在龍王鎮(zhèn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,我們來到了被砍斷的柳樹旁,這里依舊有幾個(gè)刑警把守著,外面扯了一圈警戒線。
“校長貴姓?”小六子問到,“你之前說過,這棵樹是后來移植過來的對(duì)嗎,到底是什么時(shí)候移植過來的,都是些什么人操作的?”
“免貴姓王,”王校長急忙對(duì)小六子說,“局長,這柳樹你也看到了,都長這么大了,移植過來具體幾年我也記不清楚了,大概有六七年了吧,這柳樹本來是鎮(zhèn)上一座墳上的柳樹,后來他家的人遷墳了,正好學(xué)校那個(gè)時(shí)候擴(kuò)建到那里,就把柳樹移到學(xué)校里面了?!?br/>
“遷墳?”小六子皺了皺眉頭,“墳里面葬的是不是一個(gè)女人?是鎮(zhèn)上的哪戶人家?帶我們過去。”
“葬的是誰我不知道,校長,這事和我們學(xué)校有什么關(guān)系啊,是不是還要遷校址啊,縣里有這個(gè)預(yù)算嗎?”
這校長的腦袋里除了錢還有什么?我啪的一巴掌打在了校長的禿頂腦袋上,“錢,就特么知道錢!這柳樹里邊有一個(gè)棺材你們知道嗎?棺材里有一個(gè)死人你們知道嗎?這可是校園!若是學(xué)生出點(diǎn)什么事你們誰能負(fù)起這個(gè)責(zé)任!”
校長被我一巴掌打懵了,關(guān)鍵是他看我很生氣的樣子又有點(diǎn)慫,估計(jì)也是摸不清我的身份,所以并沒有敢和我吵,而是很委屈的說到,“這種事情我們?cè)趺磿?huì)知道,而且很有可能是移植柳樹的時(shí)候哪兒出了問題,或許只是一次意外,怎么會(huì)對(duì)學(xué)生造成傷害的?”
“你還委屈了你!”我啪啪兩巴掌又打在了他那光頭上,然后說到,“沒造成事故意味著你們沒有失職嗎?不是!現(xiàn)在最重要的是你們的態(tài)度,壓根就沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,如果學(xué)生真出了問題,你們就等著下半輩子蹲監(jiān)獄吧!我打你這兩巴掌是為了你好,讓你以后能長點(diǎn)記性?!?br/>
打校長真是爽,而且我說的這些話也都是模仿著他們這些老師校長的語氣說的,小爺是為了你好!現(xiàn)在這校長總算能體驗(yàn)一把他讓學(xué)生難堪的時(shí)候?qū)W生的心理活動(dòng)了,這樣說來我還真是為社會(huì)做了貢獻(xiàn)。
校長幽怨的盯著我,捂著自己的腦袋說到,“是,是我們失職了沒錯(cuò),但是你也不能打人啊,你到底是誰啊?!?br/>
“你現(xiàn)在還有心情問我是誰?你還有心情說我不能打人,你滿腦子都是自己,有沒有為學(xué)生著想過一點(diǎn)?你就是個(gè)敗類!社會(huì)的蛀蟲!”我義憤填膺的說到,“像你這種人渣,遲早會(huì)受到法律得罪制裁的!”
“行啦凌森,”小六子打圓場(chǎng)說到,“王校長畢竟是四五十歲的人啦,該怎么做他心里是有數(shù)的,現(xiàn)在重要的是,我們要去那戶人家里調(diào)查一下,王校長帶路吧。”
王校長看到小六子都這么替我說話,自然也就不敢多說什么了,我們轉(zhuǎn)身離開現(xiàn)場(chǎng),卻在校門口碰到了一個(gè)穿著校服的少年,直挺挺的擋在路中間。
小六子皺了皺眉頭,走過去拍了拍那少年的肩膀,“孩子,你是不是有什么話想對(duì)我們說?”
少年只是直勾勾的盯著小六子并不說話,那校長府在小六子的身邊說到,“局長,這孩子就是我們要去那戶人家的兒子,名叫周龍,腦子有毛病了,是個(gè)瘋子?!?br/>
“瘋子?他是你們學(xué)校的學(xué)生嗎?對(duì)于瘋子你們有什么教育方法嗎?”小六子說到,“他是什么時(shí)候瘋的?”
估計(jì)那校長也是不爽了,畢竟小六子是警局的人又不是教育局的人,問這么多確實(shí)管的有些寬了,所以說的話也就不那么好聽了,“這孩子今年上初二,聽說是五六年前就瘋的,至于對(duì)待瘋子的特殊教育方式,我們沒有,其實(shí)基本上每個(gè)學(xué)校都有智力障礙的孩子,在九年義務(wù)教育當(dāng)中我們都是會(huì)接受的,總不能因?yàn)楹⒆由稻蛣儕Z了他上學(xué)的權(quán)利吧?!?br/>
這一番話說的真是冠冕堂皇,但是上過學(xué)的我們都知道,對(duì)于一個(gè)智力障礙的孩子,上學(xué)是一丁點(diǎn)用處都沒有的,在同齡人之間也是受欺負(fù)的角色,至于學(xué)校,更是一丁點(diǎn)的多余的關(guān)愛都沒有,更有甚者老師也會(huì)欺負(fù)那種孩子。
對(duì)于這種孩子來說,上學(xué)并不是一種權(quán)利,更沒有什么義務(wù),他們應(yīng)該去接受治療,如果沒有條件治療,也應(yīng)該在一個(gè)好的環(huán)境里面學(xué)習(xí)一點(diǎn)手藝之類的,而不是學(xué)那些正常人學(xué)會(huì)三年全部忘干凈的狗屁知識(shí)。
我冷哼一聲,對(duì)王校長說到,“如果這孩子不交錢的話,你們是不是就要?jiǎng)儕Z他的權(quán)利了?”
校長愣了一下,“這個(gè)教育局是有規(guī)定的,九年義務(wù)教育只需要交很少的錢就可以上,可以說是基本上不怎么收錢的?!?br/>
我剛想反駁說教育局確實(shí)對(duì)學(xué)校有這樣的規(guī)定,但是學(xué)校私底下依舊會(huì)收一些資料費(fèi)補(bǔ)課費(fèi)什么的,但是話沒有說出口,被張子明打斷了,“我說,你們都沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題嗎?這孩子是四五年前瘋的,而他家的那個(gè)墳,也是四五年前遷的,這兩者之間,會(huì)不會(huì)有什么聯(lián)系?”
張子明的話成功的堵住了所有人的嘴,從我的角度看,大概是那孩子中邪了,所以我問到,“王校長,現(xiàn)在用到你了,你說這孩子瘋了,主要表現(xiàn)在那些方面?”
王校長雖然不是個(gè)好東西,但也不至于壞到變-態(tài),所以還是很老實(shí)的回答到,“因?yàn)樗傄呀?jīng)是出名的了,但是要說表現(xiàn)的話,大概就是他每天都像是在夢(mèng)游一樣,感覺就像是在想東西想走神了。”
我看著少年直勾勾的眼神,脫口而出,“魂丟了?”
“對(duì)對(duì)!”王校長附和道,“感覺就像是魂丟了?!?br/>
不應(yīng)該說是像魂丟了,我在心里說到,大概真的是魂丟了吧。
一個(gè)活著丟了魂,一個(gè)死了以后身體中還有魂,這兩個(gè)人如果真的是一家人,之間會(huì)不會(huì)有什么聯(lián)系?
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