞明柯站起來大笑著問道。
“我一開始就說過,今天上的是人體解剖?!?br/>
“這莫不是西方的春宮圖吧,哈哈?!庇菝餮萦终酒饋?,一只手指著人體解剖圖。
虞明演還沒坐下,課堂便爆出轟然之大笑。
虞明稷在一旁,似乎有看笑話的嫌疑。
青倫并不說話,等著大家安靜下來。
就在青倫準備要發(fā)表一番言論之時,虞明稷說話了:“老師,我看你臉不紅心不跳的,像是看過真實的……”說到這里虞明稷的眼睛看著人體圖往下移,到了生殖器那個部位時,他又抬起眼睛看著青倫,此時青倫正好從他剛剛看過的地方抬起眼睛看向虞明稷,她一時有些語塞,竟不知道說什么。
“行行,你繼續(xù)吧。”他帶著得逞的笑意,此刻這副像是在幫忙青倫挽回局面的樣子更是讓青倫覺得惱怒。
青倫右手拿著教棍,把教棍的尾部輕輕放在自己的左手上,默默地盯著虞明稷看了一會兒,然后說道:“請?zhí)?,三皇子和四皇子,請你們站起來?!?br/>
他們聽從地站了起來。臉上仍然是掩不住的笑意。
“往下看?!鼻鄠愓f。
虞明稷問:“看什么?”
“看你自己?!?br/>
“看我自己不是應該給我搬面鏡子嗎?大家說對不對?”說著便又抬起了頭看向眾人。
虞明柯和虞明演熱鬧地附和著。
“請?zhí)雍透魑换首影蜒劬ο蛳驴?。?br/>
“你究竟要我看什么?”
“在你們的腹部一下,兩股之間,也就是你們剛剛嘲笑的東西,在人體解剖學上我們稱之為*******青倫說完,頓時鴉雀無聲。只有虞明綺一個人在案桌后坐著控制不住地偷笑。
他們受到了侮辱,尤其聽到虞明綺的笑聲,更是感覺芒刺在背,可是除了漲紅了臉,他們又無力反駁。
“各位請坐下吧?!鼻鄠愓f道?!澳銈冇羞@種反應其實是很正常的,其實我在這里教你們這些,也并不是就期待著你們能夠精通甚至能夠去救死扶傷,只是開闊你們的視野,不至于被舊學的陳規(guī)窠臼所限制。你們都想成才,都期望學的是經(jīng)世治國的大學問,可是如果一個人沒有大胸襟,如果連這樣一張圖你們都裝不下,又怎么可能裝得了大學問呢。好了,廢話就說這么多,我們繼續(xù)剛才沒有說完的?!?br/>
學生們對新學懷著既好奇又好笑的態(tài)度每日學得其實很開心。
這些全新的東西對于他們而言是新鮮的,而且在剛大程度上,新學有著更為廣博的視野,讓他們學起來并不感覺是一種負重和累贅,反而是浮華無聊生活之中的調(diào)劑和樂趣。
而且還是有勤奮好學的學生經(jīng)常來向青倫問問題的。
她記得最清楚的便是那個叫虞明舒的皇子,他長相清秀,沉默寡言,在課堂上也幾乎很少見到他發(fā)言,可是他在課后卻總是能夠問到非常關(guān)鍵的問題,雖然問的問題總的來說也并不是很多,可是青倫看得出來,這些問題都是經(jīng)過他自己反復思索之后得出的疑問。
而虞明稷呢,他則是仍舊保持著那副愛玩兒調(diào)皮的壞學生模樣,每次測驗他也總是倒數(shù),可是青倫幾乎可以很肯定地推測,虞明稷其實每日還是有認真學的。
她甚至覺得每天都趴在課桌上睡覺的虞明稷其實是裝的,他其實清醒著呢。
一次下課的時候,青倫走虞明稷的課桌邊上經(jīng)過,一不小心碰掉了虞明稷放在課桌邊兒上的課本。
青倫從地上撿起一看,竟看見里面畫滿了記號,寫滿了標記。手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。