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孔明飛覺(jué)得自己失敗極了，他想要努力一把，卻在剛剛起步的時(shí)候，就被告知失敗。這種打擊是任何人都不能接受的，這種快速失敗的苦痛也是任何人都存在的。
有人說(shuō)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是相差很遠(yuǎn)的，很少有人的夢(mèng)想可以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，這也是每個(gè)人都渴望的，但卻是每個(gè)人為之嘆息的。因?yàn)橛械臅r(shí)候夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，人們?cè)趧?chuàng)造這個(gè)詞的時(shí)候，用了一個(gè)夢(mèng)字，似乎就已經(jīng)賦予這個(gè)詞很難實(shí)現(xiàn)的意義了。
孔明飛不知道該怎么做，每個(gè)月除了給那幾個(gè)學(xué)生上課以外，沒(méi)有其他的收入了。并且自己的花銷(xiāo)又是很大的，固定的錢(qián)數(shù)，給一個(gè)人花和兩個(gè)人同時(shí)花的效果終歸是不同的。
曹佳倩知道孔明飛最近沒(méi)有多少錢(qián)，所以有的時(shí)候自己想要什么或是想吃什么根本不會(huì)和孔明飛講。但她雖然不跟孔明飛說(shuō)，孔明飛卻要留意，主動(dòng)去買(mǎi)，因?yàn)榕苏f(shuō)不讓男人買(mǎi)東西，男人并不可以順坡下驢。
孔明飛開(kāi)始和李鵬探討關(guān)于魔術(shù)銷(xiāo)售的問(wèn)題，他希望通過(guò)討論得到一個(gè)可行的方案，而這個(gè)方案可以讓道具的銷(xiāo)路變好。
“我覺(jué)得我們應(yīng)該用一下身邊合理存在的資源�！崩铢i若有所思的說(shuō)。
“怎么利用現(xiàn)有資源？”孔明飛不解的問(wèn)。
“你還記得華哥嗎？”李鵬問(wèn)。
“當(dāng)然記得，但那次走得急了，忘了留電話。”孔明飛說(shuō)。
“我們可以通過(guò)他，弄一下宣傳。”
“具體？”孔明飛問(wèn)。
“我們可以去他們的大學(xué)做幾次講座，然后在講座過(guò)程中宣傳一下我們。”李鵬說(shuō)。
“好是好，這個(gè)方案聽(tīng)上去也比較可行，但你覺(jué)得人家能幫忙嗎？”孔明飛問(wèn)。
“應(yīng)該可以，我?guī)湍懵?lián)系一下，然后告訴你結(jié)果，你看成不成�！崩铢i問(wèn)。
“那行，那就看你的了，我等著你的好消息�！笨酌黠w說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，孔明飛果然接到了華安平的電話，他同意幫忙，并且很愿意和孔明飛一起合作。經(jīng)過(guò)研究，他們決定在這個(gè)周六的晚上，在大學(xué)進(jìn)行第一次講座。
按照常理來(lái)說(shuō)，講座是枯燥的，因?yàn)闆](méi)有人愿意集中精神去聽(tīng)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告。人對(duì)一種事物是會(huì)有厭倦期的，這厭倦期會(huì)在一陣好奇之后悄然出現(xiàn)。
但魔術(shù)不同于其他的東西，它可以帶給人們驚奇，讓人們感覺(jué)充滿趣味，所以不會(huì)因表演時(shí)間長(zhǎng)而讓觀眾失去興趣。對(duì)于魔術(shù)來(lái)講，人們更希望它持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng)越好，因?yàn)槊慷嘁幻耄^眾就可以收獲多一秒的驚奇。
因?yàn)橐接懭嗽谥v座中表演的東西，所以華安平在這幾天經(jīng)常出現(xiàn)在書(shū)店里，同孔明飛交流。他們互相留了聯(lián)系方式，沒(méi)事的時(shí)候他們一起交流魔術(shù)，交流上學(xué)的乏味生活，交流理想，交流人生。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，孔明飛和華安平的關(guān)系似乎越來(lái)越近了。這種關(guān)系的轉(zhuǎn)變很微妙，因?yàn)榭酌黠w是通過(guò)李鵬認(rèn)識(shí)華安平的，但此刻好像正好相反，華安平和孔明飛的關(guān)系，似乎更近于李鵬。
每次孔明飛和華安平見(jiàn)面，兩人都有好多聊不完的東西。即使沒(méi)有話題的時(shí)候，兩人也會(huì)一起聊聊魔術(shù)，彼此交流一下，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
正式講座的那天，華安平?jīng)]有找來(lái)多少人，因?yàn)樗紤]了一切因素，惟獨(dú)忘了那天是大一學(xué)生考試的日子。好多人在自習(xí)室里面上自習(xí)，沒(méi)有人愿意來(lái)。
這場(chǎng)講座做得相當(dāng)失敗，孔明飛他們?nèi)硕己懿桓吲d，而且也把這種情緒帶到了表演中。三人在臺(tái)上都有失誤，而且孔明飛還犯了不能彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，不但沒(méi)有找出觀眾選的牌，而且連牌都沒(méi)拿住。
三人表演的順序是，華安平第一，然后是孔明飛，最后是李鵬。
在孔明飛結(jié)束以后，華安平和孔明飛坐在教室的后面，兩人開(kāi)始聊天。
“李鵬也有種魔術(shù)大師的范兒�！比A安平稱(chēng)贊道。
“是，他是玩舞臺(tái)魔術(shù)的，在我們仨人里面，舞臺(tái)魔術(shù)他算老大。”孔明飛說(shuō)。
“今天真不好意思啊，我沒(méi)想到他們考試，我還有個(gè)想法。”
“你說(shuō)說(shuō)。”
“現(xiàn)在是五點(diǎn)多，我們出去吃點(diǎn)東西，然后七點(diǎn)左右回來(lái)，每個(gè)教室做宣傳，再弄一場(chǎng)，你覺(jué)得怎么樣？”
這個(gè)提議吸引了孔明飛，他是愿意的，但是害怕面對(duì)的是同樣的效果，“你確定會(huì)有人來(lái)嗎？”
“這回我確定�！比A安平用很肯定的語(yǔ)氣說(shuō)，那話語(yǔ)中似乎帶著一種承諾。
在李鵬表演結(jié)束以后，華安平把剛才和孔明飛說(shuō)的提議告訴了他，他也覺(jué)得這似乎也是一個(gè)好辦法。
就這樣，三人又再次有了希望，他們?nèi)ゴ髮W(xué)門(mén)口的粥鋪喝了點(diǎn)粥，然后開(kāi)始討論晚上即將要表演的內(nèi)容。
三人帶著希望開(kāi)始了第二場(chǎng)講座，這次讓他們高興極了。因?yàn)檫@次和下午的那場(chǎng)簡(jiǎn)直沒(méi)個(gè)比，下午的時(shí)候大教室里不超過(guò)十個(gè)人，而晚上的這場(chǎng)，大教室坐滿了學(xué)生。
講座結(jié)束以后，孔明飛他們?nèi)说那榫w空前高漲，因?yàn)楹枚鄬W(xué)生主動(dòng)留下了他們的聯(lián)系方式。
三人走出校門(mén)的時(shí)候已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多，外面冷極了，地面上結(jié)了一層薄薄的冰，走路不注意的話會(huì)打滑。
孔明飛準(zhǔn)備打車(chē)回家，而華安平也準(zhǔn)備回寢室。李鵬和華安平一個(gè)方向，孔明飛自己一個(gè)方向，因此三人在校門(mén)口便兵分兩路了。